受新冠肺炎疫情和經濟下行壓力雙重影響，今年大學生就業創業形勢嚴峻。麵對畢業生就業新挑戰，遼寧省指導高職院校通過校企合作訂單培養和“引企入校”“引校駐企”雙元育人等方式，加強校企合作，深化產教融合，全麵保障畢業生就業。

　　落實責任，打好就業服務“組合拳”。遼寧省委省政府要求教育、人力資源社會保障部門充分發揮組織領導作用，統籌落實各項穩就業舉措。壓實高職院校責任，指導各校建立學校領導包院係、院係領導包專業、教師包學生“三包”責任製，將就業工作列入“一把手工程”，將就業工作通報列入黨政聯席會固定議題；壓實二級院係責任，充分挖掘校友資源，全力促進畢業生就業創業。督促各校全麵開展畢業生跟蹤調查工作，及時了解畢業生就業進展，準確統計畢業生未就業和二次就業情況；針對困難家庭畢業生群體，建立工作台賬，安排專業教師開展“一對一”幫扶，全力幫助學生渡過就業難關。

　　優化布局，提高專業需求“吻合度”。按照“優化結構、提高質量、服務振興、分類指導”原則，引導高職院校根據區域產業發展和社會需求，科學合理調整、設置專業，優化專業結構和布局。對接“五大區域發展”戰略和“一帶五基地”建設，重點支持建設10所高水平現代化高職院校和60個高水平特色專業群，專業布點273個。對接全省優勢產業和戰略新興產業，合並調整高職院校2所。開展近三年高職畢業生跟蹤調查，及時了解全省高等職業教育專業結構與社會經濟發展的吻合度、人才培養與社會需求的契合度。建立高等職業院校專業設置預警機製及動態調整機製，提高專業結構調整的前瞻性和針對性，促進專業建設服務地方產業轉型升級。2020年，圍繞區域經濟發展需求，全省高職院校新增智能控製技術等社會急需專業116個，停招、撤銷、減招布點較多、就業率較低的專業172個。

　　訂單培養，建立學生就業“保障網”。按照教育部關於高職院校書記院長聯係百家企業的要求，組織高等職業院校開展服務百家企業工作，搭建服務對接平台，實現需求征集“一校對多企”、項目認領“多校對一企”，44所高職院校共對接企業497家，認領項目526項，涉及訂單培養18143人、技術服務48項、企業培訓31項。指導高職院校與行業領軍企業簽訂校企合作戰略協議，共同開展訂單、定製、定向人才培養，實現人才培養與企業需求、實習與生產、學習與就業“零距離對接”，形成教育鏈、人才鏈、產業鏈、創新鏈、就業鏈五鏈融合，不斷提升人才培養與企業需求的適配度。截至目前，全省高職院校1574個專業布點中有485個開展訂單定製定向培養。

　　共抗疫情，開展複工複產“雲就業”。印發《關於做好職業院校學生頂崗實習支持企業複工複產促進畢業生就業工作的通知》，助力企業複工複產，促進畢業生順利就業。充分利用教育部“24365”校園招聘平台開展“雲端招聘”專項服務，指導高職院校開通網上求職平台，通過就業服務網、就業APP、微信公眾號等平台，及時發布企業用工需求，確保就業信息及時、準確傳達到每一位畢業生。圍繞投遞簡曆、麵試、筆試、網上簽約等就業環節，為畢業生提供在線全程指導服務。截至目前，全省高職院校已舉辦網絡招聘會1800餘場，參與企業4萬餘家，提供就業崗位77萬餘個，參與學生34萬餘人次。

　　建立基地，夯實在遼就業“穩定器”。實行“引校進企”辦學模式改革，提高高職院校的就業率、專業對口率和在遼穩定就業率。根據企業需求，將學生上課地點設在企業，在企業建立學生實習實訓基地和就業基地，促進學生將理論知識和生產實踐相結合，提升就業競爭力和崗位適應力。同時，根據實訓基地或就業基地的反饋信息，深化教育教學改革，加強崗位意識、團隊意識、協作精神和敬業精神培養，確保學生真正學到企業新知識、新技術、新工藝。截至目前，全省高職院校共與近3000家企業建立合作關係，簽署合作協議5000餘份，共建校企合作實訓就業基地5800餘個，為高職畢業生開辟了穩定的就業渠道。