按照教育部要求，人民教育出版社從5月下旬啟動並於日前完成小學數學教材插圖重繪工作，將全力確保2022年9月新學期課前到書。

　　為保障插圖重繪水平，人教社委托第三方權威專業機構嚴格遴選插圖繪製團隊，在綜合考量作品風格、創作實力等因素基礎上，從入圍的10個團隊中選定3個。之後經過充分論證，最終確定中央美術學院專業團隊繪製的版本。

　　為確保教材質量，在插圖重繪過程中，人教社廣泛征求美術專家、教育專家、一線教師等有關方麵代表的意見建議，赴北京、浙江、江西、廣東、雲南等省市麵向學生、教師、家長等群體開展問卷調查和意見征集。插圖繪製完成後，在嚴格進行三審三校基礎上，多次審讀、反複打磨，前後經過7次修改，完成3次送審。教材已經國家教材委員會專家委員會審核通過。

人教版小學數學新教材插圖示例

　　新繪製的小學數學教材插圖在整體上力求體現出“中國風”“時代感”“精氣神”和“數學味”的風格特點，展現新時代中國少年兒童陽光、向上、愉悅的精神麵貌，堅持大眾主流審美取向，遵循兒童認知與身心發展規律，清新雅正，簡潔大方，圖文相融。