天津師範大學教育學部2024年beplay中心錢包體育錢包複試參考書目
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教育學部2024年碩士研究生複試參考書目 | |
聯係電話:022-23766374 | |
學科專業、領域 | 教育學原理 |
複試參考書 | 1.黃濟、王策三.現代教育論.人民教育出版社, 2012年版; |
2.王北生.當代教育基本理論綱,人民教育出版社, 2019年版; | |
3.陳桂生.教育學究竟是怎麼一回事:教育學辨析,上海教育出版社, 2020年版; | |
4.和學新、徐文彬.教育研究方法(第2版),北京師範大學出版社2022年版。 | |
學科專業、領域 | 課程與教學論(方向:課程論、教學論) |
複試參考書 | 1.全國十二所重點師範大學聯合編寫.教育學基礎.教育科學出版社,2008年版。 |
學科專業、領域 | 課程與教學論(方向:數學教學論) |
複試參考書 | 1.現行高中數學教材(人教A版); |
2.中華人民共和國教育部.普通高中數學課程標準(2017年版 2020年修訂).人民教育出版社。 | |
學科專業、領域 | 課程與教學論(方向:地理教學論) |
複試參考書 | 1.初試710地理教育綜合參考書; |
2.近年中高考地理模擬題; | |
3.中華人民共和國教育部.普通高中地理課程標準(2017年版 2020修訂).人民教育出版社; | |
4.中華人民共和國教育部.地理課程標準(2022年版).北京師範大學出版社。 | |
學科專業、領域 | 課程與教學論(方向:物理教學論) |
複試參考書 | 1.程守洙、江之永.普通物理學(第七版). 高等教育出版社. 2016年版; |
2.閻金鐸、郭玉英.中學物理教學概論(第四版). 高等教育出版社. 2019年版; | |
3.中華人民共和國教育部.普通高中物理課程標準(2017年版 2020年修訂).人民教育出版社. 2020年版。 | |
學科專業、領域 | 課程與教學論(方向:化學教學論) |
複試參考書 | 1.房喻.徐端均.普通高中化學課程標準(2017)解讀.高等教育出版社.2018年版; |
2.靳瑩.蓋立春.化學學科知識與教學能力(高中).北京師範大學出版社.2018年版; | |
3.霍愛新.靳瑩.化學學科知識與教學能力(初中).北京師範大學出版社.2018年版。 | |
學科專業、領域 | 教育史 |
複試參考書 | 1.孫培青主編.中國教育史(第四版).華東師範大學版社.2019年版; |
2.吳式穎主編.外國教育教程(第三版).人民教育出版社.2015年版。 | |
學科專業、領域 | 比較教育學 |
複試參考書 | 1.全國十二所重點師範大學聯合編寫.教育學基礎.教育科學出版社.2008年版。 |
學科專業、領域 | 學前教育學 |
複試參考書 | 1.全國十二所重點師範大學聯合編寫.教育學基礎.教育科學出版社.2014年版; |
2.李季湄、馮曉霞主編.《3-6歲兒童學習與發展指南》解讀.人民教育出版社.2013年版; | |
3.教育部基礎教育司組織編寫.《幼兒園教育指導綱要(試行)》解讀.江蘇鳳凰教育出版社.2017年版。 | |
學科專業、領域 | 初等教育學 |
複試參考書 | 1.裴娣娜.教育科研方法導論.安徽教育出版社.2006年版; |
2.項賢明主編.教育學原理.高等教育出版社.2019年版。 | |
學科專業、領域 | 少年兒童組織與思想意識教育 |
複試參考書 | 1.裴娣娜.教育科研方法導論.安徽教育出版社.2006年版。 |
學科專業、領域 | 教師教育 |
複試參考書 | 1.陳永明.教師教育學.北京大學出版社.2012年版; |
2.中公版·教師招聘考試專用教材:教育理論基礎知識·中學.世界圖書出版公司.2016年版。 | |
學科專業、領域 | 教育技術學 |
複試參考書 | 1.全國十二所重點師範大學聯合編寫.教育學基礎.教育科學出版社.2008年版; |
2.遊澤清.多媒體畫麵藝術設計.清華大學出版社.2009年版。 | |
學科專業、領域 | 教育管理 |
複試參考書 | 1.全國十二所重點師範大學聯合編寫.教育學基礎.教育科學出版社.2008年版。 |
同等學力加試科目1 | 教育管理學 |
同等學力加試科目2 | 教育研究方法 |
同等學力參考書 | 1.陳孝彬,高洪源:《教育管理學》(第3版),北京師範大學出版社,2008年版; |
2.陳向明:《教育研究方法》(高等師範院校專業基礎課教材),教育科學出版社,2013年版。 | |
學科專業、領域 | 學科教學(思政) |
複試參考書 | 1.鄭永廷等著《思想政治教育學原理》,高等教育出版社2016、2018年版; |
