2021年7月，中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發《關於進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》，成都市作為全國9個試點城市之一，全麵落實“雙減”工作部署，已經取得初步成效。作為“雙減”政策落地後的首次中考，市教育局將進一步優化完善中考招生政策，以“五新”促“雙減”，回應家長、考生及學校的關切，有效緩解中考焦慮！2022年中考招生政策將有這些新變化：

　一、更好地滿足學生接受優質高中教育的新需求

　　一是積極推進普通高中擴容提質，進一步增加普通高中特別是優質普通高中招生計劃，預計2022年全市普通高中招生將在2021年基礎上擴招5000人以上，讓更多的學生有機會升入優質普通高中。

　　二是積極推進職普融通，進一步擴大職普融通班招生計劃，融彙升學預備教育和職業技能教育，實現普高和中職學生互轉互通，讓一部分學生通過一段時間的高中學習體驗，特別是在增加對自身了解的基礎上，對接受普通教育和職業教育再進行一次選擇。2022年，職普融通班招生計劃將達2000人以上。

　　三是積極推進中職學校提質培優，擴大中職學校對口高考班，為中職學生拓寬高職和本科升學通道，讓更多的學生帶著職業技能去升學。2021年，全市共有30448名中職學校學生升入高等院校學習，其中4963名同學就讀國家示範性高職院校和國家骨幹高職院校。

　　四是積極推進區(市)縣特殊教育學校舉辦中職班，讓更多的殘疾學生帶著技能去就業。2021年，全市已有7所特教學校開設中職班。

　　二、積極構建高中招生錄取新模式

　　深化考試招生製度改革，治理“唯分數論”的頑瘴痼疾，不簡單根據中考成績“以分取人”。2022年，成都市將構建基於初中學業水平考試成績、結合綜合素質評價的高中階段學校招生錄取模式。在高中階段學校錄取中，綜合素質評價將在以下方麵發揮重要作用：

　　一是作為指標到校生的推薦依據。在踐行社會主義核心價值觀方麵表現特別優秀的、有市級及以上“新時代好少年”獲獎記錄的優先推薦，對嚴重違反《中學生行為守則》以及存在考試舞弊、校園欺淩行為的不得推薦。綜合考慮學生初中三年的學習成績表現，避免簡單地使用診斷性考試的分數作為推薦的唯一標準。將學生參加體育課、體育大課間的表現作為推薦依據，無正當理由不參加體育鍛煉的不得推薦。將學生參加美育教育的表現作為推薦依據，無正當理由不參加美育課及其他每位同學均需參加的美育活動的不得推薦。將學生勞動意識、勞動習慣、勞動能力等方麵的表現作為推薦依據，有市級及以上“勞動獎章”“勞動能手”獲獎記錄的優先推薦，無正當理由不參加勞動教育的不得推薦。

　　二是將綜合素質評價作為項目班招生的錄取參考。高中學校項目班招生章程中要明確對綜合素質評價寫實記錄的具體要求。例如：空軍、海軍青少年航空學校(航空實驗班)要側重考察學生愛黨愛國的情況。

　　三是將綜合素質評價作為普通高中招生錄取參考。若升學成績分數相同，需要確定投檔順序時，考生綜合素質評價結果中有市級及以上“新時代好少年”“勞動獎章”“勞動能手”獲獎記錄的優先投檔；考生未按要求完成寫實記錄的、初中在校期間存在考試舞弊、校園欺淩等行為的最後投檔。

重要提示：家長務必指導學生認真做好綜合素質評價寫實記錄。

　　三、體育考試改革有新變化

　　2022年起進入新體考模式，總分由50分提高到60分，增加了體育素質綜合評價考核(過程性考核)10分。

　　統一考試項目由3項(坐位體前屈、立定跳遠和長跑<；男生：1000米，女生：800米，15分>；)調整為4類：

　　第一類項目(自主選考三選一)：足球運球繞標誌杆；排球對牆墊球；籃球行進間運球上籃。

　　第二類項目(自主選考二選一)：引體向上(男生)/斜身引體(女生)；原地雙手正麵投擲實心球。

　　第三類項目(必考)：立定跳遠。

　　第四類項目(必考)：1000米跑(男生)/800米跑(女生)。

　四、公民同招有新舉措

　　一是堅持公民同權。2022年，民辦普高將與公辦普高一樣統一公布計劃、統一填報誌願、統一組織錄取，推動公辦、民辦普通高中協調發展，拓寬考生選擇渠道。

　　二是規範錄取分數。民辦學校不得自設錄取分數線，由考生填報誌願、招考部門組織，按分數從高到低錄取。

　　三是實行分批次錄取。對一部分教育質量高、社會聲譽好的民辦普通高中，將通過學校申報、教育行政部門批準的辦法，納入第二批次(省級示範性普通高中)錄取；其他民辦學校納入第三批次錄取。

　五、指標到校生政策有新特點

　　在落實省級示範性高中統招生計劃50%的比例合理分配到初中學校的基礎上，進一步完善、優化指標到校生具體政策。

　　一是擴大市級示範高中校內指標生比例，從不突破本校高中統招生計劃的20%提高到不突破30%。

　　二是適度調整部分省級示範性高中指標生分配比例。符合條件的省級示範性高中可提出書麵申請，經區教育行政部門同意、報市教育局審核後，可將區域指標名額單列一部分定向分配到本校，招收符合條件的本校初中畢業生。

　　三是中心城區民辦普高校內指標生全部納入成都市指標到校生管理平台管理，考生填報誌願。麵向本校初中的校內指標生推薦辦法及具體日程安排，應報主管教育行政部門同意後實施。學校推薦確定時間不得早於升學當年5月4日。

　　解讀機構：成都市教育考試院 86691372；市教育局普教處 61881673