為推進鐵嶺市普通高中可持續、高質量、內涵式發展，全麵提高教師隊伍綜合素質，提升2024年高考備考複習質量，實現高質量發展目標，10月13日，鐵嶺市一般高中協作組高三曆史學科備考複習指導交流會在鐵嶺市朝鮮族高級中學正式召開。鐵嶺市教育局學前與高中教育科科長王輝參加本次會議。

王輝科長強調，學科備考複習指導交流會為加強合作與交流，不斷推進學校間的管理融通、研訓聯動、質量同優、文化共建、促進教育高質量發展提供積極的助推力。鐵嶺市教育局將積極打造教育平台，為廣大教師展示自我、交流教育經驗提供幫助。

本次交流會第一個環節，由鐵嶺市朝鮮族高級中學高冬蘭老師執教題為《兩次世界大戰之間的世界》公開課。對於高三學生，高冬蘭老師選擇複習導入作為自己的導入方式，以大單元教學為教學思想，引導學生回顧一戰後世界各地的曆史變遷，重點分析了世界曆史發展的大趨勢。高冬蘭老師運用多媒體、地圖、時間線等教學輔助手段，讓課堂內容變得生動有趣，同時進一步培養學生的曆史思維和判斷能力。課後，參與觀摩的教師對高冬蘭老師的教學給予了高度評價。

公開課後，由鐵嶺市朝鮮族高級中學曆史教研組組長田野為大家做專題講座，主題為《高三曆史一輪複習備考策略》。田野老師從高考評價體係入手，就如何把握備考方向進行深入解析，提出了“五向”概念。就如何提高高三曆史考試的命題質量和評分效率，田野老師結合朝高曆史教研組對近年遼寧卷的分析成果，從命題原則、命題步驟、命題類型、評分標準等方麵，詳細介紹了如何製定符合高三曆史考試要求的試題，並分享了一些提高評分效率和準確性的技巧和方法。田野老師的講座內容豐富實用，為參與講座的教師帶來了很大的啟發和幫助。

專題講座結束後，各個協作校的教師分享了他們的複習經驗和心得。在熱烈的氣氛中，各位教師就如何梳理知識點、如何提升技能水平、如何調節心理狀態等問題進行了廣泛的交流和討論，並提出了一些具有針對性和可操作性的複習建議和方法。

本次交流會取得了圓滿的成功，不僅增進了協作校之間的友誼和合作，而且提高了高三曆史教師的專業素養和教學能力。相信通過本次交流會，各位教師都能在今後的教學工作中取得更加優異的成果，為高三曆史教學的順利進行做好充分的準備。在教師們的積極努力下，在各協作校的互相幫扶、通力合作下，各協作校都將邁向新台階，共譜絢麗篇章！