9月新學期已經開學，大學新生已經開始了軍訓，但很多學校招生工作還沒有結束。日前，雲南考試院發布“關於做好2023年普通高校招生高職專科補錄有關工作的通知”，給予高職院校一次補救的機會。9月2日-12日，高職院校上報錄取但未報到情況，然後進行補錄，22日結束補錄工作。
這意味著一部分雲南的大學新生在10月份才能入學。與此同時媒體報道，山東高校也公布了未報到的人數，少則200餘人，多的高達800餘人。
從著名985高校到普通高校、高職高專，被錄取而不報到已經成為一個普遍的現象，甚至在高職高專與地方個別普通本科高校批量出現。
錄取而不報到的學生有多少？各省沒有公布這個數據，但2019年高職大擴招時期，曾經從一個側麵提供了一個數據。當年為完成100萬擴招目標，相關負責人曾披露，當年下達招生計劃116萬，是根據高職平均報到率倒推的，目的是確保能招到100萬。
目前高職招生500多萬人，高職被錄取而不報到的人有多少？
大學畢業也未必有滿意的工作，為什麼要上大學？學生與家長開始算經濟賬、時間賬，性價比較低的民辦高校成為很多家長與學生的棄兒。
被大學錄取，但出現批量的不報到，為什麼？顯然和就業直接相關，當大學畢業仍然找不到體麵的工作或者一個還過得去的工作時，我們是否還需要上大學？
2023年高校畢業生1158萬，如果加上回國留學生，大概率超過1200萬。也就是說，新增勞動力近80%是大學畢業生。2023年政府工作報告把就業目標定在了1200萬，解決1200萬新增勞動力就業。也就是說，如果解決了所有大學生的就業，也就完成了國家2023年的就業目標。2022年，大學畢業生1076萬人，當年政府工作報告中，就業目標是1100萬人。很顯然，近年政府的就業目標完全跟著大學畢業生人數在增長變化。
中國的就業問題事實上已經變成了大學生就業問題。
當新增勞動力主要都是大學畢業生時，一部分人失業也就成為必然，也是正常的，因為就沒有100%的就業率。2023年8月，國家統計局宣布因為存在科學性分歧，不再公布16-24歲青年失業率。此前，這一數字連續創下曆史新高，今年4月就超過去年7月創下的曆史最高19.9%，5、6月繼續上行，分別達到20.8%與21.3%。每年7月，因為大學生畢業，這一數字才會達到最高峰。這一取消，輿論嘩然。
如果讀了大學也沒有一份滿意的工作，為什麼還要上大學？學生與家長開始算經濟賬、時間賬，機會賬，於是大量質量一般的高職高專、地方本科，收費高昂的民辦高校就成為這其中的重災區。
無獨有偶，日前，一個美國的大學校長發文稱，美國目前麵臨的最嚴重的長期國家安全挑戰不是中國，是人們不願意上大學。相比2011年，美國高中畢業生升學率從70%下降至62%，大學入學新生數量下降了250萬，而這10多年美國人口卻在持續增長。說明這種下降不是因為人口的減少，而是觀念：為什麼要上大學？據華爾街時報的抽樣調查，56%的人認為讀大學所獲得的價值與付出的時間與金錢不符。顯然，這是根本原因。
高等教育快速普及化，考不上大學已經變成一件很困難的事情。
這一切變化，不得不追溯到大擴招。
1999年大擴招徹底改變了中國高等教育的發展模式，快速地從精英教育向大眾化，普及化邁進。在1998年，我國高校共錄取了108萬名本專科學生，到了2022年，錄取了1015萬的本專科學生，增長約10倍，毛入學率也達到了近60%；1998年我國研究生錄取人數為7.2萬，2022年我國研究生錄取人數超過124萬，增長約17倍。
經過20多年的發展，高等教育全麵邁入普及化，考不上大學已經變成一件很困難的事情。
