9月27日，在教育部召開的“教育這十年 1+1係列”新聞發布會上，教育部發展規劃司司長劉昌亞介紹，黨的十八大以來，我國教育服務能力顯著增強。

　　十年來，教育與黨和國家事業發展同頻共振，教育服務國家戰略和區域發展的能力顯著增強，日益成為支撐、引領經濟社會發展的關鍵力量。

　　源源不斷為社會培養和輸送人才。中高職學校(不含技工學校)十年累計培養畢業生7900多萬人，為現代製造業、戰略性新興產業和現代服務業供給了70%以上的新增從業人員;高等學校(未包含成人高校)十年累計培養了高素質專業人才7700多萬人，持續為國家重大戰略實施和經濟社會發展提供強大智力支撐。

　　形成了布局清晰、層次合理的高校科技創新體係，取得了一批標誌性的重大科技成果。

　　推動高校哲學社會科學繁榮發展。支持設立教育部哲學社會科學各類研究項目3.6萬餘項，布局建設教育部人文社科重點研究基地151個、教育部哲學社會科學實驗室30個，高校科學研究優秀成果獎(人文社會科學)共評選出獲獎成果3277項。高校牽頭建設了38%的國家高端智庫，承擔了90%以上的國家社會科學基金項目。

　　教育部直屬高校成為脫貧攻堅和鄉村振興的重要生力軍。各校累計投入和引進幫扶資金44.4億元，幫助引進企業663個，引入企業實際投資額151.6億元。累計培訓教師11.64萬人次。累計培訓基層幹部和技術人員77.8萬人，幫助製定規劃類項目1352項，落地實施科研項目1949項。

　　國家通用語言文字推廣普及。全國普通話普及率從70%提高到了80.7%，識字人口使用規範漢字的比例超過95%，文盲率下降至2.7%，為構築中華民族共有精神家園、鑄牢中華民族共同體意識作出重要貢獻。