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“教育專網是教育信息化的關鍵基礎設施，是實現教育公平、擴大優質教育資源覆蓋麵、實現教育均衡發展的重要載體。”全國政協委員、東北大學校長趙繼建議加快立項支持教育專網建設工作。
趙繼介紹，從全口徑教育係統的互聯網接入來看，全國高校、高職已全部實現互聯網接入，全國beplay体育手机、教學點網絡接入率達98.4%，從接入方式看，絕大部分學校依賴地方城域網、運營商公網，部分邊遠地區依靠寬帶衛星接入。
“總體來看，應當充分肯定目前運行的中國教育和科研計算機網(CERNET)所發揮的作用，國內學校這些年信息化工作的發展和提升，很多都得益於該網的支撐。但也必須正視一些存在的問題。”趙繼表示，目前，各地組網結構互不統一，網絡區域自治性明顯，統籌統管力度不夠，難以真正實現優質教育資源的共享與均衡，對泛在化、智能化的新一代信息技術發展需求的支撐能力還相對有限，與實現“互聯網+教育”大平台目標還有一定差距。
“我國建設統一的全局型國家級教育專網勢在必行。”趙繼建議，將教育專網列入國家教育領域的新基建工程，並作為第一批啟動項目予以立項支持;將“教育專網關鍵技術研發及示範應用”列為國家重點研發計劃專項，從網絡關鍵基礎設施融合、教育專網應用創新、教育專網安全保障等方麵進行科技攻關。
此外，他還建議加強對教育專網建設的經費支持;在光纖鏈路、帶寬接入、實際運維等方麵出台支持優惠政策;對中西部偏遠貧困區域予以適當減免等。
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