日前，為幫助2020級本科新生堅定理想信念、樹立遠大理想、盡快適應環境、合理規劃大學生活，山東大學組織開展2020級本科新生入學教育工作，協同一校三地，加強部門聯動，有效利用各項資源，各有關單位、各學院積極配合，充分調動業務骨幹、專家學者和輔導員、班主任、學生幹部的積極性。

　　8月30日，山東大學下發《山東大學2020級本科新生入學教育實施方案》，對2020級本科新生入學教育工作進行統一部署和統籌安排，學工部、校史館、圖書館、校醫院、衛生與健康服務中心等相關部門提供《本科生榮譽體係及行為管理》《學生資助政策》《山大校史》和健康教育等相關參考資料或安排專人進行知識宣講；公安處把安全教育工作規範化、專業化、係統化，實行安全教育前置，組成安全教育主講團隊，深入各學院，強化安全教育工作；儒學高等研究院組織編寫消防安全材料，普及專業消防知識，供各單位使用。各學院結合學院特色、實際情況，製定了詳細的學院新生入學教育實施方案，通過形式多樣的新生入學教育活動，幫助新生了解山大、認識山大、融入山大。9月1日，學校組織一校三地新生觀看以“少年強，中國強”為主題的2020年“開學第一課”專題電視節目，普及防疫知識，弘揚抗疫精神。

　　新生入學教育是大學生思想政治教育的重要組成部分，學校以新生第一課為核心，線上教育與線下教育相結合、集中教育與分散教育相結合、課堂教育與實踐體驗相結合，將本次2020級本科新生入學教育工作分三階段進行。

　　第一階段是發放錄取通知書至開學報到時。以校史校情教育為重點，發揮網絡優勢，打造空中課堂，引導新生熱愛山大、認同山大並立誌成為優秀的新山大人。文學院、管理學院組織新生學習《山東省城試辦大學堂暫行章程》，觀看《為國育賢》山東大學形象宣傳片，線上參觀博物館和校園建築景觀等，幫助新生初步了解學校的發展曆程和取得的輝煌成就。材料科學與工程學院、能源與動力工程學院、公共衛生學院、護理學院組織新生學習山東大學援鄂抗疫事跡，感受山大教職醫務員工和學生在抗疫過程中體現出來的家國情懷和使命擔當，培養新生的曆史使命感和社會責任感。化學與化工學院、電氣工程學院、體育學院邀請各行各業優秀校友講述個人學習發展經曆，讓新生在步入校園之前就樹立起牢固的專業思想和強烈的集體榮譽感，在學習校友事跡中感悟山大情懷。

　　第二階段是開學報到至報到後一周。以開學第一課為重點，以學校安排的“必選+自選”十二堂課加上學院特色活動為主要方式，發揮資源優勢，打造聯動課堂，開展新生入學第一周的集中教育。各學院將采用講座、專題培訓、主題班會等多種形式，介紹山大曆史、法紀校紀、文明禮儀、網絡文化、安全教育常識等，同時主動聯係校醫院、衛健中心進行防疫知識及其他衛生健康知識教育，向新生普及宣傳《山東大學新冠肺炎疫情常態化防控下學生管理暫行規定》（第二版），進行全方位的校園生活指導和身心健康教育，確保新冠肺炎疫情常態化防控下學生生命安全、身體健康，使新生順利適應並融入到大學的學習生活中。曆史文化學院邀請曆史係專業教師開展線上校史院情教育，幫助新生梳理和認識學校學院的輝煌曆史，增強勵誌成為優秀山大人的責任感。哲學與社會發展學院、土建與水利學院、微電子學院將組織觀看《大學生避險與自救》宣傳片，對新生進行安全知識普及，使新生樹立“安全第一”的觀念，增強安全意識和自我保護能力。數學學院、齊魯交通學院通過組織新生學習學校教育管理的各項規章製度，使學生把外在約束內化為自覺行為，使自律與他律有機結合。經濟學院、機械工程學院、控製科學與工程學院計劃組織學院特色培養計劃遴選宣講，為新生奠定積極的優良學風基礎，進一步明確學習目標和發展計劃。物理學院、口腔醫學院舉辦資助政策宣講會，介紹國家和學校資助政策，多渠道、全方位幫助新生解決實際問題。基礎醫學院、軟件學院、馬克思主義學院協同學生心理健康教育與谘詢中心，開展心理課堂進行心理健康教育，建立心理健康檔案，麵向全體新生開展適應性心理健康教育和團體輔導，幫助他們盡快實現從中學到大學的心理轉變和角色轉變。新聞傳播學院、藝術學院舉辦禮儀知識講座和培訓、宣傳文明禮儀行為等，引導新生自覺提升文明素養。外國語學院、藥學院組織新生學習《學生素質拓展培養計劃實施方案》和學院實施細則，幫助新生了解拓展培養計劃的理念、內容、考核及運用等方麵的有關規定，努力實現德智體美勞全麵發展。

　　第三階段是新生報到一周後至2020年12月。各學院將繼續以理想信念教育、育人特色教育、行為規範教育、環境適應教育為重點，充分利用黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史相關學習輔導讀本，活用線上紅色資源，利用移動APP、“兩微一端”等信息技術手段，組織靈活多樣的網上答題活動，引導新生了解曆史事實、理清曆史脈絡，把握曆史規律、得出曆史結論，發揮師資優勢，打造高端課堂。組織開展“四史”知識競賽、“成才大講堂”、主題班會、主題黨團日、演講比賽、征文比賽等形式多樣、貼近大學生特點的學習教育活動，引導學生擔當作為、篤誌力行。

　　山東大學積極關注每個新生的成長和發展，將新生入學教育作為推動三全育人的必要環節、學校人才培養的有力抓手，把握重點時間、重點內容、重點環節，創新形式、豐富內容，有針對性、有重點、有特色地開展各項教育活動，在關心學生、幫助學生中教育學生、引導學生，為把學生培養成為有思想、有情懷、有責任、有擔當的社會主義建設者和接班人打下良好基礎。