中國教育報-中國教育新聞網訊(記者 張欣)2019年,中辦、國辦下發《關於減輕beplay体育手机教師負擔進一步營造教育教學良好環境的若幹意見》,即“教師減負20條”,受到廣大beplay体育手机教師的普遍歡迎。近期,全國政協委員、北京城市學院黨委書記、校長劉林在調研中發現,大中型城市beplay体育手机編製不足、人手緊張的問題仍有存在,一些beplay体育手机出現了人不夠用以及年輕教師任務多、壓力大等問題。
對上述現象,劉林建議:一是根據現階段beplay体育手机教育發展實際和未來需要,重新核定beplay体育手机編製國家標準,地方根據核定後的標準,統籌本地事業單位編製指標,並運用員額製、購買服務等多種形式滿足beplay体育手机用人需求,解決大中型城市beplay体育手机人手不足問題;二是教育行政管理部門應強化beplay体育手机教師工作量與崗位任務統籌協調機製,不僅要把住社會事務進校園的“入口關”,而且教育係統內部也要對布置給beplay体育手机的任務、事項再協調再優化,防止疊加效應,布置新任務要站在beplay体育手机教師的角度換位思考,成為真正的“娘家人”;三是加強beplay体育手机教育技術能力培養培訓,提高運用人工智能、大數據等先進技術的能力,提升智慧教育知識素養,以科技賦能教育,為beplay体育手机教師減負。
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