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湖南大學2018本科教學質量報告發布 近三年新增4個新工科專業
2020-01-13 13:34
湖南大學
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  近日,湖南大學發布《2018-2019學年本科教學質量報告》。湖南大學全日製在校學生共計36617人,其中全日製本科生20443人,全日製碩士研究生 11695 人,全日製博士研究生 3630 人,在校留學生(學曆生)783 人,普通預科生 66 人,本科生數占全日製在校生總數的 55.83%。

2019年本科生源質量穩中有升

  學校 2019 年共錄取考生 5201 人,其中內地考生 5120 人,港澳台地區考生81 人,湖南省考生 659 人。2019 年本科生源質量穩中有升。理科招生省份中,15 個省份最高分對應排名上升,11 個省份最低分對應排名上升。文科招生省份中,14 個省份最高分對應排名上升,17 個省份最低分對應排名上升。綜合改革省份上海、浙江最低分對應排名均上升。

  學校2019年新增人文科學試驗班和理科試驗班。理科試驗班第一誌願報考率為 93.67%,第一誌願錄取率為 100%,在所有本科招生專業中位於第 1 位。在11 個招生省份中,理科試驗班錄取最低分在 9 個省份位列所有專業第 1 位,有 4個省份高考成績排名第 1 位的考生報考了理科試驗班,湖南省錄取的 10 名考生中最低排名為第 13 名。人文科學試驗班第一誌願報考率為 303.33%,第一誌願錄取率為 96.67%,在所有本科招生專業中位於第 2 位。在 11 個招生省份中,人文科學試驗班錄取最低分在 3 個省份位列所有專業第 1 位,有 4 個省份高考成績排名第 1 位的考生報考了文科試驗班,湖南省高考成績排名前 5 位的考生均報考了文科試驗班。

師資隊伍結構持續優化,整體水平不斷提升

  截至 2019 年 9 月,學校有專任教師 2140 人。具有高級職務的教師 1436 人,占比 67.1%,其中教授 607 人,占比 28.36%,副教授 829 人,占比 38.74%;具有博士學位的教師 1689 人,占比 78.93%;最終學曆非本校畢業的教師 1358 人,占比 63.46%;具有一年以上海(境)外研修經曆的教師 1156 人,占比 54.02%;45 歲及以下的中青年教師 1245 人,占比 58.18%。學校高級職務、具有博士學位、外校畢業(境外)的教師占比分別比上一學年增長 2%、3.43%、2%。

  學校專任教師中,現有兩院院士 9 人,“長江學者”17 人,國家傑出青年科學基金獲得者 21 人,優秀青年科學基金獲得者 19 人,海外高層次青年人才計劃、“萬人計劃”青年拔尖人才、優秀青年科學基金獲得者、“長江學者”青年學者68 人,科技部創新人才推進計劃中青年科技創新領軍人才 14 人,百千萬人才工程國家級人選及百千萬人才工程一二層次人選 25人,國家教學名師 4 人,湖南省“百人計劃”79 人,湖南省“芙蓉學者”14 人,獲評政府特殊津貼專家 57 人。

人均本科教學日常運行支出達12393元

  2018 年本科教學日常運行支出總額25333萬元,人均支出12393元。學校實驗室經費總投入近 2.55 億元,其中儀器設備購置經費 2.14億元,儀器設備維護費 297 萬元,實驗教學運行經費 1262 萬元,實驗室建設經費 2516 餘萬元。學校教學科研儀器設備總值為 14.7 億元,共計 8.78 萬台件,比上年增加 4469 台件。

新增4個新工科專業 升級改造傳統專業

  主動對接國家重大戰略、科技創新發展和區域經濟社會發展需求,近三年新增機器人工程、數據科學與大數據等 4 個新工科專業。升級改造傳統專業。土木、機械、電氣、信息、工管、金融等專業主動服務戰略新興產業,聚焦綠色可持續建築、智能網聯車、智能電網、大數據、區塊鏈、金融科技等新技術、新產業和新業態,提升專業內涵,適應工科的新要求。創新人才培養模式。開辦人文科學試驗班和理科試驗班,培養誌存高遠、思想活躍、視野開闊的拔尖創新人才,為造就未來思想家、科學家和業界領軍人才奠定堅實基礎。建設機器人學院和湘江人工智能學院。立足於“政-學-研-產-資”多方聯合,通過改革專業課程、實施跨學科培養、開展綜合實習實踐,培養創新意識和綜合能力較強、善於發現和解決問題的創新型人工智能產業人才,為推動國家、地方經濟發展提供強有力的人才支撐。

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