牢記使命 接續奮鬥

為加快建設教育強國貢獻力量

中國高等教育學會會長

杜 玉 波

2023年7月30日

　　各位領導，各位嘉賓，同誌們、朋友們：

　　今天，我們相聚在美麗的北京雁棲湖畔，召開紀念中國高等教育學會成立40周年大會，回顧發展曆程，總結成就經驗，謀劃未來藍圖，凝聚各方力量，共同譜寫建設教育強國的新篇章。首先，我謹代表中國高等教育學會，對出席這次大會的各位領導和嘉賓表示衷心感謝！對各兄弟學會和省市高教學會、各分支機構代表參加大會表示熱烈歡迎！對長期以來給予學會事業大力支持的社會各界朋友表示誠摯敬意！

　　中國高等教育學會成立於1983年5月，被譽為新中國高等教育史上的一個創舉，標誌著我國高等教育研究由自發到聯合，從分散走向有組織。40年來，在改革開放的時代大潮中，學會經曆了從無到有、由小到大、由大向強的發展曆程，成為我國高等教育領域成立時間最長、規模最大、凝聚力最強、影響力最廣的全國性學術社團組織。

　　回首學會走過的40個春秋，在教育部領導和民政部、中國科協的指導下，學會與我國高等教育事業發展同向同行，奮進在極不平凡的曆史征程上，倍感曆屆會長們深厚的教育情懷和幹事創業之艱辛，備受老一輩學會工作者對學會事業的熾愛、勤勉和奉獻精神之鼓舞，奮進曆程，銘記於心。

——過去的40年，是學會堅守教育情懷、接續奮鬥的40年。學會成立之初，正值我國教育領域撥亂反正、教育體製改革醞釀啟動的重要時期。首任會長蔣南翔旗幟鮮明地提出，辦高等教育必須優先解決方向和質量這兩個根本性問題，並確立了辦會宗旨、基本任務和工作方針。在擔任會長期間，他身體力行、滿腔熱情帶領學會，開啟了組織開展群眾性高等教育科學研究、提升高等教育理論水平的探索之路。根據高等教育改革發展的宏觀形勢和根本任務，學會集中研討如何建立適應時代發展需要的辦學新體製等重大問題，取得了一係列標誌性創新成果。在學會支持下，省級高教學會和分支機構陸續成立，群眾性高等教育科學研究在全國蓬勃開展。

　　20世紀90年代，我國教育改革全麵展開，高等教育事業進入快速發展階段。在第三屆理事會會長何東昌帶領下，學會積極推進《高等教育法》和《中國教育改革和發展綱要》的貫徹實施，積極組織開展學術研究，啟動“中華人民共和國教育史研究”，編撰出版《高等教育史》，參與編輯《中華人民共和國重要教育文獻》。學會抓住高教改革和發展的曆史機遇，整合資源，承辦高教儀器設備展示會，在拓展學會工作領域等方麵邁出了重要步伐。

　　進入21世紀，我國高等教育進入改革持續深入、規模繼續擴大和質量不斷提升的發展階段。在第四屆、第五屆理事會會長周遠清帶領下，學會審時度勢，以宏觀性、戰略性重大課題研究為重心，啟動“遵循科學發展，建設高等教育強國”重大攻關課題，組織知名專家學者2000餘人參與研究，取得一批高質量、有影響力的理論研究成果。組織研究並出版高等教育學碩士研究生係列教材。創辦並持續舉辦了高等教育國際論壇，對於借鑒國際經驗、促進學會對外交流發揮了重要作用。在他擔任會長的12年中，學會以形式多樣、主題鮮明的學術活動為載體，搭建了全國性學術研究平台、對外交流合作平台、服務谘詢平台，高等教育科學研究水平和高等教育理論創新進入新階段。

　　黨的十八大以來，中國特色社會主義進入新時代，我國高等教育走向內涵建設、質量提升的曆史性轉折。在第六屆理事會會長瞿振元帶領下，學會開展“中國特色高等教育思想體係”等重大攻關課題研究，為政府教育宏觀決策提供了理論支撐，並以“推進高等教育現代化”為主題，持續召開高等教育國際論壇。根據高等教育改革發展的形勢需要和自身建設實際，學會確立了辦會方針和“一條主線、兩個平台、三個並舉”的工作思路，在推進高等教育科學研究和治理等方麵發揮了重要作用。

