7月31日上午，廣西大學---學習貫徹全國研究生教育大會精神座談會在君武館第二會議室召開，校黨委副書記、副校長吳盡昭主持會議。

　　會上，吳盡昭傳達了中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平近日對研究生教育工作作出的重要指示，中共中央政治局常委、國務院總理李克強作出的重要批示，中共中央政治局委員、國務院副總理孫春蘭在會議上的講話精神，以及教育部黨組書記、部長陳寶生的講話精神。他強調，一是要提高政治站位，深入學習領會總書記的指示精神、總理批示精神的深刻內涵和對於做好新時代研究生教育的重要指導意義，深刻認識新時代我國研究生教育作為創新驅動發展的基石的極其重要性，深刻認識新中國成立以來尤其是改革開放以來我國研究生教育所取得的巨大的曆史性成就;二是要充分認識廣西大學研究生教育存在的差距與問題;三是要抓住機遇，提升廣西大學研究生教育內涵式發展。他還強調，在學習貫徹中，我們必須要認清研究生教育突出研究的科學定位，“嚴”字當頭轉變管理方式，推動招生考試製度改革，注重分類培養，抓住機遇積極爭取更多更優質的辦學資源，加大開放合作，堅持產學研融合發展和強化國際合作，加快學科專業結構調整，加強導師隊伍建設，改革評價體係，嚴格畢業管理，各部門和學院在今後的工作中要更加注重問題導向，目標導向，把工作做得更到位，從而推動廣西大學研究生教育向前發展。

　　校長助理、研究生院院長童張法在發言中表示，廣西大學近年來關於研究生教育的改革符合大會要求，目前廣西大學研究生教育管理文件的製定修訂也及時回應了大會精神。宣傳部副部長覃安基對研究生教育大會精神進行了解讀，認為大會強調了研究生教育的目標和使命是為黨和國家事業發展培養造就大批德才兼備的高層次人才，要始終堅持“四為”方針，在“瞄準科技前沿和關鍵領域，深入推進學科專業調整，提升導師隊伍水平，完善人才培養體係”等四個重點方向上發力，並表示作為研究生導師要加強學習，作為思政教育工作者要做好宣傳和貫徹落實工作。

　　各學院師生代表積極發言，分享大會學習心得。

　　馬克思主義學院教師肖安寶：

　　研究生與本科生相比，主要任務是“研究”，即創造知識而不僅僅是傳遞與傳播知識。創造知識，需要激發研究生的興趣與愛好。這需要營造研究生“想創新、能創新，有條件創新”的氛圍。而這與導師又密切關聯。如果說，教書育人是一個良心活，那導師應是教師中的出類拔萃。這就需要營造一個讓導師“願意指導、能夠指導、傾力指導”的環境，才能真正實現研究生階段的目標任務。而打造這一氛圍與環境，則是學院、學校乃至教育主管部門需要著力解決的問題，也是真正貫徹全國研究生教育會議精神所在。

　　新聞與傳播學院教師王輝：

　　通過學習習近平總書記的指示、李克強總理的批示以及孫春蘭副總理的講話，我進一步提升了對提高研究生培養質量的認識。近年來，新聞與傳播學院通過加強馬克思主義新聞觀教育，組織開放式互動讀書活動、延安“紅色新聞溯源之旅”以及重走“文秀扶貧路”、黃文秀先進事跡宣傳報道教學公開課等方式加強研究生課程思政、深化“三全育人”改革，落實立德樹人根本任務。不斷改進不同類型研究生分類培養，提高學碩導師以及研究生科研成果要求。專碩通過“部校共建”實現校外導師請進來，校內導師走出去互聘。提高專碩社會實踐和畢業設計等要求。

