近日，中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發了《關於加快推進鄉村人才振興的意見》，並發出通知，要求各地區各部門結合實際認真貫徹落實。

　　鄉村振興，關鍵在人。《意見》中有哪些教育重點？一起來看——

　　加強鄉村教師隊伍建設。落實城鄉統一的beplay體育手機教職工編製標準。

　　繼續實施革命老區、民族地區、邊疆地區人才支持計劃、教師專項計劃和銀齡講學計劃。

　　加大鄉村骨幹教師培養力度，精準培養本土化優秀教師。

　　改革完善“國培計劃”，深入推進“互聯網+義務教育”，健全鄉村教師發展體係。

　　對長期在鄉村學校任教的教師，職稱評審可按規定“定向評價、定向使用”，高級崗位實行總量控製、比例單列，可不受所在學校崗位結構比例限製。

　　落實好鄉村教師生活補助政策，加強鄉村學校教師周轉宿舍建設，按規定將符合條件的鄉村教師納入當地住房保障範圍。

　　實施“一村一名大學生”培育計劃。

　　鼓勵各地遴選一批高等職業學校，按照有關規定，根據鄉村振興需求開設涉農專業，支持村幹部、新型農業經營主體帶頭人、退役軍人、返鄉創業農民工等，采取在校學習、彈性學製、農學交替、送教下鄉等方式，就地就近接受職業高等教育，培養一批在鄉大學生、鄉村治理人才。

　　進一步加強選調生到村任職、履行大學生村官有關職責、按照大學生村官管理工作，落實選調生一般應占本年度公務員考錄計劃10%左右的規模要求。

　　鼓勵各地多渠道招錄大學畢業生到村工作。擴大高校畢業生“三支一扶”計劃招募規模。

　　加大本土社會工作專業人才培養力度，鼓勵村幹部、年輕黨員等參加社會工作職業資格評價和各類教育培訓。

　　持續實施革命老區、民族地區、邊疆地區社會工作專業人才支持計劃。

　　加強鄉村兒童關愛服務人才隊伍建設。

　　通過項目獎補、稅收減免等方式引導高校畢業生、退役軍人、返鄉入鄉人員參與社區服務。

　　培養農業農村高科技領軍人才。國家重大人才工程、人才專項優先支持農業農村領域，推進農業農村科研傑出人才培養，鼓勵各地實施農業農村領域“引才計劃”，加快培育一批高科技領軍人才和團隊。

　　加強優秀青年後備人才培養，突出服務基層導向。支持高科技領軍人才按照有關政策在國家農業高新技術產業示範區、農業科技園區等落戶。

　　引導科研院所、高等學校開展專家服務基層活動，推廣“科技小院”等培養模式，派駐研究生深入農村開展實用技術研究和推廣服務工作。

　　完善高等教育人才培養體係。全麵加強涉農高校耕讀教育，將耕讀教育相關課程作為涉農專業學生必修課。

　　深入實施卓越農林人才教育培養計劃2.0，加快培養拔尖創新型、複合應用型、實用技能型農林人才。用生物技術、信息技術等現代科學技術改造提升現有涉農專業，建設一批新興涉農專業。

　　引導綜合性高校拓寬農業傳統學科專業邊界，增設涉農學科專業。

　　加強鄉村振興發展研究院建設，加大涉農專業招生支持力度。加強農林高校網絡培訓教育資源共享，打造實用精品培訓課程體係。

　　加快發展麵向農村的職業教育。加強農村職業院校基礎能力建設，優先支持高水平農業高職院校開展本科層次職業教育，采取校企合作、政府劃撥、整合資源等方式建設一批實習實訓基地。

　　支持職業院校加強涉農專業建設、開發技術研發平台、開設特色工藝班，培養基層急需的專業技術人才。

　　采取學製教育和專業培訓相結合的模式對農村“兩後生”進行技能培訓。

　　鼓勵退役軍人、下崗職工、農民工、高素質農民、留守婦女等報考高職院校，可適當降低文化素質測試錄取分數線。

　　完善鄉村人才培養製度。加大公費師範生培養力度，實行定向培養，明確基層服務年限，推動特崗計劃與公費師範生培養相結合。

　　推動職業院校（含技工院校）建設涉農專業或開設特色工藝班，與基層行政事業單位、用工企業精準對接，定向培養鄉村人才。

　　支持中央和國家機關有關部門、地方政府、高等學校、職業院校加強合作，按規定為艱苦地區和基層一線“訂單式”培養專業人才。

　　落實beplay體育手機教師晉升高級職稱原則上要有1年以上農村基層工作服務經曆要求。

　　鼓勵地方通過建設人才公寓、發放住房補助，允許返鄉入鄉人員子女在就業創業地接受學前教育、義務教育，解決好返鄉入鄉人員的居住和子女入學問題。

　　推進義務教育階段教師“縣管校聘”，推廣城鄉學校共同體、鄉村中心校模式。

中共中央辦公廳 國務院辦公廳印發《關於加快推進鄉村人才振興的意見》