8月6日，山西省《高中階段學校考試招生製度改革實施意見》出台。自2022年秋季入學的初一新生開始，山西省整體啟動高中階段學校考試招生製度改革，用3年時間健全完善基於初中學業水平考試成績、結合綜合素質評價的高中階段學校考試招生錄取模式和規範有序、監督有力的考試管理機製，到2025年形成促進學生全麵健康成長、維護教育公平的高中階段學校考試招生製度。

建立初中學業水平考試製度

　　初中學業水平考試主要衡量學生達到國家規定學習要求的程度，是學生畢業和升學的基本依據。

　　考試科目涵蓋《義務教育課程方案和課程標準(2022年版)》規定的所有科目，包括語文、數學、外語、道德與法治、曆史、地理、物理、化學、生物學、體育、藝術、信息技術(信息科技)等12個科目。其中，外語包括聽力，物理、化學、生物學包括實驗。

　　語文、數學、外語、道德與法治、曆史、地理、物理、化學、生物學采取書麵考試；

　　體育采取統一測試結合平時考核；

　　信息技術(信息科技)和物理、化學、生物實驗采取操作考試；

　　藝術可采取過程性與終結性考查相結合的方式。

　　考試內容依據國家義務教育課程標準，構建引導學生德智體美勞全麵發展的考試內容體係，改變相對固化的試題形式，增強試題開放性，減少死記硬背和“機械刷題”現象。

　完善初中學生綜合素質評價

　　綜合素質評價是對學生全麵發展狀況的觀察、記錄和分析，是培育學生良好品行、發展個性特長的重要手段，充分反映學生的全麵發展情況和個性特長，注重考查學生的日常行為規範養成和突出表現。

　　評價內容包括思想品德、學業水平、身心健康、藝術素養、勞動創造與社會實踐。

　　初中學校按照寫實記錄、嚴格審核、公示確認、形成檔案等基本程序，為每位初中學生建立規範的學生綜合素質評價檔案，納入平台統一管理。

　　初中學生綜合素質評價結果作為高中階段學校招生錄取的依據或重要參考。

　改革招生錄取辦法

　　改革招生錄取主要是改進計分科目及成績構成。

　　學業水平考試總成績包括：語文120分、數學120分、外語120分、物理80分、化學70分、生物學50分、曆史75分、道德與法治75分、地理50分、體育(統一測試環節)60分、信息技術(信息科技)15分、理化生實驗15分(物理6分、化學5分、生物4分)，以上科目總分850分。

　　體育(統一測試環節)、信息技術(信息科技)、理化生實驗考試具體辦法另行製定。

　　同時，將嚴格控製考試加分，嚴格規範招生行為，落實特殊優惠政策，完善監督管理機製。