　　計算機與電子信息學院教師陳寧江：

　　研究生教育大會的重要批示、指示和講話，既高屋建瓴指明了新時代研究生教育的發展方向，又指出了基層工作改革的重要問題。結合工作實際，主要有三點體會：一是要把緊出口質量關，人才培養是研究生教育的根本大計，以學位論文質量控製倒逼培養過程控製，加強學風研風建設。二是要優化入口資源關，進一步發揮社會和學科發展需求在研究生招生和資源配置中的決定性作用。三是要主動解決培養過程中的矛盾，在內部要解決日益增長的招生規模與培養環境和師資力量之間的矛盾，在外部要更積極麵向社會和企業需求來創新人才培養與社會服務有機統一的機製。計算機學院將圍繞博士點申報和學科評估貫徹落實研究生教育大會精神，助推實現學校“四學四升”攻堅目標。

　　生命科學與技術學院教師申佩弘：

　　這次全國研究生教育會議意義重大，作為一名研究生教育工作參與者，要準確領會這次會議的精髓，根據教育部和學校的工作部署，結合生命科學與技術學院的實際情況，圍繞培養高水平的研究和創新能力人才目標，在導師隊伍建設、課程設置和教學質量管理及培養過程等方麵下功夫、做文章，認真落實“三全育人”和“立德樹人”的根本任務，助力學校的“雙一流”建設，為黨和國家事業發展需要培養德才兼備的高層次人才。

　　資源環境與材料學院教師魏群：

　　學習貫徹全國研究生教育大會精神，我體會有三點：一是研究生培養要堅持立德樹人，培養德才兼備的高層次人才，研究生課程教學要與課程思政融合;二是研究生培養要采取分類分級培養和評價，尤其要完善好專業研究生培養目標、培養方案以及評價問題，做到專業研究生培養與產教的深度融合，專業研究生要具有技術創新、解決實際問題的能力;三是研究生培養要強化導師的管理，強調導師是研究生培養的第一責任人，導師要做到言傳身教，好的導師才能培養出好的研究生，名師才能出高徒。

　　公共管理學院教師熊斌：

　　通過學習習總書記、李克強總理、孫春蘭副總理及陳寶生部長在全國研究生教育大會的重要指示及講話精神後，我認為如何進一步提高研究生培養質量是今後研究生教育工作的一項重要任務。近年來廣西大學圍繞研究生教育改革作出了積極探索，近段時間研究生教育管理文件的製定修訂也與大會精神的高度契合。研究生教育質量與招生、培養、學位授予三個環節密切相關，為此，學院今後繼續辦好每年的優秀大學生夏令營活動，擴大招生宣傳，吸引外校優秀生源報考本院。積極推進研究生聯合培養基地建成，推進教學、科研、實踐緊密結合，提高研究生的創新意識和實踐能力;進一步擴大校外導師數量，充分發揮校外導師在研究生培養過程中的作用。嚴格規範開展學位授予各項工作，嚴把學位論文質量關。

　　林學院研究生覃纖纖：

　　通過學習大會精神，“質量”和“德才兼備”這兩個關鍵詞讓我感觸最深，培養和成為德才兼備的高質量研究生畢業生應是高校和學生共同的目標。我個人認為學校需要在整體方針的製定、研究平台的建設上更進一步，導師在科研業務和思想上進行更多的引導，我們自己要把這次大會的精神學深悟透，主動多與導師溝通，努力提升自身的政治素質和知識水平，提高自身的科研能力、創新能力和心理抗壓能力，爭做新時代合格的研究生。

　　大家普遍認為“培養質量”、“德才兼備”、“導師職責”等是此次大會的關鍵詞，也是今後研究生教育工作發展的重點，“研究生培養質量提升”、“導師質量提升、導師職責強化”、“重才輕德偏差的糾正”、“服務社會經濟發展”等等是我們今後開展研究生教育努力的方向。研究生代表表示，一定要把這次大會的精神學深悟透，努力提高自身的政治素質、知識水平和創新能力，爭做新時代合格的研究生。

　　研究生院、宣傳部、各學院研究生分管領導，以及師生代表50餘人參加會議。