陝西理工大學把畢業生就業作為立德樹人的重要環節，作為“三全育人”的重要內容。將畢業生就業工作擺在突出位置。從講政治的高度、保民生的角度、促發展的要求和辦教育的使命。探索創新以人才培養質量為核心，就業思政為浸潤，以全員參與、全過程指導、整合多方資源全方位指導服務為支撐的“大就業”協同育人新格局。促畢業生更加充分、更高質量就業。

一、健全“就業思政”體係，構建“大就業”課內外互通互融協同育人

　　學校不斷健全“就業思政”工作體係。著力聯通各領域、貫通各環節、融通各方麵資源和力量，為學生提供全過程、全方位的就業指導服務。組建了由校內外專家教授、成功創業人士、優秀校友構成的多人專兼職就業指導育人隊伍，在課內課外就業指導工作中加入大思政教育，讓同學們在課內課外教學、講座、谘詢、培訓中對自己的未來有更深入的思考，在人生選擇上體現思政教育的價值與效果。

　　一是大學生職業生涯規劃與就業指導課程融入“思政元素”。搭建以教師、朋輩、企業為主體，教育、體驗與實踐遞進貫通的三級課堂就業育人體係。改革《大學生職業生涯規劃與就業指導》課程，堅持價值引領導向，靶定課程高度。將三觀教育、中國夢、社會主義核心價值觀教育、中華優秀傳統文化等思政元素融入課程的講授中，在潛移默化中讓學生接受主流價值觀的熏陶。如結合十九大精神對學生進行政策解讀，讓學生自覺地將自己的職業理想與國家的前途命運結合在一起，從內心深處厚植大學生的家國情懷，心懷“國之大者”。結合專業特色，將思想引領、職業知識傳授、職業能力培養等融入教學過程之中，引領大學生領悟工匠精神，大國智慧;結合中美貿易戰，引導大學生錘煉本領，努力使中國從中國製造走向中國創造。幫助學生在不明晰、不確定的生涯規劃發展中明晰個人定位，不斷提高自身職業規劃意識、就業創業能力，推進大學生樹立更高質量的職業理想。特別是引導一年大學生，利用學職平台職業進行自我了解，專業洞察，職業形象，行業發展生涯規劃等測評，根據測評和專業性質，安排本院專業教師結合專業特點並根據畢業生升學、出國、基層項目就業、機關事業單位就業、中小企業就業等就業意向進行差異化、針對性為學生提供全程式、個性化生涯規劃指導。

　　二是建立主題鮮明、價值導向明確的課外“主題性”專題就業指導。針對不同學習階段、不同性別開展主題鮮明、價值導向明確的就業專項指導活動。在學校職講堂和實戰訓練營中，邀請行業領軍人才、知名校友等多方參與走進以“成才觀、職業觀、就業觀”為核心主題的陝西理工大學職講堂和實戰訓練營等係列活動100場次，參與學生近9815人次。引導學生樹立正確就業價值觀，支持畢業生服務國家需求“大舞台”，唱響基層就業“主旋律”，2019年基層就業3720人占學校總就業人數的80%，2020年基層4119人占總就業人數82%，2021年3874人占總就業人數82.6%。

　　三是選樹優秀典型，開設“榜樣之聲”網絡就業思政專欄。學校依托“三支一扶”計劃、農村教師特崗計劃、大學生誌願服務西部計劃和高校畢業生基層成長計劃等實施中央基層就業項目，搭建陝西理工大學就業指導微信服務號“榜樣之聲”專欄，開展“最美基層就業畢業生”先進事跡專題宣傳106人次，引導畢業生赴西部、基層、艱苦地區、重點單位就業。2017年至今學校赴新疆基層就業125人，赴西藏基層就業55人，參與西部計劃、三支一扶、特崗教師等國家基層就業項目256人。

　二、建設“網絡數據”平台，賦能“大就業”全時空網絡協同育人

　　學校信息化賦能，構建“互聯網+就業”一站式陝理工智慧就業平台，信息化賦能“大就業”全時空網絡協同就業豐富了網絡育人陣地。

　　一是充分利用陝西理工大學“畢業生就業管理服務微平台”就業信息網站、QQ群、微信群等10個就業平台，實現網絡和移動端大學生均可隨時參與“職業測評”“在線招聘”“信息管理”等功能，通過實時發布就業崗位信息、求職創業技巧、大學生就業創業政策、就業創業法律知識和職業生涯規劃知識，為學生提供個性化線上線下就業指導服務谘詢服務。

　　二是搭建西部、基層、重點單位進校進行線上宣講平台，解讀基層就業相關政策，分享朋輩經驗。以更加活潑寬泛的形式弘揚主旋律、傳播正能量，讓畢業生深入了解國情、了解社會，切身感受基層需要，引導學生將自身所學與國家發展建設緊密聯係起來。建立赴西部、基層、公共服務部門就業畢業生信息數據庫，為開展跟蹤關心工作提供信息基礎。引導和鼓勵當代大學生服務基層、紮根基層、成才基層、奉獻基層。

　　三是搭建“陝西理工大學侯哥帶你雲就業”網絡就業思政平台，已經輸出學生最關心的就業熱點問題短視頻內容100餘條，累計觀看48647人次，學生滿意度達到93.95%。開設“就業+思政”網絡課程。共約11000人次學生參與。

三、聚合“校政企”合作，開拓“大就業”校內外協同育人

　　學校構建行業龍頭企業、重點領域骨幹企業等優質企業朋友圈、信息庫，精心培育校政企合作“大就業”校內外協同育人。

　　一是積極探索校政企合作、建立校政企“引才工作站”。一方麵，通過“引才工作站”邀請企業資深HR、人才服務機構高管與學校通過線上與線下相結合方式進行行業現狀與前景分析、職業生涯規劃、崗位能力提升、團隊能力、安全生產教育培訓和企業參觀等內容教學，幫助在校學生明晰職場的努力方向，早日適應職場，盡快走上工作崗位。另一方麵，通過邀請企業在學校設立就業工作獎勵基金、學生職業發展基金等方式，提升企業在學校師生中的影響力，促進人才培育，助力政企引才。

　　二是校政企共建“見習實訓基地+招聘宣講場域”實踐協同育人。一方麵，利用招聘宣講將價值理念，大國工匠，基層就業等宣傳教育活動融入現場招聘會，充分發揮人才招聘市場在思想教育和價值引領方麵的外溢效應。另一方麵，通過與重點企業共建實習實踐基地、卓越工程師培養基地，加強產教融合，協同育人。

　　三是彙聚校友榜樣之聲，共築校友協同育人。邀請校友返校與在校生分享心路曆程、奮鬥軌跡、職場經驗、創業曆程等，彙聚校友榜樣之聲，共築校友協同育人。

　　(文/陝西理工大學 侯鑫 仝東峰， 2021年陝西省高校學生工作精品項目“陝西理工大學構建“就業思政”體係著力打造就業指導新模式(項目編號2021XXM31)階段性成果)