　　2017年以來，我國加快構建更加多元的高質量高等教育體係，高等教育進入高質量發展新階段，開啟了由大向強的新征程。在第七屆、第八屆理事會帶領下，學會秉承辦會宗旨，堅持守正創新，凝練提出學會發展八大戰略構想，堅持“以質取勝、進中有為”工作基調，實施分支機構質量提升計劃，構建“兩會一刊一庫一中心”品牌新格局。特別是在紛繁複雜的國際環境和遭遇世紀疫情等重大考驗麵前，高等教育國際論壇年會持續舉辦，高博會規模和效益屢創新高，學會會刊屢獲殊榮，智庫建設成效顯著，培訓中心成功轉型。《中國現代教育裝備》雜誌社完成轉製，分支機構蓬勃發展，對外交流合作取得重要突破，學會展現出充滿活力、頗具影響、最有凝聚力的新局麵。

——過去的40年，是學會堅持學術立會、引領高等教育理論研究的40年。堅持問題導向、繁榮學術研究是學會事業發展的堅實根基。40年來，學會堅持基礎理論研究與實踐應用研究並舉，聚焦國家重大需求，相繼開展“建設高等教育強國”“中國特色高等教育思想體係”“中國高等教育改革發展重大理論與實踐問題”等一係列重大課題研究，積極推進理論創新，主動回應社會關切，服務高等教育改革發展，推動我國高等教育學學科的創辦和繁榮發展。近5年來，設立各級各類研究課題4200多項，資助經費2200餘萬元，群眾性高等教育研究呈現欣欣向榮的大好局麵。依托長期的學術積累，學會大力加強新型高端教育智庫建設，倡導“運用新思維，抓準真問題；探索新模式，做好真研究；開拓新境界，推動真創新；作出新貢獻，確保真管用”和“堅持政治方向與學術探索相統一、理論研究與服務實踐相統一、問題導向與目標達成相統一、紮根本土與學習借鑒相統一”的研究原則，積極發揮建言資政作用。

——過去的40年，是學會服務高教事業、貢獻智慧和力量的40年。圍繞中心、服務大局是學會事業發展的核心要務。40年來，在我國高等教育領域出台的多項重大決策中都有學會的貢獻，在《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010-2020年）》等重要文件製定過程中，學會組織專題調研組集體攻關，一些重要意見建議得到充分肯定和吸納。在我國高等教育改革發展的每一個階段中，學會主動作為，特別是在高等教育進入普及化發展階段，深刻把握曆史方位，積極迎接挑戰，深化素質教育研究和實踐探索。在推進我國高等教育治理體係和治理能力現代化進程中，學會配合“放管服”改革，承接政府轉移職能，承擔國家級重大攻關課題和重要調研任務，承辦教育部相關司局委托的獎項評審和高校教師職稱評審監管等工作，創辦“全國高校教師教學創新大賽”，獲得人社部批準招收“項目博士後”研究人員，成為中國科協提名推薦“兩院院士”候選人推薦單位，與政府部門等形成同頻共振工作格局。

——過去的40年，是學會強化內涵建設、質量提升和特色發展的40年。培育品牌，以點帶麵、輻射引領是學會事業發展的基本方略。學會在高教儀器設備展示會的基礎上，經過多年精心培育和持續拓展，升級更名為“中國高等教育博覽會”，在南京、重慶、青島等25個城市成功舉辦59屆，成為高等教育領域的綜合性品牌展會，展示我國高等教育發展成就的重要窗口，政府、高校、企業協同創新、共謀發展的重要平台，推進高等教育現代化的國家名片。

　　學會持續提升學術年會質量，主辦的高等教育國際論壇年會成為高等教育領域的國際性學術峰會，已成功舉辦22屆，吸引來自50多個國家數百位專家學者參會，成為學術思想的重要策源地、國內外專家學者的學術交流聚集地、青年才俊成長成才的新園地。

　　學會會刊創辦38年來，從《高等教育學報》發展為《中國高教研究》，團結一批高水平的專家學者，刊發一係列高質量、有價值、有影響的研究成果，辦刊質量穩步提升，影響力指數和影響因子在全國教育類期刊中名列前茅，成為引領高等教育理論與實踐創新的思想庫，交流宣傳高等教育學術研究成果的主陣地。

　　中國高等教育培訓中心實現轉型發展，堅持“服務高校高質量發展、助推教師隊伍創新發展、助推產教融合協同發展”的工作定位，整合優質教育資源，轉化重大教育科研成果，開展了一係列專業化、定製化培訓和精準化谘詢服務，努力成為我國高等教育領域最具公信力、權威性、影響力、引領性的教育培訓機構。

