2024全國兩會期間，多位代表委員提出“為教師減負”的意見建議，表達了教師群體的心聲和訴求。

陳眾議代表：建議減少教育考評為教師減負

　　今年全國兩會，全國人大代表、中國社會科學院學部委員陳眾議關注教育減負問題。他認為，考評過於頻繁、科目過於瑣細，使得高校教師窮於應付、苦不堪言。為此，他建議減少和限製教育考評，把時間和精力還給教師。

全國政協委員陳貴雲：減輕教師非教學負擔

　　“有教師反映，現在的檢查標準越來越細，要求越來越高，評價標準非常繁瑣。因為每件工作都要留痕，導致有填不完的表格，寫不完的材料。”全國政協委員、民進重慶市委會主委陳貴雲在接受記者采訪時說，一項專題調研發現，beplay體育手機教師不僅承擔了教育係統內部的各種檢查、評比、打卡，還承擔了大量其他部門的反詐反腐、信教情況統計等任務和一些創建類工作，門類可達10餘種。

　　如何把教學時間還給教師?陳貴雲建議，完善學校非教學任務準入機製，非教學事務進入校園須經本地教育領導小組批準並向全社會公示;健全監督機製，設立非教學事務進校園舉報電話並向全社會公布，對查證屬實情況的責任人給予處分;開展學校非教學任務問題專項整治，一方麵整治校園形式主義問題，嚴格限製各類考評事項，另一方麵整治不合規定的攤派任務和責任人，打造清朗的教育教學環境。

民進中央：建議與教育教學無關的活動一律不能“進校園”

　　今年全國兩會，民進中央擬提交《關於減輕教師負擔 讓教師潛心教書育人的提案》。針對教師負擔過重的問題，民進中央建議，完善學校非教學任務準入機製，實行目錄清單製度，未經批準的督查檢查、考核評比、創先爭優等活動，與教育教學無關的調查測評、網絡投票、普查統計、信息填報等活動一律不能“進校園”。

　　民進中央認為，目前，beplay體育手機教師減負“不到位、不徹底”問題仍比較普遍，負擔過重現象依然存在。原因之一是行政任務轉嫁給學校，造成教師負擔。beplay體育手機校在教育經費、人事任免等方麵依賴行政部門的調配，辦學相關的各種資源掌握在不同行政部門手中，學校不得不承擔臨時性增量任務，如幫扶走訪、反詐宣傳等事務，對微信公眾號文章的轉發、點讚、投票等任務。

　　為此，民進中央建議，優化管理流程，強化技術賦能，切實減輕教師非教學負擔。一體構建教師負擔的清理、監測、督查、轉移等機製。