中國教育報-中國教育新聞網訊(記者 施劍鬆)日前，北京市教委相關負責人在市政協主席年度提案辦理協商會上介紹，“雙減”以來，北京市有證學科類校外培訓機構壓減到357址，壓減率超過80%。今年9月秋季開學後，全市所有區都將開展教師交流輪崗。

　　“進一步推動‘雙減’政策落地，構建良好教育生態”被列為北京市政協主席年度提案辦理協商會議題。北京市教委相關負責人介紹，通過政策創新引領學科類培訓治理，北京市研製了20餘個“雙減”配套文件，大幅壓減機構數量，完成“營轉非”“備改審”、實行政府指導價三項重點任務。截至7月15日，北京市有證學科類校外培訓機構壓減到357址，線下347址，線上10址，壓減率超過80%，無證機構動態清零。

　　與此同時，為提高教學質量使學生在校內學足學好，北京市在全市範圍內開展校長教師交流輪崗，全麵推進“雙師課堂”建設，拓展優秀校長和教師基本公共服務範圍。在此前東城區和密雲區試點基礎上，今年9月秋季開學後，全市所有區都將開展教師交流輪崗。為減輕教師負擔，北京全市大部分義務教育學校通過AB崗、交替輪崗等方式，積極探索教師彈性上下班製度，各區對beplay體育手機教師的督查檢查評比考核事項減少了50%以上。

　　未來，北京市將繼續推動課後服務質量全麵提升、大力推進數字教育在基礎教育領域的應用，建設“北京教育雲”，構建全市優質數字資源共享服務體係，深入推進空中課堂、雙師課堂、融合課堂“三個課堂”建設，讓數字教育深入賦能基礎教育教師專業發展、教學質量提升、學生個性化發展、多維度評價。試行北京市中學教師開放型在線輔導計劃。