beplay2網頁登錄訊4月14日，由beplay2網頁登錄、新東方優能中學教育主辦的“新中高考改革背景下課程改革與人才培養(山東站)”論壇在山東省實驗中學舉行。

　　會上，中國教育學會常務副會長戴家幹帶來“新高考改革對高中培養人才提出的新要求”的主題報告。從改革的背景，未來教育模式以及課程改革的啟示三個層麵闡述了自己的精彩觀點。

　　戴家幹副會長表示，我國改革開放40年來，在政治上提出了一係列治國安邦的國策，而治國安邦的國策很大程度上體現在關注民生，建設小康，推進和諧，注重公平，以人為本。隨著時代、社會的發展，現在麵對的教育問題，很大程度上也發生了變化，過去是有學上就行，現在要有高質量、高水平的學校。

　　更主要的是，從教育來說，我們進入新的發展時期，重要的標誌有兩個，一個是義務教育、基礎教育，特別是義務教育，基本掃除文盲，現在麵臨的是攻堅戰;第二個標誌就是高等教育，從精英教育進入了普及階段。去年是恢複高考40年，40年來有1.03億人通過高考進入大學學習，改革開放以來，人才奠定了這樣的基礎。改革開放40年，吃的就是人口紅利，不僅僅做人力資源的大國，更主要的怎麼從人力資源大國走向人力資源的強國。新時代根本性的問題除了兩個矛盾之外，要實現轉移來解決這兩個矛盾，靠的是什麼？靠的還是人才。

　　我國40年來這樣一個發展過程，已經取得了很大進步，下一步怎麼辦？就跟教育有很大關係。國家對教育優先發展，這一點來說，我國起步要比西方發達國家晚。2004年才提出教育優先發展的概念，到十七大才提出教育優先發展是建設人力資源強國，才確定是建立人力資源的強國，也就是教育到底要幹什麼？盡管起步晚，但我國飛躍比較快。40年來，從我國整體的教育來說，以前我國高等教育院所800多所，如今3600多所;40年來，我國現在在校學生3600多萬，世界上總量第一;40年前高考560萬人，錄取23萬，錄取率不足4%，現在報名人數900多萬，錄取700萬，錄取率在80%以上，到2020年毛入學率要實現50%。

　　戴家幹副會長認為，我們未來教育模型一定要以物為本轉向以人為本。特別是在立德樹人，為學生未來進入社會打下基礎，推進課程改革，不再簡單是高考科目的指導，同時要關心教師隊伍建設，做中華民族夢之隊築夢人。習近平總書記在教師節30年的時候，在北京師範大學做了一次重要講話，談到了教師要做中國夢之隊的築夢人。所以很大程度上課程改革，就是要實現這樣一個夢想。

中國教育學會常務副會長 戴家幹

　　今年的課程改革，有兩大重要點，第一，提出了學科素養的概念，素養很大程度不僅僅是教學點，知識點，更主要是這個學科的語言邏輯、思維、曆史和基因，要明白一個公式的今天、過去、未來對社會發展的作用，舉一反三。第二，就是必修學時從116個學分降到88個學分，剩下的變成了選修課，為什麼要設選修課？就是為了適應未來社會發展人才，為了使每一個人都能成才，課程是很重要的，關係到孩子學業生涯的一生。學分降低怎麼來實施，學校怎麼來應對？戴家幹副會長強調，從初中年級開始，我們的教育很大的模式是平麵教育，也就是形象教育。到了初二，是學校的關鍵時期，因為課程加大了，首先是物理、化學、生物包括幾何，這時候要培養孩子的想象空間，思維空間、邏輯空間等等，當大腦要形成這種思維的時候，我們要努力地幫助孩子適應，建立這樣一個思維模式。過好這個關，對孩子的未來成長將有著決定性作用。