偉大建黨精神作為中國共產黨的一百年艱苦奮鬥的精神基因，具有重要的思想意義和教育價值。在新時代和新形勢下，高校作為立德樹人的主要陣地，應該積極探索如何將偉大建黨精神融入思想政治教育，培養具備偉大建黨精神的新時代青年。

　　偉大建黨精神融入大學生思想政治教育的價值意蘊

　　第一，“堅持真理、堅守理想”有助於築牢大學生的理想信念。

　　理想信念是認知和行動的前提和基礎，青年作為社會上最富活力、最具創造性的群體，其理想信念狀況關乎黨和國家的未來。改革開放以來，隨著多元文化的交流越來越頻繁，人們的思想觀念和價值取向也日趨複雜，對大學生理想信念造成了衝擊。因此，在高校思政課中融入偉大建黨精神，有助於學生堅定理想信念，使其從中汲取豐富的營養和強大的精神力量。通過堅守意識形態陣地，加強意識形態教育，創新教育形式，在教育教學中通過“見賢思齊”的方式啟發學生向中國共產黨人學習，在耳濡目染中增進青年學生對理想信念的理解和認同，培養大學生對國家和民族的感情，自覺擔當起為實現民族複興不懈奮鬥的時代重任。

　　第二，“踐行初心、擔當使命”有助於增強大學生的責任擔當

　　“踐行初心、擔當使命”中國共產黨始終堅守著全心全意為人民服務的根本宗旨和價值追求，懷揣著對天下興亡負責任的使命意識，展現著黨對愛國主義的堅定繼承和高舉旗幟的責任擔當，為廣大人民創造更加美好的生活而勇往前行。在新時代，麵對國內國際的複雜形勢，更應該用偉大建黨精神賦予新時代青年“舍我複誰”的擔當精神，繼續發揚“天降大任於斯人”的使命意識。將偉大建黨精神滲透到思政課堂中，有助於引導大學生關心國家、關注人民，積極提升服務和奉獻社會的本領，在實現自身的成長與發展，同時也為社會的進步和發展做出積極的貢獻。

　　第三，“不怕犧牲、英勇鬥爭”有助於激發大學生的昂揚鬥誌。

　　恩格斯指出：“鬥爭是馬克思最突出的生命要素。”中國共產黨人的偉大壯舉所彰顯的不怕犧牲、英勇鬥爭的精神，有利於轉變一些大學生由於缺乏奮鬥精神而產生“佛係”“躺平”等一係列消極的想法，對學生進行強有力地教化與感化，引導大學生樹立“敢想敢為”的鬥爭精神，促使大學生成為勇挑重擔、勇克難關、敢於鬥爭、善於鬥爭、時刻保持鬥爭姿態、在實踐中鍛煉和增強鬥爭本領的新時代青年。

　　第四，“對黨忠誠、不負人民”有助於培育大學生的黨性和人民性

　　一百多年來,中國共產黨人在任何困難、挑戰、強敵等麵前,都能保持著堅不可摧的精神鬥誌和堅定勇往直前的步伐,主要歸功於中國共產黨員對黨的信仰和絕對忠誠的永恒承諾。偉大建黨精神融入大學生思想政治教育有助於引導學生在思想上和行動上積極地向黨組織靠攏，堅持正確的政治方向，將自己的堅貞品格外化於為民為黨為國的實踐中去。忠於黨、忠於人民，樹立大局意識，將自身的發展同黨和人民的發展相結合起來，通過自己不懈努力和甘於奉獻美好品質，才能實現個人價值和社會進步，從而為廣大人民帶來更多福祉，為實現中國夢貢獻力量。

　　偉大建黨精神融入大學生思想政治教育的路徑探索

　　首先，在思政課堂中要講好偉大建黨精神。運用好思政課堂教學這個主陣地，可以有效地推動偉大建黨精神在培養學生身心健康發展和社會價值觀塑造方麵發揮實效。通過聚焦革命先烈、英雄人物和先進模範的事跡，以及中國共產黨人社會實踐所展現的精神，綜合運用數字技術手段探索智慧課堂建設，采用如專題式、互動式、體驗式等新穎的教學方法，增強高校思想政治教育的趣味性和親和力。為了實現偉大建黨精神進入教材、進入課堂、進入頭腦的目標，深耕課程思政“責任田”，應著重打造思想覺悟高,政治立場堅定、專業技能紮實、自我革新不斷的高校思政課師資隊伍，以確保他們能夠有效地傳遞偉大建黨精神，引導學生進行思想政治教育。

　　其次，在校園文化中體現偉大建黨精神。偉大建黨精神應融入到校園文化的各個方麵。通過開展主題宣傳月、紅色文化節、黨史主題講座、特色展覽等多種形式的活動，深入挖掘和展示黨的光輝曆程和偉大成就，增強學生的愛國熱情和民族自豪感。同時利用好文化藝術、體育競技等領域，創作和展現如通過歌劇、話劇、舞蹈劇，紅色主體運動會等具有偉大建黨精神內涵的優秀作品。在教學樓、學生公寓等校園醒目處設置相關標語或主題裝飾畫，增設與偉大建黨精神有關的人物雕塑並配以事跡介紹等，校園廣播可以播放紅色歌曲、講述建黨故事，實現“一草一木”“一築一品”皆育人，讓大學生在可知可感中深刻感悟偉大建黨精神的意義和力量。

　　再次，在網絡育人陣地中展現偉大建黨精神。高校應著力建設有熱度、有深度、有情懷的網絡育人陣地。通過建設高質量、精心管理的網絡平台，搭建起學生進行在線學習、交流與分享的空間。提供豐富多樣的在線教育資源，通過發布優質的精神文化內容，如紅色文化、優秀人物事跡、時事熱點等，引導學生進行深入的思考和討論。同時，要注重平台的互動性，組織線上講座、研討會、讀書分享等活動，邀請優秀學者和專家與學生進行在線交流，提升學生的思想境界和學術觸角，擴展思想交流的廣度和深度。不同學校之間可利用大數據技術實現資源共享，交流經驗，共同打造偉大建黨精神教育基地及網上展館，聚焦青年、吸引青年，引導大學生不斷明理增信、崇德力行。

　　最後，在社會實踐中踐行偉大建黨精神。社會實踐是實現高校大學生思想政治教育的重要手段和載體。高校應以加強黨史學習教育、弘揚偉大建黨精神為主旨，鼓勵學生參與多種形式的社會實踐活動，如走訪革命老區、參觀紅色革命紀念地等，讓大學生在“看、聽、思、悟、行”的過程中，切實領悟讀懂偉大建黨精神精髓要義，體悟偉大建黨精神穿越時空、曆久彌新的時代價值。努力將偉大建黨精神根植於學生心中，讓廣大青少年學子在認知上堅守理想信念,在情感上增進愛黨愛民精神,在意誌上磨練風骨品格,在行為上增強社會責任擔當。

　　作者：王豔華，西安建築科技大學馬克思主義學院

　　實習編輯：範文婷