在我們喜慶黨的百年華誕，學習貫徹習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會重要講話的時候，今天齊聚“山城”重慶，共同見證中國高等教育學會高校人事人才與教師發展研究分會成立，恰逢其時，意義重大而特別，這是高校人才發展和教師隊伍建設的一件盛事。我謹代表中國高等教育學會表示熱烈祝賀！

　　很高興出席這次成立大會。鐵打的營盤流水的兵，一代人有一代人的使命，一代更比一代強。在這裏我向分會會員單位和廣大會員，向高校人事人才工作戰線的同仁，表示衷心的感謝。

　　千秋基業，人才為本。教育大計，教師為本。多年來，薪酬管理研究分會、師資管理研究分會積極開展學術研究，推進智庫建設，服務教育部決策，服務高校發展，工作活躍而富有成效，為推動我國高校人事人才製度改革，提升教師隊伍建設質量發揮了積極作用。

　　為更好地服務國家重大戰略需求和高等教育改革發展，根據學會分支機構建設規劃，中國高等教育學會經過反複溝通協商，決定將師資管理研究分會和薪酬管理研究分會整合重組為高校人事人才與教師發展研究分會。這是中國高等教育學會以習近平總書記關於教育的重要論述為指導，主動適應新時代新要求，優化分支機構布局結構，增強服務大局能力，推動建設新型智庫的重要舉措;也是學會助推提升高校人事人才工作水平，促進教師隊伍建設發展的重要舉措。在此，我對原來兩個分會識大體、顧大局、積極支持和精誠合作表示衷心感謝!對教育部人事司、教師司領導的大力支持和精心指導表示衷心感謝!

　　剛才人事司王磊副司長，教師工作司黃偉副司長都講得很精彩。借此機會，圍繞高校人事人才與教師發展研究分會今後的工作，我講幾點意見和大家共勉。

第一，堅持政治站位，服務人才強國和教育強國戰略

　　黨的十九屆五中全會和《十四五規劃》，提出建設高質量教育體係藍圖，開啟教育強國新的征程。習近平總書記說，“人才引領發展”。時代越是向前，知識和人才的重要性就愈發突出，教育和教師的地位和作用就愈發凸顯。高校作為人才培養重地，國家科技創新的主力軍，作為科技第一生產力，人才第一資源和創新第一動力，要適應我國新發展格局，在服務國家戰略、提供人才支撐、滿足創新需求、推動區域發展等方麵肩負重任。在新的發展階段，如何落實立德樹人根本任務，更好地履行“為黨育人、為國育才”的重要使命;如何營造“近者悅、遠者來”，促進人才創新發展的良好生態環境，聚天下英才而用之;如何培養激勵更多教師成為“四有好老師”和“大先生”，形成優秀教師不斷湧現、優秀人才脫穎而出的良好局麵，新時代高等教育麵臨重大挑戰和新的機遇。

　　高校人事人才與教師發展研究分會成立後，要在新的起點上，進一步繼承發展，進一步堅持政治站位，切實擔負起曆史使命和時代責任。要強化政治擔當，始終堅持以習近平總書記關於教育的重要論述為指導，始終著眼於黨和國家工作的大局，著眼於教育事業改革發展需要，謀劃分會的工作。要遵循黨中央關於全麵推進新時代教師隊伍建設改革總體部署，按照建設高質量高等教育體係和人才工作更加積極、更加開放、更加有效的大政方針的要求，以促進提升教師人才隊伍質量水平為核心，在著力提升教師隊伍思想政治素質、師德水平，全麵加強教書育人和創新能力建設上積極作為;在深化高校教師管理綜合改革、切實理順體製機製、解放高校學術生產力上積極作為;在完善評價激勵機製，激發廣大教職員工作熱情和創造活力上積極作為;在不斷提高教師地位待遇、真正讓教師成為令人羨慕的職業上積極作為。分會要按照上述要求，團結廣大會員，服務高等教育改革發展，服務政府部門宏觀決策，服務高校辦學實踐，發揮高校人事人才和教師政策智庫作用，當好政府部門的參謀和助手;要積極參與高校人才與教師發展政策研究和谘詢，切實提供政策研究、決策評估、谘詢報告成果，為提升高校人才隊伍和教師隊伍建設質量做出新貢獻。

第二，明確職責定位，適應新時代需求積極擔當作為

　　中共中央國務院《關於全麵深化新時代教師隊伍建設改革的意見》提出：“培育一批專業機構，專門研究教師隊伍建設重大問題，為重大決策提供支撐”。成立高校人事人才與教師發展研究分會，就是貫徹落實黨中央決策部署，加強對高校人才發展戰略與教師隊伍建設理論政策研究，推動形成人才和教師發展研究平台、智庫和高水平智囊團隊，充分發揮示範院校的引領帶動作用。分會要明確職責定位和目標任務，積極開展工作，主動發揮作用。

　　分會工作要適應新時代新要求，充分認識國際國內兩個大局，深刻理解高等教育改革發展的內外部環境。當前要結合“十四五”規劃，緊緊圍繞立德樹人這一根本任務，健全立德樹人落實機製，深入研究教育人事人才體製機製改革，著力扭轉不科學的教育和教師評價導向，營造人才發展良好環境，促進落實教師教書育人中心任務，突出科研創新。要堅持弘揚“百花齊放、百家爭鳴”的學術傳統，學術自由與學術規範相統一，努力營造敢於思考、敢於創新、敢講真話、敢講實話的良好氛圍，通過理論研究和實踐探索，拿得出經得起實踐檢驗、有價值的理論成果和管用有效的谘詢建議，努力把分會建設成為促進高校人事人才工作與教師隊伍建設的新型智庫，為政府部門提供政策支持和谘政服務。

第三，圍繞“整合”做文章，建設標杆性分支機構

　　分會工作要積極貫徹學會發展戰略構想。政治上堅持高站位，思路上堅持大格局，事業上堅持謀長遠，工作上堅持善作為，作風上堅持嚴要求。要落實《分支機構建設規範》要求，按照學會建設標準，明確工作方向，謀劃重點任務，實現高質量發展。

　　分會的發展要通過整合重組，打造新的平台。要把高校人才和教師隊伍集聚優勢發揮好，彙聚整合人才理論與政策研究方麵的專家力量，廣泛團結一批政治堅定、思想敏銳、學識淵博、了解實際、善於聯係實際、善於成果轉化、有興趣、想做事、能做事、接地氣的高水平專家學者和一線管理者。要在動態中形成合理的結構，既有學者、教授，也有一定數量的行政管理人員;有資深專家，有思想活躍的中青年學者。整合資源、集思廣益、凝心聚力，充分發揮會員單位的積極性創造性，真心實意地為會員單位服務，支持會員單位的發展。

　　分會工作要充分發揮學術優勢，推進品牌建設。以學術與政策研究為中心，堅持問題導向，創新課題研究、豐富學術活動，努力將研究成果轉化為決策依據，轉化為發展動力。

　　分會工作要圍繞和服務教育部中心工作。積極爭取政府部門的指導支持，與人事司、教師司等相關司局形成“同頻共振”工作格局，積極承擔和完成好政府部門職能轉移和委托任務，更好地圍繞中心服務大局。以良好服務獲得更大支持，為人才強國、教育強國做出更大貢獻。

　　謝謝大家！

　　本文係全國政協委員、中國高等教育學會副會長、國家民委原副部長級專職委員管培俊於7月10日在中國高等教育學會高校人事人才與教師發展研究分會成立大會暨首屆高校人事人才研討會上的講話