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教育部:完善和落實多校劃片招生政策,從源頭上解決學區房炒作問題
2021-11-04 09:52
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  近日,教育部網站發布對《關於改善炒作學區房,保障教育資源共享的建議》的答複。答複中指出,“學區房”的出現在一定程度上反映了優質教育資源配置不均衡、校際間辦學質量存在差異的問題。教育部高度重視這一問題,一手推進均衡發展、著力縮小校際差距,一手推進多校劃片、治理擇校和規範招生入學秩序,取得了明顯成效。

  關於改善炒作學區房問題,教育部介紹,住房和城鄉建設部堅持房子是用來住的、不是用來炒的定位,增加保障性租賃住房和共有產權住房供給,防止借學區房等名義炒作房價。針對部分城市學區房價格大幅上漲的情況,及時指導北京、上海、合肥、寧波等市采取有力措施解決學區房熱問題,將“借學區房等炒作房價”納入整治重點,嚴厲打擊中介機構以“學區、學區房、學區名額”等為名宣傳推廣房源,散步房源緊張、房價上漲等虛假信息。住房和城鄉建設部將聯合有關部門指導有關城市在製定或調整學區政策時,考慮穩地價、穩房價、穩預期要求,完善和落實多校劃片招生政策,積極推進教育資源均等化,從源頭上解決學區房炒作問題。

  教育部表示,下一步,將研究製定《關於構建優質均衡的基本公共教育服務體係的意見》,完善政策保障措施,縮小城鄉、區域、校際、群體差距,推進義務教育優質均衡和城鄉一體化發展,從根本上解決擇校熱問題。

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