beplay2網頁登錄
beplay2網頁登錄
山西省長治市把好“五個關口” 深化校外培訓機構治理
2022-03-31 09:34
山西省教育廳
作者:

  山西省長治市認真學習貫徹習近平總書記關於教育的重要論述,堅決落實黨中央、國務院關於“雙減”工作的決策部署,加強組織領導,強化部門聯動,嚴把“五個關口”,紮實推進校外培訓機構治理,努力營造區域良好教育生態。

  “全覆蓋”排查,把好機構壓減關。成立市委書記、市長任雙組長的“雙減”工作領導小組,建立“雙減”工作聯席會議製度,成員包括22個相關部門。在教育局成立“校外教育培訓監管科”,增加專門編製,配齊配強工作力量。組建工作專班,教育、公安、民政、行政審批、市場監管等五家單位派出專門工作人員,集中辦公、專班推進。出台《長治市校外培訓機構重新審核登記工作流程與部門職責》,相關部門聯合製定麵向beplay體育手機生的科技、藝術、體育類培訓機構設置標準。市縣兩級教育、行政審批、民政、公安、市場監管等部門,組建聯合執法隊伍,對轄區內校外培訓機構逐一排查、摸清底數、建立台賬,及時反饋檢查意見,每周進行綜合研判,對不合格的培訓機構堅決予以關停。

  “便捷式”服務,把好風險防控關。印發《關於加快已關停校外培訓機構注銷進度的通知》,按照“特事特辦、專事專辦、快事快辦”的工作思路,明確校外培訓機構關停、注銷工作規程,進一步簡化機構注銷流程、縮短注銷時間,積極提供“一站式”便捷服務。主動向社會公示《校外培訓機構終止辦學和注銷流程圖》,公布機構注銷所需材料及流程,設立“雙減”專辦工作窗口。縣區政府安排專門資金,協調解決機構注銷資產評估相關費用。對已經注銷的機構,做好全程跟蹤服務,密切關注培訓機構用工、退費等情況。印發《校外教育培訓機構治理風險應急處置工作預案》,針對仍有課程未消的培訓機構製定風險處置預案,由各縣區教育局統籌安排公辦beplay體育手機校、青少年活動中心進行消課,努力確保校外培訓機構注銷過程平穩有序。

  “同步式”管理,把好信息公示關。通過報紙、廣播電視、官網、微信公眾號等渠道主動向社會發布工作動態和信息,編印“雙減”工作簡報,及時反映動態、通報情況、推介典型。定期公布資質不全培訓機構“黑名單”和辦學不規範關停名單,接受群眾對培訓機構規範治理工作的監督。大力加強培訓廣告清理,相關部門聯合開展校外培訓廣告清理整治專項行動,嚴格抓好beplay體育手機校、幼兒園周邊廣告管控,努力確保主流媒體、公共場所、居民區周邊各類廣告牌等不刊登、不播出培訓廣告,beplay體育手機各類教材、教輔、文具等不出現培訓廣告。

  “全流程”監控,把好機構監管關。完善資金監管,發改、教育兩部門聯合出台《beplay體育手機學科類校外培訓收費標準》,教育、銀保監等部門聯合印發《長治市校外培訓機構資金監管辦法(試行)》,組織校外培訓機構與銀行以及市縣兩級教育部門簽訂資金監管四方協議,嚴防“退費難”“卷錢跑路”等問題發生。建設“長治市校外教育培訓機構監管係統”,加強對校外培訓機構的線上資質審核、年檢、日常巡視等工作。與多家銀行進行端口對接,進一步強化對校外培訓機構資金監管和風險監控力度。采取“四不兩直”的方式,到各縣區開展校外培訓機構專項督查,及時通報督查結果,約談相關責任人,確保治理工作各項任務有效推進。

  “全方位”宣傳,把好氛圍營造關。召開兩次全市“雙減”工作現場推進會,進一步部署做好相關工作;組織各縣區對縣域內“雙減”工作進行交流觀摩,有效發揮標杆縣區和學校示範引領作用。組織全市beplay體育手機校通過家長會、家長學校、家長委員會、學校開放日和致家長的一封信等多種途徑,向廣大家長深入宣傳“雙減”有關政策。舉辦“家校共育論壇”,邀請家庭教育專家講授“家庭教育進校園”“未成年人心靈護航”“家長課堂”“社區家長學校”“教師幸福力提升”五大係列45節精品課程;組建專業講師團每周舉辦1期公益講座,已舉辦線上線下公益講座10期,吸引5000餘名家長參加。在《長治日報》、《上黨晚報》、長治電視台開設“雙減新觀察”“聚焦雙減”“雙減進行時”等專欄,全麵解讀“雙減”政策,推廣介紹各縣區、各beplay體育手機校工作亮點和典型做法,不斷凝聚社會各方“雙減”共識。利用官方網站、微信公眾號等媒體平台及時回應“雙減”熱點問題,介紹全市校外培訓機構治理及學校課後服務進展成效,引導全社會樹立正確的教育觀和成才觀,為“雙減”工作落地落實營造良好社會氛圍。

免責聲明:

① 凡本站注明“稿件來源:beplay2網頁登錄”的所有文字、圖片和音視頻稿件,版權均屬本網所有,任何媒體、網站或個人未經本網協議授權不得轉載、鏈接、轉貼或以其他方式複製發表。已經本站協議授權的媒體、網站,在下載使用時必須注明“稿件來源:beplay2網頁登錄”,違者本站將依法追究責任。

② 本站注明稿件來源為其他媒體的文/圖等稿件均為轉載稿,本站轉載出於非商業性的教育和科研之目的,並不意味著讚同其觀點或證實其內容的真實性。如轉載稿涉及版權等問題,請作者在兩周內速來電或來函聯係。

相關新聞