鈴響起，筆落下，又是一年高考季。

　　6月9日，全國大部分地區結束2024年高考。今年，有1342萬考生報名高考，人數再創新高。

　　年年高考。今年的高考有什麼不一樣？

　　“上新”的高考試題裏門道很多。教育部教育考試院命題專家表示，今年紮實推進考試內容改革，注重考查學生的必備知識、關鍵能力和學科素養，激發學生崇尚科學、探索未知的興趣，引導培養探索性、創新性思維品質。

　　考能力，直麵“解決問題”——

　　“下麵的文字是一位老奶奶在醫院看病時的自述，不夠簡明扼要，不利於和醫生高效溝通。請對這段自述進行縮寫。”

　　這是今年語文全國甲卷考查特定語境下交流能力的一則題目。考題明確的應用導向，充滿新意。

　　海麵上貨船和燈塔的位置關係，背後蘊藏著解三角形的數學方法；生物試題以合理使用消毒液減少傳染病為主題，鼓勵學生運用科學方法解決實際困惑……

　　將對知識的考查“種”入思維、情感活動中，要求年輕一代更善於將所習得的知識、經驗、方法等融會貫通，遷移轉化運用，為將來的全麵發展“築基培土”。

　　考思維，創新拒絕“套路”——

　　人工智能、“嫦娥”奔月、大國重器……麵對科技大潮奔湧，更需要“不走尋常路”的好奇心、想象力和探求欲。

　　數學上海卷選擇題以沿海地區氣溫與海水表層溫度的統計關係為切入點，將重視科學素養納入考生視野。物理新課標卷則以三位科學家在發現和合成量子點方麵的貢獻為素材，展現不同學科領域的交叉融合。

　　教育部教育考試院命題專家表示，今年高考的一大宗旨，就是通過展現國家科技發展成果、加強科學實驗考查等方式，鼓勵學生了解科研方法、培養科學精神。

　　一位一線教師認為，試題的開放性，給了“05後”展現自己辯證思維與探究能力的空間。

　　考素養，培養文化自信——

　　今年高考考期，恰逢端午佳節。在考卷中，我們也看到許多中華優秀傳統文化的影子。

　　增文化自信。語文新課標Ⅱ卷閱讀材料節選自2023年茅盾文學獎獲獎作品、當代作家孫甘露以黨的曆史為背景創作的小說《千裏江山圖》，語文全國甲卷介紹古建築科學修繕的方法，數學天津卷幾何題涉及古籍所載的“割補法”……考生們在潛移默化中加深文化底蘊。

　　品交流互鑒。英語新課標Ⅰ卷選取的語篇介紹了英國“絲路花園”，體現了古絲綢之路對英國園林藝術的影響。

　　知生態保護。生物全國甲卷以瀕危物種的保護為例，引導學生樹立保護生物多樣性的行動自覺。

　　教育部教育考試院命題專家表示，要繼續充分發揮考試的育人導向。

　　一道道新穎的試題在篩選人才的同時，如指路燈盞，燭照和引領學生樹立正確價值觀，涵養雋永思想。

　　在北京大學中文係副教授叢治辰看來，高考並非改變人生的唯一選擇，隻是人生的一個站點。一個人能否成才，在於他的實際本領。學生們一路的付出，收獲的是麵對未來的能力和勇氣。

　　人們相信，處處留心皆學問，越過萬水千山，必將海闊天空。