習近平總書記在2023年全國兩會期間發表的重要講話，全麵部署了強國建設、民族複興的主要任務，體現了強烈的曆史自信和使命擔當。習近平總書記在參加江蘇代表團審議時的重要講話，高屋建瓴、思想深邃、引領時代、開創未來，科學回答了“什麼是高質量發展，怎樣推動高質量發展”的重大問題，提出的一係列新觀點、新論斷、新要求，具有很強的政治性、思想性、實踐性，是我們辦學治校的根本遵循。我們要深入學習領會，在學思踐悟中堅守初心使命，在細照篤行中主動擔當作為，推動學校各項事業高質量發展。

——貫徹新發展理念，推動學校高質量發展。習近平總書記指出：“必須完整、準確、全麵貫徹新發展理念，始終以創新、協調、綠色、開放、共享的內在統一來把握發展、衡量發展、推動發展。”新發展理念是新時代高等教育體係建設必須遵循的原則，西京學院作為地方應用型高校，要準確把握新發展階段的曆史方位，按照辦學定位，進一步明確完善學校稟賦，將新發展理念貫穿學校辦學治校全過程，以創新發展增強後勁動力，以協調發展優化辦學結構，以綠色發展打造育人生態，以開放發展提升辦學品質，以共享發展彰顯價值追求，圍繞立德樹人根本任務，不斷完善和優化特色人才培養方案，建設多學科融通發展的特色專業體係，提升專業特色與產業結構的融合效應，走差異化發展道路，以新發展理念引領和推動學校高質量發展。

——堅持“四個麵向”，推動產學研深度合作。習近平總書記指出：“要堅持‘四個麵向’，加快實施創新驅動發展戰略，推動產學研深度合作。”我們要堅持以“四個麵向”引領學校科技創新高質量發展。一要加大高層次人才引進力度。人才是高校科技創新的關鍵。要牢固樹立“人才是第一資源”理念，落實好人才強校戰略，結合學科建設，有針對性地引進學科帶頭人和高層次人才，形成引才聚才、育才用才的工作新局麵，為做好學校科研工作夯實根基。二要提升科研平台層次。持續加強省級科研平台建設，協助各校級平台做好成果積累和項目孵化的科研力量儲備，盡快提升科研平台層次。認真準備申報省級科研平台2個，力爭獲批省級或市廳級科研平台1個。協助4個陝西省高校青年創新團隊推進團隊建設工作，確保按時完成科研團隊建設任務。三要充分激發轉移轉化內生動力。進一步完善科技成果轉移轉化體係建設，對照“秦創原三年行動計劃任務推進表”，拓展政產學研金用合作新模式，培養一批懂轉化、懂技術、懂市場的綜合性專業化人才，加快技術經理人隊伍建設。爭取完成5項技術轉化，轉化金額500萬元以上。

——發揮學校優勢，助力鄉村振興。習近平總書記強調：“農業強國是社會主義現代化強國的根基，推進農業現代化是實現高質量發展的必然要求。”未來的農業不再是傳統的第一產業，而是一二三產業深度融合的現代農業；未來的農業不再是麵朝黃土背朝天的傳統耕作，而是現代高科技支撐的智能化農業，更是多學科交叉融合的新農業。我們要發揮自身優勢，在鄉村振興上做文章，在智慧農業和鄉村振興直播產業上下功夫，依托何積豐院士工作室、西京學院“寶雞智慧農業科研示範基地”、西京學院鄉村振興直播產業學院和鄉村振興直播產業研究院，推進新工科、新文科融合發展，通過創新機製、搭建平台、產學研合作，深度推進教育鏈、人才鏈和產業鏈、創新鏈有機融合，深度推進產教融合，產出高水平成果，全麵提高人才培養能力，助力鄉村振興。

——發揚“楓橋經驗”，做好學校安全穩定工作。習近平總書記指出：“要堅持和發展新時代“楓橋經驗”，完善正確處理新形勢下人民內部矛盾機製，及時把矛盾糾紛化解在基層、化解在萌芽狀態。”“楓橋經驗”體現的是以人民為中心的發展思想，突出優勢在於充分利用好群眾的力量，群眾是最有力的治理主體。做好學校安全穩定工作是重大的政治任務，校園是師生工作學習生活的主要場所，維護校園安全穩定事關廣大師生員工切身利益，我們要學習和發揚“楓橋經驗”，落實學校各級組織安全穩定主體責任，堅守好意識形態陣地，做實做細新階段疫情防控工作，教育引導師生落實自身健康責任。依靠廣大師生深入開展校舍安全、飲食安全、消防安全、實驗室安全、校園周邊安全大排查，及時消除風險隱患，確保校園安全穩定。