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共享共建 共同學習 第二屆“雙新”杯新高考命題大賽舉辦
“雙新”“雙減”背景下，新高考命題能力是教師教學能力發展和專業發展的重要組成部分，高考改革對教師命題製卷能力提出了更高的要求。為全麵深化命題改革，突出立德樹人導向，增強一線教師開發試題的能力，提升其試題命製與試卷評估水平，增加教師新高考命題的綜合性、應用性、評價性與開放性，按照《教育部辦公廳關於做好普通高中新課程新教材實施國家級示範區和示範校建設的通知》（教基廳函[2020]19號），結合《大連市創建普通高中新課程新教材實施國家級示範區工作方案》，遼寧省“興遼英才計劃”何長濤工作室聯合部分高校、高中、課題組、工作室、共同體合作舉辦第二屆“雙新”杯新高考命題大賽。大賽具體細則如下。
一、指導思想
在省社科聯科研課題研究引領下，共享共建，共同學習，提升“雙新”背景下教師的職業素養，培育教師對新高考試題的研究與命題評價意識，提升教師命題製卷水平，努力建設一支高素質、高水平的教師隊伍，激發教師線上線下融合校本研修的檢測與導向功能，建立科學有效的教學質量管理和評價體係，提升教育教學質量。
二、主辦單位
遼寧省“興遼英才計劃”何長濤工作室
遼寧省社會科學規劃基金項目《新高考智能選課、排課與走班管理的實踐研究》總課題組
大連市教育科學“十四五”規劃重大課題《大連市普通高中實施新課程新教材研究》總課題組
大連市教育科學 “十四五”規劃一般課題《基於新課程新教材的普通高中學生生涯規劃指導研究》課題組
大連市教育科學 “十四五”規劃一般課題《基於新課程新教材普通高中的“深度學習”式教學設計研究》課題組
遼寧師範大學教育教學質量監控與評價中心
遼寧師範大學研究生院
遼寧師範大學化學化工學院
六盤水師範學院
遼東區域“雙新”教育教學評價共同體
沈陽市第五十一中學
大連市一〇二中學
大連市一〇三中學
大連市普蘭店高級中學
大連市金石高級中學
大連市前程高級中學
阜新市高新區育才高級中學
貴州省盤州市第十二中學
貴州省六盤水市六枝特區第七中學
貴州省六盤水市劉代娟名師工作室
大連市勞模何長濤創新工作室
沈陽市劉健名優師工作室
沈陽市馬陽明名優師工作室
大連市欒桂芳名師工作室
大連市程玉玲名師工作室
大連市趙玉友名師工作室
大連市趙揚名師工作室
大連市楊曉軍名師工作室
大連市何春豔名師工作室
大連市孫偉清名師工作室
大連市趙麗芳名師工作室
大連市彭婕名師工作室
思齊閱讀成長共同體
三、技術支持單位
學科網
四、媒體支持單位
新浪大連 大連晚報
五、參賽對象
1、工作室教育教學評價共同體聯盟學校語文、數學、外語（含日語）、物理、化學、生物、曆史、政治、地理等學科教師
2、任教高考學科教師
3、工作室所有坊員
4、全國基礎教育領域高中教師個人和團體
5、師範院校相關學科研究生、本科生
六、參賽方式
1、參賽時間：2022年3月5日至2022年4月25日
2、在線提交：參賽作品發送至參賽官方郵箱zyds@xkw.cn。遼寧師範大學和六盤水師範學院研究生、本科學生參賽作品學校統一組織以學院為單位統一發送至學生參賽官方郵箱zyds@xkw.cn。
3、提交規則：一線教師參賽人員詳見附件2，按要求自行注冊學科網個人賬號，師大學生參賽人員自願注冊學科網個人賬號。請將參賽作品和《第二屆“雙新”杯新高考命題大賽》報名表（附件1）打包，以附件形式發送官方郵箱。郵件主題及附件命名規則為“作品名稱-學校-姓名”，如：2022年新高考Ⅱ卷語文原創猜題預測卷-實驗中學-喬月。
[溫馨提示]若單位統一提交，則須將每份作品及對應報名表單獨放入一個文件夾，之後再統一壓縮成文件包發送。請務必按照要求投稿，否則作品不予評審。
七、命題內容
2022年新高考原創猜題預測卷，猜題卷命題內容為原創或改編，杜絕原題，參賽作品共計兩個試題類別組：
1、一套完整的2022年新高考猜題完整試卷組（新高考題型試題，配詳細答案和評分標準、命題思路、解題分析）。
2、部分碎片化原創2022年新高考猜題卷碎片專題組，分為三個係列：
