知常明變 馭勢創新

　　——在重慶大學2023級研究生開學典禮上的講話

　　校長 王樹新

　　(2023年9月1日)

　　親愛的同學們：

　　大家上午好！一生中最美好的場景就是相遇。今天，沐浴著秋日陽光，我們在重大相遇，共同見證你們開啟人生的嶄新篇章。首先，我謹代表全校師生員工，向同學們實現求學之路的再次“進階”表示熱烈祝賀！感謝大家選擇重大，歡迎大家加入重大。

　　重慶大學自1948年開始招收研究生，是我國最早開展研究生教育的院校之一。1978年成為國家首批恢複研究生招生並具有博士和碩士學位授權點的高校。2004年正式成立研究生院，成為國家高層次人才培養和解決國家重大科技問題的重要基地。2019年成為全國31所可開展學位授權自主審核的高校之一。經過70餘年的建設發展，已經建立起較為完備的學位與研究生教育體係。近年來，學校不斷深化研究生培養體製機製改革，先後製定實施“研究生教育高質量發展行動計劃”和“學位與研究生教育333行動計劃”，著力打造卓越研究生教育。高標準推進國家卓越工程師學院建設，高水平實施國家急需高層次人才培養專項計劃，聚焦國家重大戰略需求，重點在工業母機、智慧能源、人工智能、儲能技術等十餘個關鍵領域大力培養國家急需的高層次技術領軍人才，努力為破解我國關鍵領域“卡脖子”技術難題提供“重大方案”。與此同時，學校搶抓成渝地區雙城經濟圈建設機遇，全麵提速建設重慶大學科學中心、超瞬態實驗大科學裝置、教育部集成攻關大平台等高能級創新平台集群，著力打造國家戰略科技力量，全力支撐重慶構築四大科創高地，共同服務加快實現高水平科技自立自強。這些都給同學們成長發展創造了更好的條件、提供了更多的機遇。

　　同學們，曆史大潮，浩浩湯湯；時代車輪，滾滾向前。人類社會正處在一個大發展大變革大調整的時代，世界競爭格局在變，國家發展進程在變，個人成長環境也在變。生長變化既是萬物的運行規律，也是事物得以適應發展的最好方法。古語有雲：“知常明變”，知萬物本性之自然，感事物變化之發展。正所謂知常明變者贏，馭勢創新者進，作為新時代的研究生，超前識變、積極應變、主動求變，無疑是大家開局製勝、成就精彩人生的關鍵。要洞悉世界之變。當前，世界百年未有之大變局加速演進，新一輪科技革命和產業變革蓬勃發展，國際格局和秩序深刻調整，人類社會生產生活和思維方式深刻變化，科技創新已成為大國戰略博弈主戰場。要讀懂國家之變。我國已進入全麵建設社會主義現代化國家、向第二個百年奮鬥目標進軍的新發展階段，正經曆有史以來最為廣泛而深刻的社會變革，正在推進中國式現代化這一人類曆史上極其宏大而獨特的實踐創新，對科學知識和卓越人才的渴求比以往任何時候都更加迫切、更加強烈。要認識個人之變。研究生是教育體係“金字塔尖”的傑出群體，是未來科技創新的生力軍和國家戰略人才的後備軍，成為研究生不僅意味著身份角色的轉變，更意味著使命責任的變化，需要大家主動擔當起“科技創新、強國有我”的時代使命。

　　世界上唯一不變的就是變化本身。究竟該如何應對變化？《周易》有雲：“窮則變，變則通，通則久”，《禮記》中說：“苟日新，日日新，又日新”。其實，答案早已蘊含在中華優秀文化的價值理念之中。處於研究生階段的你們，無論就讀於哪一個學科專業，無論是理論研究還是實踐探索，既要善於識變應變求變，又要善於積勢蓄勢謀勢，把握更多時代發展變量，創造更多科技創新增量，釋放更多個人成長能量，厚積而薄發，馭勢而有為。借此機會，我分享幾點建議，與同學們共勉。

