5月18日，2023現代職業教育中國實踐百人論壇在深圳職業技術學院成功舉辦。來自科技界、經濟界、產業界、教育界等行業的百名專家學者、大國工匠、青年才俊以及職業院校代表，圍繞“產教融合、科教融彙：職業教育強國新路徑”主題進行深入研討，就推進現代職業教育高質量發展達成了共識。

　　現將百人論壇專家觀點進行摘發，以饗讀者。

賀星嶽

浙江機電職業技術學院院長

　　現場工程師是麵向先進製造業、戰略性新興產業等重點領域數字化、智能化職業場景，“出現”於生產和建設一線，“現身”於管理服務現場，“戰鬥”於一線職業崗位，精操作、懂工藝、會管理、善協作、能創新的高素質技術技能人才。

　　我們要以中國特色學徒製為主要培養模式，推進產學研深度融合，強化數字賦能，通過組建現場工程師學院、動態調整專業設置、共建共享教學資源、組建雙師結構教學團隊等舉措，打造校企命運共同體。通過“職業教育現場工程師專項培養計劃”的實施，探索形成具有中國特色、世界水平的工程師培養體係，引導更多青年才俊走技能成才、技能報國之路，努力建設一支愛黨報國、敬業奉獻、善於解決複雜工程問題的工程師隊伍，為製造強國建設培養更多的技術技能人才。