①部分碎片化原創新高考猜題卷的客觀（選擇）題專題組（新高考題型解讀分析、原創試題，配詳細答案、命題思路、解題分析）。
②部分碎片化原創新高考猜題卷的主觀（解答）題專題組（新高考題型解讀分析，原創試題，配詳細答案和評分標準、命題思路、解題分析）。
③獨立知識點原創新高考猜題卷專項組（新高考題型1道原創題解析，原創變式訓練1-3道，配詳細答案、命題思路、解題分析）。
八、命題原則
1、參賽教師根據《普通高中課程方案》（2017年版2020年修訂）《中國高考評價體係》《課程標準》（2017年版2020年修訂）以及2021年新高考（3+1+2模式）遼寧省試卷，研究新高考命題評價趨勢，把握命題製卷在內容、形式、功能等方麵的新動向；從命題研究、命題要求、命題規範、命題技術四個維度，明確考試命題的操作步驟與方法；係統梳理高中教材知識脈絡，深度把握考試命題基本理論知識，認識到命題製卷的目的、意義與關鍵因素；建立試卷命題雙向細目表；保證試卷的信度與效度，突出試題的檢測與導向功能。
2、命題內容為新高考試卷。試卷所涉及的題型、分值、難度、卷麵格式等均參照2021年新高考遼寧省試卷模式（題型、分值、考試時間等）。教材版本以2019年人教版為主，未使用人教版的學科以現在使用版本為準。
3、切實衡量學生學業水平，考查出學生掌握基礎知識的水平及其綜合運用的實際能力，試題應體現高考選拔性功能。
4、試題要保證原創性，堅決杜絕照搬引用網絡資料。題型新穎，符合新高考要求，貼近新高考題型，原創和改編試題不低於60%，命題人要反複審題，不能出現試題文字、圖形、邏輯等常識性和技術性錯誤，命製整套試題考點分布梯度合理，由易到中到難，比例為7：2：1，至少有1至3道總分值在10-15分的有區分度的高品質試題，不可整套試卷複製照搬。
5、建議參賽者獨立命題，合作命題獲獎證書參與命題者共發一份證書，共享一份獎品。
九、作品要求
1、作品內容
每份參賽作品須包含2份文檔：
①試卷
②評分標準和參考答案詳解
2、試題排版要求
紙張大小：B5jis
頁邊距（上下左右）：20毫米
紙張方向：縱向
字體：5號宋體
3、試卷題頭格式
十、評審及獎項
1、評審
初審：2022年4月25日至29日，由學科網教研專家團隊進行技術查重等初審。
終審：2022年4月30日至6月8日，初審合格作品上傳學科網，結合學科網下載大數據，分學段、分題組評審，設立獲獎等級。
注：評選標準及結果最終解釋權歸工作室所有。評選結果在工作室公眾號、學科網官網和新浪大連公布。
2、獎項
①完整試卷組：每學段每學科評出優秀試卷予以獎勵（每學段每學科一等獎不高於5%，頒發紙質證書，給予一定物質獎勵；二等獎不高於10%，頒發紙質證書，給予一定物質獎勵；三等獎不高於15%，頒發紙質證書；優秀獎若幹，頒發紙質證書）。
②碎片專題組：每學段每學科評出優秀試卷予以獎勵（ 每學段每學科一等獎1%，二等獎2%，三等獎10%，其餘為優秀獎（一等獎、二等獎頒發紙質證書，給予一定物質獎勵；三等獎為紙質證書；優秀獎若幹，頒發電子證書）。
③比賽設優秀組織獎（一線教師參賽人數50人以上，獲獎人數40%以上），學校、工作室團隊、課題組發優秀組織獎證書，項目負責人發大賽優秀工作者證書。
十一、大賽聲明
1、所有參賽作品知識產權歸參賽作者和工作室共同所有，參賽作者和學校享有署名權。工作室有權對參賽作品進行修改和無償使用，學科網進行個人成果推介展示。
2、參賽即視為學科網享有參賽試卷試題的使用權，包括獨家展示權、信息網絡傳播權、改編、彙編、發行、複製、廣播、攝製、傳播數字代碼形式的作品等權利及轉授權。
3、本次大賽活動最終解釋權歸工作室所有。
遼寧省社會科學規劃基金項目《新高考智能選課、排課與走班管理的實踐研究》總課題組
大連市教育科學 “十四五”規劃重大課題《大連市普通高中實施新課程新教材研究》總課題組
遼寧省“興遼英才計劃”何長濤工作室
遼寧師範大學化學化工學院
遼寧師範大學教育教學質量監控與評價中心
遼寧師範大學研究生院
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