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三部門聯合發文:推廣科技小院研究生培養模式,助力鄉村人才振興
2022-03-23 09:35
教育部
作者:

  3月22日,教育部網站發布《教育部辦公廳 農業農村部辦公廳 中國科協辦公廳關於推廣科技小院研究生培養模式助力鄉村人才振興的通知》(以下簡稱《通知》)。

  科技小院研究生培養模式是指研究生培養單位把研究生長期派駐到農業生產一線,在完成理論知識學習的基礎上,重點研究解決農業農村生產實踐中的實際問題。這種集人才培養、科技創新、社會服務於一體的培養模式,實現了教書與育人、田間與課堂、理論與實踐、科研與推廣、創新與服務的緊密結合,輻射帶動全國涉農高校深化研究生培養模式改革,生動闡釋了研究生教育培養什麼人、怎樣培養人、為誰培養人的重大命題。

  目前全國已有30餘所涉農高校陸續建立了300多個科技小院,覆蓋了20多個省(區、市)。一批科技小院建設成效顯著、發展勢頭良好,得到社會認可與好評。為更好地發揮科技小院在人才培養、科技服務等方麵的示範作用,需要進一步加大支持力度,擴大人才培養規模,加強規範管理,精準服務“三農”。

  通知全文如下:

教育部辦公廳 農業農村部辦公廳 中國科協辦公廳關於推廣科技小院研究生培養模式助力鄉村人才振興的通知

教研廳函〔2022〕2號

各省、自治區、直轄市教育廳(教委)、農業農村(農牧、畜牧獸醫、漁業)廳(局、委)、科協,新疆生產建設兵團教育局、農業農村局、科協,有關研究生培養單位:

  為深入貫徹習近平總書記對研究生教育的重要指示精神,落實《全民科學素質行動規劃綱要(2021—2035年)》和中共中央辦公廳、國務院辦公廳《關於加快推進鄉村人才振興的意見》以及科技部、農業農村部、教育部等七部門《關於加強農業科技社會化服務體係建設的若幹意見》等文件精神,教育部、農業農村部、中國科協(以下簡稱三部門)決定推廣科技小院研究生培養模式,助力鄉村人才振興。現將有關事項通知如下。

一、工作背景

  科技小院研究生培養模式是指研究生培養單位把研究生長期派駐到農業生產一線,在完成理論知識學習的基礎上,重點研究解決農業農村生產實踐中的實際問題。這種集人才培養、科技創新、社會服務於一體的培養模式,實現了教書與育人、田間與課堂、理論與實踐、科研與推廣、創新與服務的緊密結合,輻射帶動全國涉農高校深化研究生培養模式改革,生動闡釋了研究生教育培養什麼人、怎樣培養人、為誰培養人的重大命題。

  黨的十八大以來,在三部門支持下,在中國農村專業技術協會(以下簡稱農技協)、全國農業專業學位研究生教育指導委員會和中國農業大學等高校的直接推動下,目前全國已有30餘所涉農高校陸續建立了300多個科技小院,覆蓋了20多個省(區、市)。一批科技小院建設成效顯著、發展勢頭良好,得到社會認可與好評。為更好地發揮科技小院在人才培養、科技服務等方麵的示範作用,需要進一步加大支持力度,擴大人才培養規模,加強規範管理,精準服務“三農”。

 二、工作目標

  1.深化協同培養模式。鞏固政府、社會組織、企業、大學、科研機構協同合作的政產學研一體化人才培養模式,推動研究生教育與生產實踐緊密結合、與社會需求緊密結合、與“三農”發展緊密結合,探索農業領域高層次應用型人才培養新模式,培養一大批知農愛農、掌握農業科技理論知識和實踐技能、具有家國情懷的新時代研究生。

  2.推廣現代農業技術。通過科技小院師生與農民同吃同住同勞動的培養模式,探尋科技支農、打通農業科技服務最後一公裏難題的新路子,推動科技成果加快轉化為農民群眾可用的技術,積極開展農業教育培訓,促進知識傳播,提高技術到位率。

  3.服務鄉村人才振興。引導高等學校、科研院所廣泛開展專家服務基層活動,加快培養一批農業農村科技推廣人才,加大派駐研究生深入農村開展生產技術研究和推廣、科普服務工作力度,引導廣大研究生在鄉村振興中建功立業,推動專業人才服務鄉村,為全麵推進鄉村振興、加快農業農村現代化、提升農民科學素質提供堅實的人才支撐。

三、工作程序

  1.單位申請。符合條件的研究生培養單位,結合自身情況自願申請,如實填寫《科技小院人才培養實施方案》(樣表見附件,以下簡稱《實施方案》)。

  2.聯合推薦。申請單位所在地區省級教育行政部門、農業農村行政部門和科協,根據當地實際情況進行推薦。中央部委屬研究生培養單位不需推薦,直接進入專家谘詢環節。

  3.專家谘詢。教育部、農業農村部、中國科協根據全國推薦及申請情況,組織專家審閱《實施方案》並提出谘詢意見。

  4.公布名單。根據專家谘詢意見,教育部、農業農村部、中國科協聯合公布一批支持建設的科技小院名單。

 四、申請條件

  1.申請單位應具有農業專業學位授權點。

  2.每個申請單位須建設5個以上科技小院(含已有和擬建設)。

  3.每個科技小院須有1位學術水平高、實踐能力強的農業專業學位研究生導師擔任首席專家。

  4.每個科技小院至少有2名農業專業學位研究生,每年入住時間不少於120天。

  5.每個科技小院須有一個依托合作單位,如龍頭企業、科研院所、協會、合作社、園區、地方政府等。依托合作單位提供科技小院師生的基本食宿條件。

  6.每個科技小院須聚焦縣域內的一個主要農產品產業,研究該產品生產過程中的實際問題。小院的命名格式為:省名+縣名+產品名,如:河北曲周小麥科技小院。

  7.每個科技小院須有基本的運行經費保障,保證支持小院師生的交通費及入住學生的生活補貼(最低標準為每生每天50元,按實際入住天數計算)等。

五、支持保障

  1.教育部和省級教育行政部門引導相關研究生培養單位,通過增量傾斜和存量調整,優先滿足科技小院農業專業學位人才培養的招生計劃需求。

  2.農業農村部積極支持科技小院參與農民教育培訓工作,鼓勵科技小院所在區縣農業農村部門將科技小院納入當地農業技術服務體係。

  3.中國科協及各級科協,鼓勵發揮基層農技協的作用,支持基層農技協參與科技小院建設。中國農技協繼續通過科技小院聯盟等平台,積極支持科技小院麵向“三農”做好科技服務和科普培訓宣傳。

  4.全國農業專業學位研究生教育指導委員會研究製定科技小院研究生指導性培養方案,明確課程教學、實踐研究和學位授予等相關要求,推動科技小院人才培養模式改革落地見效。

  5.科技小院人才培養質量將作為農業專業學位授權點及涉農學位授權點學科建設質量評價的重要指標。

  6.對科技小院人才培養成效突出的研究生培養單位,在學科建設和研究生教育教學改革方麵給予相應支持。

 六、工作安排

  請申請單位於2022年3月30日前,將《實施方案》一式10份,報送教育部研究生司培養處(地址:北京市西城區大木倉胡同35號,聯係人:鮑琳輝,郵編:100816,聯係電話:010-66096882,66096528),同時將蓋章後的電子版發送至:xwbpyc@moe.edu.cn。

  附件:科技小院人才培養實施方案(樣表)

  教育部辦公廳 農業農村部辦公廳 中國科協辦公廳

  2022年2月28日

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