雲南省教育係統深入學習貫徹習近平總書記關於扶貧工作的重要論述，聚焦“發展教育脫貧一批”，發揮教育對阻斷貧困代際傳遞的重要作用，采取一係列有力措施，加快補齊教育發展短板，全麵打贏脫貧攻堅戰。

督重點，兜住“義務教育有保障”底線。緊盯控輟保學工作，圍繞“找得著、留得住、學得好”，壓實“雙線四級”責任，運用依法控輟保學“四步法”，開展專項行動，組成15個小組開展8輪實地督戰，視頻調度20次，抓好精準分類安置保學，全省義務教育輟學學生勸返率達99.7%，建檔立卡貧困家庭學生輟學問題得到曆史性解決，實現動態清零。強化“辦學條件、師資、資助”三保障，投入443億元實施“全麵改薄”、C級校舍加固改造、高速光纖網絡建設和薄弱環節改善與能力提升等工程，全省義務教育學校辦學條件“20條底線”全部達標，129個縣實現縣域義務教育基本均衡發展。2016—2020年，中央財政投入鄉村教師生活補助獎補資金共計22.71億元，補助12.58萬名鄉村教師;2020年補充基礎教育教師3.28萬人。建立建檔立卡貧困家庭學生資助信息比對核查機製，通過四級比對實現“應助盡助”;投入資金46億元，資助建檔立卡貧困家庭學生153.26萬人。加強易地扶貧搬遷教育保障，持續完善安置點教育配套設施，配齊配強教師隊伍，確保實現安置點適齡兒童少年義務教育“不落一人”。

強技能，發展職業教育扶智“造血”。實施現代職業教育扶貧工程，推進“三區三州”教育脫貧攻堅項目1425個，切實改善職業教育辦學條件。成立滬滇職業教育聯盟，深入推進省院、省校教育合作。抓好重點地區資助，開展迪慶州、怒江州初高中畢業生未能繼續升學的農村戶籍學生職業教育全覆蓋試點。2015—2020年，省財政共對兩州農村中職學生發放生活補助6743.5萬元，1.67萬人次受益。實施職教東西協作計劃滇西實施方案，2017年以來共輸送1.5萬餘名建檔立卡貧困家庭學生到東部五省市優質中等職業學校就讀。針對勸返複學和學業困難的初中學生，在保留原學籍的基礎上，安排到職業學校完成義務教育階段學習，並根據學生興趣進行職業技能培訓，2019—2020年共安置學生3.4萬名。

擴資源，增加貧困家庭子女教育機會。加大學前教育支持力度，投入近43億元，實施3期學前三年行動計劃，建設鄉村幼兒園5560所，創建一級示範幼兒園139所，實現“一縣一示範、一鄉一公辦”全覆蓋。截至2020年底，全省學前三年毛入園率達87%以上。推進高中階段教育普及攻堅，2019年下達補助資金5.26億元，實施教育基礎薄弱縣普通高中建設和改善普通高中辦學條件工程;實施普通高中學校建設項目，新建、改擴建學校133所，新增校舍麵積360萬平方米，解決普通高中學位21.6萬個，為義務教育階段學生提供升學保障。實施建檔立卡貧困家庭學生專項招生，麵向建檔立卡家庭考生，開展定向職業教育省級公費師範生、深圳高職專項、高職單招專項、保山專項、專升本建檔立卡專項、五年製建檔立卡專項等招生工作，2016年以來，共錄取建檔立卡貧困家庭學生3.6萬餘名。

提素質，充分發揮推普賦能效應。廣泛開展普通話培訓，實施“直過民族”和“人口較少民族”推普及素質提升工程。2016年以來，累計投入資金4661萬元，完成4969名少數民族教師和9.96萬名“直過民族”、人口較少民族勞動力國家通用語言培訓;發放語言扶貧定製手機2萬台，39.18萬人通過手機APP學習普通話。不斷加強少數民族地區學前雙語教育，推進“一村一幼”建設，加強雙語教師培養，不斷總結推廣典型經驗，推進學前學會普通話工作。有序推進普通話達標創建，目前已創建普及普通話示範村701個，語言文字規範化建設達標城市114個、學校4591所。全省各級各類學校全部使用國家通用語言文字教學，普通話普及程度大幅提升。