近日，教育部印發2020年度基礎學科拔尖學生培養計劃2.0基地名單，西北工業大學計算機科學拔尖學生培養基地成功入選。西工大近年來紮實推進拔尖人才培養，造就了一大批領軍人物和精英人才，計算機科學拔尖學生培養基地的成功入選是學校近年來拔尖人才培養工作的重要體現，又是進一步推進工作的有利契機。

基礎學科拔尖學生培養計劃2.0

　　為貫徹全國教育大會精神，落實《教育部關於加快建設高水平本科教育全麵提高人才培養能力的意見》《教育部等六部門關於實施基礎學科拔尖學生培養計劃2.0的意見》等相關文件，加快培養基礎學科拔尖人才，教育部啟動了2019—2021年基礎學科拔尖學生培養基地建設工作，在17個基礎學科實施拔尖學生培養計劃。

　　總體思路：深入貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，全麵落實立德樹人根本任務，建設一批國家青年英才培養基地，強化使命驅動、注重大師引領、創新學習方式、促進科教融合、深化國際合作，選拔培養一批基礎學科拔尖人才，為新時代自然科學和哲學社會科學發展播種火種，為把我國建設成為世界主要科學中心和思想高地奠定人才基礎。

　　目標要求：經過5年的努力，建設一批國家青年英才培養基地，拔尖人才選拔、培養模式更加完善，培養機製更加健全，基礎學科拔尖學生培養計劃引領示範作用更加凸顯，初步形成中國特色、世界水平的基礎學科拔尖人才培養體係，一批勇攀科學高峰、推動科學文化發展的優秀拔尖人才嶄露頭角。

西北工業大學計算機科學拔尖學生培養基地

　　西北工業大學“計算機科學拔尖學生培養基地”涵蓋了計算機科學與技術，物聯網工程，數據科學與大數據技術，人工智能等麵向國家重大需求的專業。其中計算機科學與技術學科ESI國際排名進入全球前3‰。基地由院士、國家級人才等學術大師引領，麵向計算機科學未來發展，麵向國家和國防戰略計算需求，麵向世界重大科學問題，著力培養能夠在計算基礎理論和先進計算技術領域產生重要原始創新與係統創新、對世界計算機科學發展產生深遠影響的拔尖創新人才和行業領軍人才。

　　基地強基拓域，注重係統，構建智能時代“計算機+”課程體係，提升學生係統能力和創新能力。深度融合、以研促教，發揮學科優勢，依托大平台大項目，提高專業教育質量，提升學生學術能力和科研水平。開展小班試點、大膽探索，先後設立了“圖靈班”、“係統能力培養”試點班、“康繼昌智能係統”試點班、“華為鴻蒙操作係統”創新班等多種拔尖人才小班。“又紅又專”的拔尖IT人才不斷湧現，在國防軍工領域“留得住、信得過、幹得好”的“西工大現象”不斷被傳承發揚。

　　基地強化使命擔當，用價值塑造踐行育人初心。實施師生雙重考核，建立科學化進出機製。實行完全學分製，建立個性化多層次育人方案。促進交叉融合，推動跨學科人才培養。導入全球化資源，構建國際化培養體係。強化大師引領，實行本博貫通培養。創新教學模式，打造精英式教學環境。學校也將以此為契機，堅持立德樹人，創新人才培養，帶動全校一流人才培養，把基地建設成為拔尖人才的孵化器和國家一流人才培養的高地。