近日，河北省教育廳等十部門發布《關於深化現代職業教育體係建設改革的若幹措施》，提到，深入實施省級“雙高”計劃和高等職業教育創新發展行動計劃，重點培育建設30所左右省域高水平高等職業學校和一批高水平專業群。支持河北省3所公辦職業本科學校提檔升級，力爭成為在全國有影響力的高水平示範學校。

　　《措施》提出，積極解決職業學校校園占地麵積不足、建築麵積不夠、教師配備不達標等問題，2025年底前實現職業學校基本辦學條件達到國家要求。深入實施省級“雙高”計劃和高等職業教育創新發展行動計劃，重點培育建設30所左右省域高水平高等職業學校和一批高水平專業群。支持河北省3所公辦職業本科學校提檔升級，力爭成為在全國有影響力的高水平示範學校。支持職業學校根據有關規定和崗位需求，自主設置公開招聘條件、創新考試考核方式，職業學校外聘的高層次、高技能人才可實行年薪工資、協議工資、項目工資等靈活分配形式，其薪酬發放數額不納入績效工資總量管理，實行單列管理。力爭3年內全省中高等職業學校“雙師型”專業教師占比分別達到50%、60%以上。

　　《措施》提到，全省各地積極探索在普通高中和中等職業學校舉辦職普融通實驗班。實驗班培養學生以服務本地優秀企業和產業為重點，以高質量就業為導向，學生選拔增加麵試或技能測試環節，可與“3+2”“3+4”高等教育貫通培養相結合。支持龍頭企業和高水平高等學校、職業學校牽頭，組建學校、科研機構、上下遊企業等共同參與的產教融合共同體。支持企業與職業學校共建共管產業學院、產教融合實訓基地。支持國有企業舉辦的高等職業學校發展，落實國家支持國企辦學配套相關政策。

　　《措施》明確，支持優質中等職業學校與高等職業學校聯合開展五年一貫製辦學(含“3+2”貫通培養)。探索京津冀中等職業學校與高等職業學校聯合開展“3+2”跨省市聯合培養。擴大“3+4”培養規模，探索中等職業學校與職業本科學校、應用型本科學校貫通培養模式。職業本科學校招收“3+4”中等職業學校畢業生的比例逐步達到30%以上，招收中等職業學校對口升學考生的比例逐步達到50%以上;應用型本科學校招收中等職業學校對口升學考生的比例穩步增加。積極開展“2+2+2”(中職+企業+高職)分段培養人才試點。在國家統一部署下，健全“文化素質+職業技能”考試招生辦法，穩步推進職教高考製度改革。