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教育部:全麵推動部省合建縱深發展 加快振興中西部高等教育
2022-09-19 09:07
教育部
作者:

  9月16日,教育部召開2022年度部省合建工作會議,總結過去五年工作,分析形勢任務,全麵推動部省合建工作向縱深發展。教育部黨組書記、部長懷進鵬出席會議並講話。山西省人民政府副省長張複明,青海省人民政府副省長楊誌文,新疆維吾爾自治區人民政府副主席劉蘇社出席會議並發言。教育部黨組成員、副部長孫堯主持會議。

  懷進鵬指出,近五年來,教育部會同國家發改委、財政部緊密聯係地方政府,持續強化政策資源配置,大力推進部省合建工作,有效提升合建高校辦學能力和教育質量,有力服務地方產業發展和學生成長成才,取得令人滿意成效,已成為中西部高等教育振興的典型標誌。實踐證明,部省合建工作是高等教育治理的理念創新、模式創新、路徑創新,對推進新時代高等教育改革發展、加快中西部高等教育振興具有重大意義。

  懷進鵬強調,當前,部省合建工作麵臨新的機遇和挑戰,要在識變應變中著力夯實基礎、補齊短板、聚焦關鍵、強化優勢、實現突破,推動部省合建高校高質量內涵式特色化發展。

  一要錨定建設目標,堅持久久為功。緊盯《關於深化部省合建工作推進部省合建高校高質量發展的意見》目標,抓好貫徹落實,進一步激發合建高校發展活力和內生動力,提升辦學實力和社會影響力。

  二要明晰發展定位,加快轉型發展。要著眼國家科學技術長遠發展,考慮產業發展現實需求,不斷加強人才培養能力和創新能力。

  三要突出優勢特色,培育一流成果。要善於結合當地資源研判學科發展趨勢,切實把資源優勢轉化為學科優勢,推動合建高校加快成果突破。

  四要打造重大平台,夯實發展根基。集中力量、聚焦重點,提升原始創新和應用創新能力,將學科優勢、大設施和大平台創新成果轉化為服務區域發展能力。

  五要深入對接產業,增進服務實效。提升對接產業的精準性和有效性,形成人才鏈、教育鏈,更好對接產業鏈、供應鏈。

  懷進鵬指出,部省合建彰顯體製優勢,要堅持築基補短,持續加大政策支持力度,在多方聯動中優化全麵深度合建的工作格局和效果。要堅持以合促建,進一步優化部省會商機製,挖掘對口高校潛力。要堅持理論先行,持續拓展調查研究深度。要堅持擴大影響,持續彰顯合建工作亮度。要堅持安全發展,持續增強維護安全穩定力度。

  國家發展改革委社會發展司、財政部科教和文化司、雲南大學、南昌大學、鄭州大學、武漢大學、蘭州大學、華東理工大學有關負責同誌參加會議並發言。

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