教職成函〔2019〕11號

各省、自治區、直轄市教育廳（教委），新疆生產建設兵團教育局，有關部門（單位）教育司（局），部屬各高等學校、部省合建各高等學校：

　　根據《高等學曆繼續教育專業設置管理辦法》（教職成〔2016〕7號），我部通過全國高等學曆繼續教育專業管理和公共信息服務平台，組織開展了全國高等學曆繼續教育2019年擬招生專業填報工作。依照相關規定和程序，我部對經各高校依規自主填報、省級教育行政部門統籌提交的高等學曆繼續教育專業設置情況進行了彙總，現將專業備案結果予以公布，並就有關事項通知如下。

　　一、2019年，經各類高校依規自主設置、省級教育行政部門統籌提交、教育部彙總公布的高等學曆繼續教育擬招生專業共852個（其中，本科專業336個、專科專業516個），招生專業點共35128個（其中，本科專業點18413個、專科專業點16715個）。彙總備案結果可在全國高等學曆繼續教育專業管理和公共信息服務平台（網址：www.zygl.edu.cn）查詢。專業名稱、專業代碼、培養層次、學習形式、修業年限以該平台公布的內容為準。根據工作安排，2019年沒有開展新設國家控製專業審批工作。

　　二、各地各高校要以教育部公布的專業備案結果為依據，組織開展高等學曆繼續教育招生和宣傳工作。專業備案結果數據將提供“教育部成人高校招生來源計劃網上管理係統”，作為招生計劃填報時的重要參考，專業備案結果將與全國網絡教育陽光招生服務平台實現數據共享。

　　三、各省級教育行政部門要切實履職盡責，加強對屬地各級各類高校高等學曆繼續教育專業設置工作的統籌指導和監管服務。各地各高校要圍繞“辦好繼續教育、加快建設學習型社會、大力提高國民素質”總要求，加強高等學曆繼續教育專業建設，細化工作措施，完善工作機製，重視發揮高等學曆繼續教育專業設置評議專家組織作用，合理控製招生規模，調整優化專業布局，健全專業建設評價、檢查和評估機製，突出辦學優勢和特色，保證人才培養質量，辦好新時代高等學曆繼續教育。

　　教育部

　　2019年7月8日