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調查：新冠疫情後，超80%國際學生對中國看法更積極 多數希望能入境來華就讀
近年，新冠疫情給我國教育行業諸多領域發展帶來顯著影響，而我國來華留學事業發展也同樣受到了明顯影響。CUCAS來華留學網(www.cucas.cn)自2008年成立以來始終專注並深耕來華留學相關業務，自新冠肺炎爆發以來一直在積極關注國際學生來華留學意向的動態發展情況。
過去兩年，CUCAS分別在2020年和2021年開展了2次“線上國際學生來華意向”年度調查，針對同一撥有意向進入中國學習的留學生群體，共發出2000份調查問卷，收到由國際學生填寫的有效問卷共803份。調查結果一定程度上反映了兩年間國際學生來華留學意向發生了哪些變化，以及疫情對學生意向是否有影響。
參與兩次年度調研的學生來自全球105個國家和地區，基本覆蓋了來華留學的主要生源國。其中，亞非國家參與的學生數量占比較高。
一、伴隨全球新冠疫情常態化，中國較好控製疫情後，來華留學生留華意向出現明顯上升，擔心疫情而不願意來中國學習的比例大幅下降。
兩次調查中問及是否會因為疫情影響其申請中國大學時，調查結果出現較大差別。
對比發現，2020年為疫情始發年份，在當年原本對中國大學有一定興趣的學生中，近20%改變留學計劃。而這一數字在2021年調查中，大幅下降至6.75%。
二、疫情“常態化”，來華學生想盡快入讀中國學校的意願增強
選擇想在當年進入中國讀書的學生比例上升10個百分點，可見伴隨新冠疫情日趨“常態化”，學生想進入中國學習的積極性和意願增加，因此選擇當年課程的學生也有所增長。
而想在次年進入中國學習的學生比例下降接近10個百分點，但依舊有16.72%的學生希望保持觀望，一定程度也說明學生對疫情影響下的留學環境及政策仍然存在不少的擔憂。
三、國門不開，網絡授課學生是否接受？多數更願意進入中國校園學習
當被問及是否接受網絡授課形式時，38.85%的學生不願將網絡授課作為唯一的學習形式或僅願接受線下課程，僅有15%學生願意接受。回答不確定的46.15%學生在填寫原因時，絕大多數表示更願意進入中國校園學習，想得到確定的政策。
四、經曆新冠疫情，80%以上學生對中國看法更加積極
在被問到受新冠影響是否改變了學生對中國的看法時，絕大多數國際學生表示對中國的看法變得更加積極，主要原因為中國抗疫取得了較大成功。
五、中國符合國情的嚴格防疫政策，對留學生來華意向有一定影響。
上圖可知，因近兩年持續無法入境來華學習，國際學生的負麵情緒也提升了7%。
綜上所述，來華留學生認可中國在抗疫中取得的成績，但他們希望能進入中國大學校園進行實地學習，而不希望僅通過網絡授課獲得學位。
（CUCAS來華留學網編輯供稿）
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