5月28日，中國人民大學線上召開《中國大學生創業報告2022》發布會。中國人民大學黨委副書記、副校長胡百精出席發布會並致辭，中央財經大學商學院院長林嵩，北京師範大學心理學部黨委書記喬誌宏，上海財經大學商學院副院長劉誌陽，華中科技大學管理學院教授龍立榮等專家參加在線交流研討。中國人民大學招生就業處、創業學院、商學院、勞動人事學院等部門和單位有關負責同誌，報告編寫團隊參加發布會。

　　胡百精回顧了2016年以來中國人民大學研究發布《中國大學生創業報告》的曆程，肯定了《報告》的教學研究價值和引領作用。他強調，支持畢業生自主創業和靈活就業是多渠道開發就業崗位的重要舉措，事關穩就業、保民生，對穩住經濟大盤具有重要意義。他希望通過報告發布和交流研討，能夠更好地促進全國創新創業教育工作者以創新引領創業、以創業帶動就業，實現大學生高質量就業創業，以實際行動迎接黨的二十大勝利召開。

　　《報告》聯合主編、中國人民大學商學院院長、創業學院副院長葉康濤發布了《中國大學生創業報告2022》的年度報告。年度報告繼續堅持研究總結大學生的創業意願和創業動機，係統分析大學生的創業績效和政策支持。通過在全國33個省（市）的166所高校開展大學生自主創業問卷調查，發現大學生自主創業動機仍以機會型為主，且連續三年來“報效祖國”的動機選擇都高居首位，充分體現了新時代大學生創新創業的社會價值追求。而學曆水平、在校期間的創業實踐、開設創業課程情況均對機會型動機的形成具有正向影響，說明高等教育對創業動機的塑造發揮著不可忽視的作用。同時，由家庭、學校、政府、企業等主體構成的創業環境也在深刻影響著大學生的創業意願和創業績效。相關機構在創業支持體係中的角色定位逐漸明確，許多高校形成了獨具特色的創業教育模式，風險投資機構等創業中介組織對大學生自主創業的支持力度也在增強。報告建議相關主體應共同參與、協同發力，以持續激發創業者和創業企業的活力，不斷構建良性的創業支持生態。

　　《報告》執行主編、中國人民大學勞動人事學院副院長周文霞發布了《靈活就業與職業發展——中國大學生新形態就業創業調研報告》。隨著數字經濟、零工經濟的蓬勃發展，中國的勞動力市場正在不斷產生新興形態的就業創業崗位，以自由、彈性、非傳統為特點的靈活就業吸引了越來越多的大學生，成為推動經濟和拉動就業的新引擎。調查發現，我國在校大學生對靈活就業持積極心態、接受度普遍較高，選擇靈活就業實踐的大學生有較高的“主動職業行為”“易變性職業生涯態度”和“職業適應力”，具備較高水準的職業發展特征，報告同時從社保體係建設、稅收監管和高校就業指導等方麵，對規範和支持靈活就業提出了建議。

　　在點評交流環節，林嵩認為《中國大學生創業報告》能夠持續聚焦大學生創業中的真問題、好問題，通過實際調研獲得真實而全麵的數據，在展示創業現象的基礎上揭示其變化邏輯和影響機製。他建議創新創業教育工作者能夠結合《報告》所反映的大學生創業現狀完善相關課程設計，為學生提供優質的雙創教育資源。劉誌陽回顧總結了《報告》所構建的大學生創業動機模型和大學生創業績效影響因素，充分肯定了報告的時代性、科學性和指導性，同時建議調研團隊在國際比較中進一步理解思考中國大學生創業現狀，從而提升研究的理論貢獻和國際價值。

　　喬誌宏認為主報告提出了極具理論性的“靈活就業者能力素質模型”，並合理分析了大學生靈活就業意願影響因素和從業動機，具有較高的創新性和學術價值。龍立榮從需求方、供給方、監管方、培養方四個主體梳理了《報告》的邏輯，認為《報告》在國內外文獻整理、靈活就業者的人口學因素研究等六個方麵具有鮮明特色，建議從國際比較和深度思考兩條路徑進一步拓展研究視野、開展持續跟蹤研究。

　　近年來，中國人民大學積極響應黨和國家的號召，貫徹落實創新驅動發展戰略，堅持在創新創業教育領域發揮“獨樹一幟”的政策研究功能和智力支撐作用。自2016年起，學校連續六年編寫發布《中國大學生創業報告》，以全國範圍的抽樣調研為基礎，科學分析大學生創業的新形勢與新挑戰，成為人民大學深化雙創教育改革的有效嚐試，在社會各界持續引發積極反響。