4月8日上午，北京大學博雅人才共育基地啟動儀式在英傑交流中心陽光廳舉行，來自全國37所知名中學校長共聚燕園，共同見證博雅人才共育基地建設的啟動。北京大學常務副校長、教務長龔旗煌院士出席啟動儀式並致辭。

啟動儀式現場

　　龔旗煌感謝各位校長多年來對北京大學的大力支持。他指出，當今世界正經曆百年未有之大變局，中國正處於“兩個一百年”奮鬥目標的曆史交彙點，進入新時代，黨和國家事業發展迫切需要培養大量德才兼備的高層次人才，北大將繼續紮根中國大地，培養社會主義優秀建設者和可靠接班人，在服務國家發展進程中邁向世界一流大學前列，這是北大開展“博雅人才共育基地建設”的初衷。

龔旗煌致辭

　　龔旗煌回顧了北京大學長期以來引領中國高等教育的改革實踐：從1998年北大提出“加強基礎、淡化專業、因材施教、分流培養”的教改方針到1993年、1994年先後創辦理科實驗班和文科實驗班；從2001年成立元培計劃實驗班即今天的元培學院到2009年開始試點基礎學科“拔尖計劃”再到2020年順利實施“強基計劃”，北京大學在基礎學科拔尖人才培養方麵積累了豐富經驗。

　　龔旗煌指出，此次北京大學成立博雅人才共育基地將以基礎學科為立足點，憑借雄厚的學科實力和優秀的教師團隊，實現大學與中學人才培養的深度融通，鼓勵更多有理想、有天賦、有誌趣的學生投身基礎學科，為國家重大戰略發展領域提供優秀的後備軍。北大還將利用在思政、藝術、心理健康等方麵的育人經驗和優勢，著力提升學生的綜合素質，促進學生全麵發展。

　　教務部部長傅綏燕主持頒牌儀式，龔旗煌為中學校長代表頒授“北京大學博雅人才共育基地”牌。與會嘉賓共同觀看了《在北大就這樣讀書》的宣傳片。

傅綏燕主持頒牌儀式

龔旗煌為博雅人才共育基地頒牌

　　啟動儀式上，數學科學學院院長陳大嶽和浙江招生組組長陸俊林結合教學科研和招生工作實際，分別介紹了北大博雅人才共育基地數學科學學院工作方案和北大與浙江博雅共育試點工作。

　　陳大嶽指出，北京大學數學科學學院師資力量雄厚，科研資源豐富。去年以來，學院已經與23所中學簽約成立“北大數學後備人才培養基地”，通過開展針對中學教師的專項培訓、組織學科體驗活動、赴中學校園開展學科講座、建立成章反饋機製等舉措，不斷探索在中學培養後備人才的創新途徑。

陳大嶽發言

　　陸俊林從思政共育、學科共建、文化共建、區域協作等四個方麵介紹了北大博雅人才共育基地的浙江試點經驗。他指出，人才共育基地的建立，不僅要發掘學科成績優異的人才，更要以立德樹人為根本任務，使學生在人格養成和能力發展方麵真正有所收獲，更好地實現基礎教育與高等教育有機銜接。

陸俊林發言

　　重慶市南開中學校長田祥平代表中學校長作交流總結發言。他認為，北京大學博雅人才共育基地的建設核心在“育”，亮點在“共”，通過學科共建等方式在大學教育和中學教育之間實現兩個階段的無縫銜接。他期待人才共育基地能夠不斷完善評價體係，培育多邊交流機製，在拔尖人才培養探索中取得更加豐碩的成果。

田祥平發言

　　啟動儀式結束後，與會嘉賓共同參觀“信仰百年，初心如一——北京大學與中國共產黨的建立”專題展覽。