2.中華人民共和國教育部.普通高中思想政治課程標準(2020年修訂版)人民教育出版社; | |
3.中華人民共和國教育部.義務教育道德與法治課程標準(2022年版).北京師範大學出版社。 | |
學科專業、領域 | 學科教學(語文) |
複試參考書 | 1.義務教育語文課程標準(2022版)、高中語文課程標準(2020修訂版),現行統編初、高中語文教材(部編本); |
2.鄭桂華著.中學語文教學設計.高等教育出版社.2019年版。 | |
學科專業、領域 | 學科教學(數學) |
複試參考書 | 1.現行高中數學教材(人教A版); |
2.中華人民共和國教育部.普通高中數學課程標準(2017年版 2020年修訂).人民教育出版社 | |
學科專業、領域 | 學科教學(物理) |
複試參考書 | 1.程守洙、江之永.普通物理學(第七版). 高等教育出版社. 2016年版; |
2.閻金鐸、郭玉英.中學物理教學概論(第四版). 高等教育出版社. 2019年版; | |
3.中華人民共和國教育部.普通高中物理課程標準(2017年版 2020年修訂).人民教育出版社. 2020年版。 | |
學科專業、領域 | 學科教學(化學) |
複試參考書 | 1.房喻.徐端均.普通高中化學課程標準(2017)解讀.高等教育出版社.2018年版; |
2.靳瑩.蓋立春.化學學科知識與教學能力(高中).北京師範大學出版社.2018年版; | |
3.霍愛新.靳瑩.化學學科知識與教學能力(初中).北京師範大學出版社.2018年版。 | |
學科專業、領域 | 學科教學(生物) |
複試參考書 | 1.劉恩山.中學生物學教學論(第二版).高等教育出版社.2009年版; |
2.鄭曉蕙.生物課程與教學論.浙江教育出版社.2003年版; | |
3.中華人民共和國教育部.高中生物課程標準(2017年版 2020年修訂).人民教育出版社; | |
4.吳相鈺等主編.陳閱增-普通生物學(第四版).高等教育出版社.2014年版。 | |
學科專業、領域 | 學科教學(英語) |
複試參考書 | 1.初試908英語教育理論參考書How to teach English Jeremy Harmer; |
2.中華人民共和國教育部.普通高中英語課程標準(2017年版 2020年修訂).人民教育出版社; | |
3.中華人民共和國教育部.義務教育英語課程標準(2022年版).北京師範大學出版集團。 | |
學科專業、領域 | 學科教學(曆史) |
複試參考書 | 1.陳光裕等.曆史學科知識與教學能力(初中).北京師範大學出版社.2021年版; |
2.陳光裕等.曆史學科知識與教學能力(高中)·北京師範大學出版社·2023年版; | |
3.普通高中曆史課程標準(2017年版2020年修訂)、《義務教育曆史課程標準》.2022年版;4.統編高中曆史教材《中外曆史綱要(上)》《中外曆史綱要(下)》。 | |
學科專業、領域 | 學科教學(地理) |
複試參考書 | 1.初試910地理教學設計參考書; |
2.近年中高考地理模擬題; | |
3.中華人民共和國教育部.高中地理課程標準(2017年版 2020修訂).人民教育出版社; | |
4.中華人民共和國教育部.義務教育地理課程標準(2022年版).北京師範大學出版社。 | |
學科專業、領域 | 現代教育技術 |
複試參考書 | 1.全國十二所重點師範大學聯合編寫.教育學基礎.教育科學出版社.2008年版; |
2.遊澤清.多媒體畫麵藝術設計.清華大學出版社.2009年版。 | |
學科專業、領域 | 小學教育 |
複試參考書 | 1.《小學教師專業標準(試行)》; |
2.《義務教育語文課程標準(2022年版)》; | |
3.《義務教育數學課程標準(2022年版)》; | |
4.和學新,徐文彬主編:《教育研究方法》,北京師範大學出版社,2015年版。 | |
同等學力加試科目1 | 教育學基礎 |
同等學力加試科目2 | 心理學基礎 |
同等學力參考書 | 王道俊、郭文安:《教育學(第7版)》,人民教育出版社,2016年版; |
彭聃齡:《普通心理學(第5版)》,北京師範大學出版社,2018年版。 | |
學科專業、領域 | 學前教育 |
複試參考書 | 1.全國十二所重點師範大學聯合編寫.教育學基礎.教育科學出版社.2014年版; |
2.李季湄、馮曉霞主編.《3-6歲兒童學習與發展指南》解讀.人民教育出版社.2013年版; | |
3.教育部基礎教育司組織編寫.《幼兒園教育指導綱要(試行)》解讀.江蘇鳳凰教育出版社.2017年版。 |
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