——過去的40年，是學會發揮學術社團優勢、服務教育對外開放戰略的40年。發揮民間交往優勢、擴大對外交流合作，是學會事業發展的戰略選擇。40年來，學會不斷加強對外交流合作，帶領分支機構積極拓展合作渠道，既重視“請進來”又重視“走出去”，通過召開各種國際性學術會議和組織學術團組出訪，充分借鑒世界高等教育的成功經驗做法，主動向各國宣介高等教育的中國經驗和中國方案。

　　學會踐行以交流為基礎、以合作為核心、以完善交流合作機製為目標的工作模式，近10年來，共派出20多個出訪團組，與30多個國際組織、國家或區域性教育組織、國外駐華使領館建立聯係和交流機製，與巴基斯坦高等教育委員會、阿拉伯大學協會、非洲大學協會分別共建中巴、中阿、中非大學聯盟交流機製，簽署合作諒解備忘錄，開展“中阿高校10+10合作計劃”等國家重大項目，在人才培養、教學科研等方麵取得一係列成果。2022年5月，在嚴峻的疫情防控形勢下，學會與歐洲大學協會、美國教育委員會、非洲大學協會等積極溝通，共同發起“大學聯合會全球論壇”，並委派會長特別代表赴西班牙參加首屆論壇。此次“破冰之旅”產生良好政治影響，在構建全球高等教育交流對話平台中發揮了建設性作用。

　　同誌們、朋友們！

　　40年來，在教育部領導和民政部、中國科協的關心指導下，在曆屆理事會的領導和全體同仁的共同努力下，學會已發展成為擁有70個分支機構、1700多個會員單位的全國性學術社團組織。這些分支機構和會員單位，像學會根脈一樣植入了中國高等教育發展的全過程，推動學會成為黨和政府聯係廣大高校和高教工作者的橋梁紐帶，高等教育理論研究和成果推廣的重要陣地，專家學者和關心高等教育事業各界人士交流合作的重要平台，服務高等教育對外開放的重要力量。40年來，學會和多個分支機構獲得教育部或省市級各級各類獎勵與榮譽。2021年，學會先後獲得民政部“全國先進社會組織”、中國科協“特色創新學會”等榮譽稱號。2015年，高博會被納入“商務部引導支持展會”，2017年起連續5年獲評“中國會展品牌展覽會”。從2020年起，高等教育國際論壇年會被列入國家社科基金的資助項目和中國科協的重大學術會議指南。2021年，會刊《中國高教研究》榮獲我國新聞出版領域最高獎——第五屆中國出版政府獎期刊獎提名獎。2016年起，學會聯合主辦的“華燦獎”成為國台辦重點對台交流項目。2022年，秘書處黨支部被評為中央和國家機關工委“四強黨支部”、教育部直屬機關標杆黨支部。

　　40年來，學會的成長發展始終得到了黨和國家領導人的關心支持，李鵬、李鐵映、李嵐清、陳至立、劉延東、孫春蘭等中央領導同誌，對學會的重大活動或蒞臨指導或致信祝賀，在此我代表學會表示衷心感謝！學會的成長發展得到了教育部黨組、民政部、中國科協的正確領導和有力支持，對此表示衷心感謝！借此機會，我代表學會第八屆理事會，衷心感謝為學會創立發展做出曆史性貢獻的蔣南翔、何東昌、周遠清、瞿振元老會長和老一輩學會工作者，向老會長、老同誌致以崇高的敬意！感謝各省市高教學會、分支機構，廣大高校和高等教育工作者，對學會工作的大力支持和密切合作！感謝關心支持學會事業發展的各兄弟學會和社會各界朋友！

　　在黨的領導下，學會經過40年的蓬勃發展，既取得了令人欣喜的豐碩成果，又積澱了寶貴的豐富經驗，這是學會守正創新、行穩致遠的思想財富，需要我們長期堅持、發揚光大。

一是堅持把繁榮學術作為立會之根。學會堅持問題導向，圍繞高等教育改革發展的重大理論和實踐問題，推動群眾性高等教育科學研究繁榮發展，在理論創新、實踐探索、回應關切等方麵孜孜以求，在服務高等教育強國建設中發揮不可替代的作用，做出重要的學術貢獻。

二是堅持把服務國家需求作為興會之本。學會注重發揮全國性學術社團的組織優勢和學術優勢，緊跟國家戰略需要、緊貼社會迫切需求、緊扣教育發展要求，服務高等教育改革發展，服務政府部門宏觀決策，服務高等學校辦學實踐，服務高等教育理論探索。