2021年，高考的絕對錄取比例達到93%。在錄取分數上，也無限降低。以黑龍江省為例，2021年黑龍江省理科本科錄取分數線是280分，2023年是287分。當然，200多分能上本科的現象不僅出現在黑龍江省，比如吉林2023年也隻有292分。
專科線則更低，通常專科的錄取分數線是150分左右，以高考報名人數第二高的廣東省為例，2021年廣東省專科線為150分，在征集誌願即補錄時降至100分。當年廣東開始實施新高考的“3+1+2”模式，即後兩門賦分，起評分最低也有60分，如果我們剔除這60分，最後還剩多少？
想低於這個分數，還是很困難的，需要成功地繞過絕大多數正確答案，是需要“智慧”的。
有人可能反駁說，普職分流了一半學生。這完全是誤解。首先，分流比例上，教育部2022年最新的統計數字是65%:35%。更重要的是，中職考大學的道路是暢通的。2020年北京大學的一項相關調查表明，65%的中職畢業生實現了升學，其中10%升入本科。比如河南，2021年高考報名人數號稱125萬，但參加6月普通高考人數僅有79萬，其他45萬幾乎都是中職等考生。
人人都是大學生，大學畢業生就不可能都有一個體麵的工作，這是高等教育普及化的必然結果，必須有這個基本認識。
如果算上歸國留學生，大學畢業生幾乎占到新增勞動力的80%，那麼，大學畢業未必找到一個體麵的工作，甚至會失業，就是再正常不過的事情了。
就業本身是一個社會問題，目前大學生就業問題涉及方方麵麵，比如經濟的發展問題，再比如人才結構問題，但其中一個非常複雜和重要的原因，就是期望值的結構性差異。
如果靜態地看社會需求，其實並不少，很多高校都出現了需求崗位數倍於畢業生的現象，但遺憾的是，因為複雜的原因，我們的就業期望值往往和學曆高低掛鉤，一旦有了一張大學文憑，無論是家長，還是學生，都有了較高的期望值，甚至是錯位的期望值。當下的很多家長是精英教育時代過來的人，不自覺地用精英教育時代的尺子，量今天已經普及化的高等教育與就業，對孩子的就業平添了一些不切合實際的期望與要求。
因此有人調侃：越上學越找不到工作！在各級畢業生中，中職畢業生就業率一直很高，顯然不是因為中職學生質量高，而是期望值不高，有一個普通的崗位就去了，但上了大學，就變成“脫不下的長衫，下不了的高台”。“脫不下的長衫，下不了的高台”爭議背後，實際上也是這種就業認知錯位的結果。
在精英教育時代，大學生就意味著“體麵的工作”，80年代把大學生稱為“天之驕子”，核心原因是大學在某種程度上替代了人才的篩選，非常稀缺。1990年全國本專科合計也僅招收了60.88萬人，即便是到了1998年，大擴招前的一年，本專科招生也不過是108萬人。而2022年，全國本專科招生1014.5萬人，與當年完全不可同日而語。1998年全國招收了930萬的普高與職高學生，比去年本專科招生量還少了85萬。
僅從稀缺度角度來說，當下的一些大學生還不如1998年的高中生、職高生。因此，寄期望一張大學文憑就帶來一份體麵的工作，顯然已經不合時宜，既不可能，也不現實。
即便是名校畢業生、研究生，也並不能必然達到這個目的。
今年畢業季，廣東某地招聘垃圾管理專員，一個研究生入圍。山東大學招聘公寓管理專員，哈工大與澳洲的兩名碩士入圍。在上海，複旦附中招聘衛生員，上海交大醫學博士入圍。近年著名大學研究生就業全麵下沉，進小縣城、beplay体育手机的比比皆是。這一現象固然與大家對體製內就業高熱有關，但也與名校畢業生與研究生數量大幅增長有關。
