習近平總書記出席全國教育大會並發表重要講話，站在黨和國家事業發展全局的戰略高度，全麵總結了新時代教育事業取得的曆史性成就、發生的格局性變化，係統闡釋了教育強國建設的科學內涵和基本路徑，深刻闡述了教育強國建設要正確處理好的重大關係，係統部署了全麵推進教育強國建設的戰略任務和重大舉措。教育部辦公廳將認真學習貫徹習近平總書記重要講話和大會精神，按照部黨組部署要求，充分發揮統籌協調、參謀助手、督促檢查、服務保障職能作用，以奮發有為的精神狀態和攻堅克難的責任擔當，為推動教育強國建設高質量開局起步貢獻力量。

一是牢牢把握教育的政治屬性，堅決有力做到“兩個維護”。我們要建成的教育強國，是中國特色社會主義教育強國。辦公廳作為部機關的行政中樞，必須深刻領悟“兩個確立”的決定性意義，持續深化政治機關建設，把好正確方向，擦亮鮮明底色，堅決做到“兩個維護”。一體學習貫徹黨的二十大和二十屆三中全會精神、全國教育大會精神以及習近平同誌《論教育》，把思想和行動統一到黨中央關於加快建設教育強國的決策部署上來。始終把習近平總書記重要指示批示作為“第一政治要件”，嚴格執行“第一議題”製度，健全重大任務督查督辦工作機製，圍繞落實立德樹人根本任務，一體推進教育發展、科技創新、人才培養，不斷提升教育公共服務能力水平，培養造就新時代高水平教師隊伍，不斷提升我國教育的全球影響力等，強化督辦落實。把習近平總書記關於教育強國建設的新思想新論斷新要求轉化為務實舉措，聚焦若幹優先突破改革事項和近期重點發展項目，明確責任分工，構建點麵結合、長短並重、綱舉目張、係統躍升的工作格局，推動教育強國建設從宏偉藍圖變為落地施工圖。做好全國教育大會精神的宣傳闡釋，統籌安排好宣講培訓、專題研討、全員輪訓，動員激勵教育係統將貫徹落實大會精神轉化為推動教育高質量發展的有力行動。全麵貫徹總體國家安全觀，以政治安全為根本，以師生安全為宗旨，健全完善教育安全治理體係和協同機製，加強風險隱患排查整治、監測預警、分析研判和處置工作，為建設教育強國提供堅實安全保障。

二是牢牢把握教育的人民屬性，認真踐行以人民為中心的發展理念。圍繞辦好人民滿意的教育目標，發揮統籌協調優勢，深入研究應對人口結構變化等對教育發展提出的新挑戰，積極回應人民群眾對教育的新關切新期盼，以教育之力厚植人民幸福之本。提升教育部一體化政務服務平台公共支撐能力，推進“高效辦成一件事”重點事項落地見效，以數字化手段更便捷、更公平地解決入學、考試、認證等群眾急難愁盼的切身利益問題。持續深化教育領域整治形式主義為基層減負工作，守住精文減會硬杠杠，統籌規範督檢考，持續為基層減負鬆綁賦能。強化對人大代表和政協委員履職服務，主動加強溝通聯絡，為代表委員谘政建言做好服務保障。生動講好新時代教育故事，宣傳科學教育理念，推動機關幹部接訪下訪，注重傾聽人民聲音，積極回應社會關切，依法依規協調解決群眾合理訴求。有力落實鄉村振興、對口幫扶任務要求，努力為人民辦實事、辦好事。

三是牢牢把握教育的戰略屬性，助力提升國家創新體係整體效能。建成教育強國，是實現以中國式現代化全麵推進強國建設、民族複興偉業的先導任務、堅實基礎、戰略支撐。更好發揮部黨組參謀助手作用，跳出教育看教育，始終做到從全局和戰略想問題、辦事情，認真思考和回答“教育強國、機關何為”，奮力把黨的二十大和二十屆三中全會、全國教育大會部署要求轉化為謀發展、促改革、保安全的生動實踐，並統籌做好與“十五五”前瞻謀劃的銜接。著眼構建支持全麵創新體製機製，在深化教育綜合改革、完善高校科技創新體製機製、加強拔尖創新人才培養、推進高水平教育開放等方麵加強宣傳引導，彙聚共識，凝聚合力，抓好落實。健全部省會商和共建機製，堅持一省一策、同向發力、雙向賦能，推動戰略合作協議迭代更新，支持地方在服務國家重大戰略和區域經濟社會發展、支持科技成果轉移轉化等方麵先行先試，創造更多鮮活經驗。建強用好國家智慧教育平台，構建網絡化、數字化、個性化的教育體係，推進教育數字化，賦能學習型社會建設，加強終身學習保障。

　　建設教育強國的藍圖已經繪就，關鍵在於抓好落實。辦公廳將認真貫徹落實習近平總書記關於新時代辦公廳工作的重要指示精神，提高政治站位，強化政治擔當，提升政治能力，落實政治責任，主動適應新形勢新要求，優化職能職責、工作機製和業務流程，用好工作專班機製，全麵提高“三服務”水平，帶頭做有理想、負責任的行動主義者。大力弘揚極端負責的工作作風，全力保障機關指令傳遞、文電運轉、協調聯絡、值班值守安全暢通有序，築牢保密工作防線。全麵加強自身建設，進一步強化理論武裝，鞏固深化黨紀學習教育成果，把辦公廳打造成讓部黨組放心、讓幹部職工滿意的“前哨後院”，切實提升服務保障教育強國建設的能力水平和工作成效。

　　作者：朱小傑，教育部辦公廳黨總支書記、主任