　　一要勇攀科學之峰，誌存高遠乘勢而上。個體的發展，隻有融入到實現中華民族偉大複興的時代洪流中，把為人民謀幸福、為民族謀複興作為不變情懷和畢生追求，才能真正勇攀高峰、實現價值。我們國家，從“兩彈一星”到“神舟飛天”，從“高鐵飛馳”到“墨子傳信”，從“北鬥巡天”到“嫦娥奔月”……一次次技術飛躍都令神州大地煥發新的生機。我們重大人，無論是抗戰時期主持修建我國第一座短波電台，向世界傳遞“中國之聲”的馮簡先生；還是如今帶領團隊研發出工業高溫高含塵煙氣餘熱深度回收及淨化一體化技術，為工業節能減排提供國際領先方案的廖強教授。他們都心懷“國之大者”，為國家和民族進步貢獻了“重大智慧”。希望同學們都能站在人類和國家發展的高度定位個人的學術追求，勇敢在“卡脖子”關鍵技術、“從0到1”原始創新等領域尋找自己感興趣的研究方向，多做解決國家急需、推動社會進步、促進人類發展的基礎性、前沿性、引領性研究，堅持把論文寫在祖國大地上，把科研做到國家最需要的地方，乘勢而上，矢誌報國。

　　二要集聚創新之力，博采眾長借勢而進。現代科技的突破、創新和發展越來越依賴多學科交叉與融合，特別是隨著新一代網絡信息技術的迅速發展和大量應用，科學研究範式正發生深刻變革。任何一個科學發現或技術突破，幾乎都需要用到跨學科的思維和知識，甚至需要跨領域、跨國別多個團隊的協同攻關和共同努力。統計顯示，在近百年的300多項諾貝爾自然科學獎中，近半數是多學科交叉融合的成果。近年來，學校大力推動多學科交叉融合發展，打造“人工智能+”學科群，布局新興交叉學科專業，已在化學、力學等基礎學科與電氣、機械等工程學科，以及量子物理與信息科學等多個交叉融合領域取得前瞻性創新性成果。希望同學們充分利用學校提供的良好條件，在導師團隊的指導下提出新觀點、研究新問題，在與不同專業背景夥伴的合作中開拓新視野、啟迪新思維，博采眾長、兼容並蓄，不斷突破領域壁壘、跨越創新邊界，成長為寬口徑、厚基礎、高素質的複合型創新人才。

　　三要堅守研究之道，心堅步穩逆勢而行。“水之積也不厚，則其負大舟也無力。”科學研究是一個大膽假設、小心求證，反複實踐、探索進取的過程，布滿荊棘，充滿艱辛，不可能一蹴而就。我校魯迅文學獎獲得者李永毅教授深耕國內研究基礎薄弱的拉丁語詩歌領域，數十年如一日潛心翻譯，先後譯成500餘萬字的古拉丁文《賀拉斯詩全集》《奧維德詩全集》等著作。今年獲得首屆重慶大學學生年度人物的2019級博士生韓亮，耗費兩年時間鑽研一篇論文，通過無數次實驗和演算，仔細弄懂每一個複雜公式，在科研上專心致誌、奮力前行，目前已發表8篇SCI論文。他們都是大家身邊的榜樣，執著專注、知難而進無疑是他們的成功經驗，也將是你們的成長秘訣。同學們，做科研就得有股“咬定青山不放鬆”的韌勁、“不破樓蘭終不還”的鑽勁、“敢教日月換新天”的闖勁，要能在爬坡上坎中不懼失敗、逆行而上，在深耕細研中經得起挫折、守得住底線，摒棄浮躁心態，杜絕急功近利，將科學精神和學術道德真正內化於心、外化於行。唯有堅守這樣的研究之道，才能達到創新的理想高度。

　　親愛的同學們，《重慶大學宣言》開篇寫到：“人類之文野，國家之理亂，悉以人才為其主要之因。”無論哪個時代，人才都是國家發展的重要基石。“善戰者，求之於勢。”在科技引領發展、創新製勝未來的大背景下，希望大家牢固樹立科技報國的遠大理想，潛心研究、深耕學術、敢闖會創，在青春的賽道乘勢而上、借勢而進、逆勢而行，將個人發展的“小趨勢”彙入時代發展的“大潮流”，努力在強國建設、民族複興偉業的接續奮鬥中成為創新之棟梁。

　　謝謝大家！