1990年我們僅招收了3萬多研究生，1998年也隻有7.2萬，剛剛倍增。但是2022年，我們就招收了124萬研究生，增長近20倍。相比之下，研究生的增長比例是遠遠高於本專科的。同時，研究生絕大多數是名校培養的，在一些著名985高校，研究生已經占到新生的70%以上，於是名校與研究生的稀缺度同步大幅稀釋。
1999年，普通高校畢業生滿打滿算僅有84.76萬人。而如今，每年985高校畢業生就有多少？雙一流高校畢業生又有多少？研究生畢業生又是多少？大概率都超過了90年代大學畢業生總量。
2023年，北京市高校畢業生中，研究生人數首次超過了本科生，成為了畢業生中的主力軍。然後呢？
上了大學，甚至研究生，也不意味著體麵的工作，上大學是否還有意義？價值到底是什麼？
在這種背景下，讀書無用論必然回潮，我們必須回答一個簡單的問題：還要不要上大學？
80年代考上北大的陸步軒，因為種種原因發展不如意，甚至有點窮困潦倒。2003年他被迫開始創業：賣豬肉。當時拿著一把屠刀的陸步軒在接受記者采訪時說：從現在看，命運大概率不掌握在我的手裏。但是，陸步軒很快就賣肉賣出了名堂，成為著名的企業家。
為什麼陸步軒賣豬肉就賣成了企業家，但是其他屠夫卻沒有？同樣，我認識一個上市快遞公司的中層管理人員，他當年也是窮困潦倒臨時加入了快遞小哥的大軍，但很快就因為工作出色被發掘，迅速提拔到了管理崗位。
這就是教育的價值所在。
無數的專業研究也表明了這一點。
國內研究者不同階段的研究都表明，收入和受教育程度直接相關，差距往往很懸殊。2021年諾貝爾經濟學獎獲得者的成就也得出了類似的結論：受教育年限直接影響收入的變化。接受12年教育的人，平均收入水平比接受11年教育的人要高12%，而接受了16年教育的人，平均收入要比接受11年教育的人高65%。考慮到諾獎得主主要是根據西方高等教育普及化後的研究結果，對我們很有借鑒意義。
在國家統計局公布的5月份就業數據也明確談到25-59歲的人群中，失業率最低的是大學本科以及以上人群，其次是專科學曆，分別是3.2%，4.1%。
高等教育普及化，大學生不再是金疙瘩，但卻給了更多人受教育的機會、成長的機會，為實現更好的發展打下了堅實的基礎。因此，在大學畢業未必找到一份滿意的工作，甚至失業的背景下，是否還要上大學，我的答案是比較明確的：對於多數人，接受高等教育還是有重要價值的，為什麼不上？
但的確要思考上什麼樣的大學？而不簡單是為了一張文憑，一個名校。事實上今年高考錄取中已經越來越清晰地體現了這一點。農村專項大麵積出現補錄，這一特殊照顧“寒門”上名校的機會卻被很多“寒門貴子”放棄，原因就是因為專業與就業的考慮。再比如，很多地方本科不斷征集誌願的同時，深圳職業技術大學錄取分數因為遠遠高於廣州大學而登上熱搜，其實這所明星職業高校多年前就在各地的錄取分數超越本科，甚至達到一本線。顯然，就業已經成為大家考慮的重點。
我們也需要檢討，不報到率最高的為什麼主要是民辦高校？一位朋友的孩子毅然放棄了讀高職的機會，原因則是性價比太低，不妨讓孩子先經曆社會的“毒打”。
我們還是要上大學的，但需要充分珍惜學習的機會，為未來做好知識儲備、能力儲備。如果在大學隻是混日子，或者孩子不想學，隻是家長一廂情願，那真沒有必要了，無論從時間還是金錢上，都是雙輸。對於一部分孩子，還不如提前進入社會，讓他經曆社會的“毒打”，在實踐中逐漸成長，要麼逐漸適應社會，要麼認識到學習的重要，重新燃起求學的念頭，這時更好一些：未來還有機會，畢竟未來上大學的機會會越來越多，終身教育的體係已經很完善了。
