1月8日,鄭州大學召開一流學科建設工作推進會。校領導別榮海、李蓬、單崇新、徐東升,學術副校長董子鋼、臧雙全出席會議,化學、材料、臨床醫學、馬克思主義理論、考古學、物理學、水利工程、化學工程與技術、公共衛生與預防醫學、公共管理等10個學科的學科帶頭人和學院黨政負責同誌參加會議。會議由校黨委書記別榮海主持。
校長李蓬院士在講話中指出,省委省政府高度重視並高位推動學校“雙一流”建設,新年伊始宋爭輝副省長就來校全天調研一流學科建設,手把手指導幫帶、點對點解決難題、麵對麵傳導壓力,是發布“動員令”、注射“強心劑”,更是下達“責任狀”,對學校具有重要裏程碑意義。她強調,“船到中流浪更急、人到半山路更陡”,全校師生要認清“兩個關口”對學校生存發展的嚴峻考驗,切實增強危機意識、緊迫意識、責任意識,堅持學科引領、黨政一體,“全校上下一盤棋”,真正把“2024學科建設年”做真、做細、做實。她要求,各學院班子要把學科建設作為第一要務,持續對標對表,直麵製約學校和學科發展的瓶頸問題,圍繞重大重點項目、重要教學和科研獎勵、重大平台建設、高層次人才引育等年度重點任務作出詳細規劃,列出路線圖、時間表、計劃書,明確責任人,強化執行落實;要用好省委省政府給予學校的資金、政策支持,加強“雙一流”項目績效管理和追蹤問效,實行分級管理,細化責任到人,定期檢查考核,以指標和數據實時反映學科動態,通過多維度客觀評價實現對項目的動態調整和學科的優化布局;要在體製改革即將全麵落地的基礎上,加強製度建設、優化機製銜接,對管理服務體係進行流程再造,對信息係統、數據資源與業務流程進行全麵整合,以高水平治理能力助力綜合性高水平研究型大學建設。
別榮海講話指出,凝心聚力加快推進一流學科提質進位是學校必須完成的使命與責任,推動學科建設要正確處理“五個關係”。一是既要尊重學科建設規律,構建協調可持續發展的學科體係,又要有超常規的辦法,創造性推動學科發展;二是既要著眼長遠,為學科方向、團隊和平台的發展奠定堅實基礎,又要立足當下進一步放大現有基礎和優勢,推進一流學科發展;三是既要重視戰略規劃,按照既定規劃穩步推進,又要突出戰術,在有限時間內實現突破發展;四是既要全麵布局,推動學科水平實現質的整體提升,又要重點突破,集中優勢力量推動一流學科實現突破;五是既要加大投入,為一流學科提供穩定支持,又要提升效率,使有限的資源發揮最大效能,帶動學校辦學水平全麵提升。他從對標對表、任務分解、人才引進、方向凝練、平台建設和成果獎勵、人才培養、黨建和思政工作、責任落實、考核監督、資源配置、力量整合等方麵,就加快推進學科建設作出具體部署。他強調,要珍惜“雙一流”建設難得的發展機遇,堅定信心、加壓奮進,推動學校一流大學和一流學科建設實現新突破,努力在中原大地起高峰,辦好人民滿意的高等教育。
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