三是堅持把優化內部治理作為辦會之綱。學會認真貫徹落實教育部黨組的工作部署，充分發揮監事會的職能作用，在監督中強化保障，以規範辦會為基本遵循，持續提升內部治理能力，政治上堅持高站位，思路上堅持大格局，事業上堅持謀長遠，工作上堅持善作為，作風上堅持嚴要求。

四是堅持把推動協同創新作為強會之要。學會堅持黨的領導，突出政治引領，秉持開放辦會理念，充分發揮理事會、監事會、學谘委、編委會、科服委和分支機構的作用，團結一大批實踐經驗豐富、研究功底深厚、頗具影響的大學書記校長，凝聚省市高教學會、高校、企業等各方力量，在推進教育理論創新、實踐創新和學會事業創新等方麵，探索出一條具有鮮明時代特色的學術社團發展之路。

　　同誌們、朋友們！

　　黨的二十大報告作出了實施科教興國戰略、強化現代化建設人才支撐的戰略部署，加快建設教育強國、科技強國、人才強國目標更加清晰。立足新征程，學會要緊緊圍繞深入學習宣傳貫徹黨的二十大精神這條主線，堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深刻領悟“兩個確立”的決定性意義，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”。在教育部堅強領導下，學會團結帶領廣大會員和分支機構，以共同的事業追求為紐帶，持續增強組織凝聚力；以加強高等教育科學研究為基礎，充分發揮學術引領力；以增強服務意識為要務，不斷提高社會公信力；以深化開放合作為重點，逐步擴大國際影響力，從“國之大者”看教育事業，從教育大局看學會發展，把學會事業發展深度融入到教育強國建設中來。

第一，堅持黨的全麵領導，在政治引領上擔當新使命。深刻領悟習近平新時代中國特色社會主義思想的精髓要義，將開展主題教育同學習貫徹黨的二十大精神結合起來，堅持正確辦會方向，全麵貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，圍繞中心抓黨建，抓好黨建促發展，探索成立理事會黨委，全麵推動分支機構成立功能型黨組織，創新黨建引領和促進學會發展的有效模式，實現黨的組織和黨的工作全覆蓋，肩負起新時代學會的曆史使命和政治責任。

第二，聚焦教育強國建設，在一流社團建設上奮進新目標。學會要在新時代的曆史方位中，精準定位，確定目標，堅持“學術立會、服務興會、規範辦會、創新強會”的辦會宗旨，聚焦更好發揮高等教育在建設教育強國中的龍頭作用等重大課題，堅持“四新四真四統一”的研究原則，回答和解決好“強國建設、高教何為”這一時代重大課題，建設中國特色、世界一流的高等教育學術社團和新型智庫，以更高質量的學術研究、更為廣泛的合作交流、更高水平的服務能力、更加嚴格的辦會標準，在建設一流社團上久久為功。

第三，推進治理體係現代化，在提升服務能力上展現新作為。持續推進學會秘書處綜合改革，建立健全“黨委全麵領導、理事會科學決策、監事會全程監督、秘書處統籌協調、分支機構推進落實”的治理體係。加強內部管理，立規矩，嚴要求，營造重視學習、鼓勵創新、團結協作的良好幹事創業氛圍。規範建設分支機構，全麵推動分支機構質量提升計劃。積極對接教育數字化戰略行動，打造有特色、可推廣的“智慧學會”樣板。

第四，擴大教育對外交流合作，在參與全球教育治理上形成新格局。學會要秉持開放共享、合作共贏的理念，利用民間交往的有利條件，主動服務國家教育對外開放戰略全局。舉辦世界大學校長論壇等高規格高水平國際會議，加強與聯合國教科文組織等專門機構合作對話，深化雙邊或多邊高等教育人文交流機製，擴大與“一帶一路”沿線國家教育交流，講好中國故事，提供高等教育高質量發展的中國方案，以更加開放的姿態積極參與全球高等教育治理。

　　同誌們、朋友們！

　　惟創新者進，惟奮鬥者強！站在新的曆史征程上，學會要堅守初心、牢記使命、接續奮鬥，聚焦高教強國建設，錨定一流學會目標，以高度的時代責任感和隻爭朝夕的奮進姿態，砥礪前行、開拓創新、主動擔當作為，為加快建設教育強國、以中國式現代化全麵推進中華民族偉大複興貢獻智慧和力量！