一、當代非物質文化遺產傳承與創新的曆史及主要特點

　　十八大以來，在習近平新時代中國特色社會主義思想指引下，我國的“非遺+”實踐不斷發展，為傳承保護並促進文化自信提供了強大的精神動力和不竭的活水源泉。黨的十九大報告提出實施“中華優秀傳統文化傳承發展工程”，二十大報告中再次指出並強調：“我們要堅持馬克思主義在意識形態領域指導地位的根本製度，堅持為人民服務、為社會主義服務，堅持百花齊放、百家爭鳴，堅持創造性轉化、創新性發展，以社會主義核心價值觀為引領，發展社會主義先進文化，弘揚革命文化，傳承中華優秀傳統文化，滿足人民日益增長的精神文化需求”[1]非物質文化遺產保護傳承與創新發展進入了一個新時期。一方麵，以習近平同誌為核心的黨中央高度重視傳統文化遺產保護傳承工作。2019年，中宣部、文化和旅遊部、財政部聯合印發《非物質文化遺產傳承發展工程實施方案》。2021年，中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發《關於進一步加強非物質文化遺產保護工作的意見》；2021年，文化和旅遊部印發《“十四五”非物質文化遺產保護規劃》。另一方麵，“非遺+”實踐不斷發展。我國各地積極探索“非遺+”生態圈建設和運行模式：如四川成都打造了“中華手工技藝展示交易中心”、貴州貴陽將非物質文化遺產特色旅遊資源開發融入文旅產業，雲南大理實施“文旅融合示範區”工程，河南濮陽利用地方優勢打造“濮陽雜技文化產業集群”，浙江台州開展“百名非物質文化遺產傳承人（大師）計劃”活動、北京舉辦“第三屆北京·中國非物質文化遺產博覽會”等。“一帶一路”沿線國家也積極探索“非遺+貿易”模式。

　　二、非物質文化遺產創新性發展的實現路徑

　　1.縱深發掘非物質文化遺產的經濟效益，推動非物質文化遺產傳承形式的創新

　　要推動非物質文化遺產的發展，必須重視利用形式的創新。利用形式的創新是指將非物質文化遺產資源進行創新處理，以適應當代社會的發展，以更好地發揮其價值。一方麵，要推動非物質文化遺產資源的創新利用，實現產業化、商業化、社會化的轉變，以促進非物質文化遺產發展。例如，可以以非物質文化遺產資源的創新利用為基礎，可以將非物質文化遺產資源利用於影視製作，將非物質文化遺產傳承到新的媒介，以便更好地傳播民族文化；可以將非物質文化遺產資源利用於社會教育，開展非物質文化遺產教育，讓更多人了解傳統文化。同時，在互聯網快速發展的今天，要把握“互聯網+非遺”的新樣態，“通過非遺信息網絡化，可以增加和擴大非遺信息的受眾群體，起到廣泛宣傳非遺知識、法規及政策的作用，從而實現發掘、保護非物質文化遺產的目的。非物質文化遺產信息網絡化是一條值得探索的保護路徑。”[3]非物質文化遺產的保護弘揚，關鍵在於融進當代生活、完成時代意義。互聯網技術增進了非物質文化遺產項目和消費者間的距離，讓非物質文化遺產手藝取下“神秘的麵紗”，走入普通人的生活。利用互聯網服務平台，可充分展現非物質文化遺產文化與手藝，有利於讓非物質文化遺產符合當下多元化、人性化、定製化的潮流趨勢和時尚潮流，保持生產和消費的穩步發展。

　　2.追求非物質文化遺產的社會效益，推動非物質文化遺產利用形式的創新

　　追求非物質文化遺產的社會效益，推動非物質文化遺產利用形式的創新，是當今社會發展的必由之路。第一，在維護和傳承非物質文化遺產方麵，要充分發揮政府的支持作用，加強非物質文化遺產傳承保護，建立非物質文化遺產的法律法規，促進非物質文化遺產的傳承發展；第二，要深入開展非物質文化遺產的利用研究，提出新的利用方案，改變落後的利用形式，推動非物質文化遺產利用形式的創新；第三，要加大非物質文化遺產人才培養力度，挖掘和培養傳統文化的傳承者，傳播和宣傳傳統文化，以推動非物質文化遺產的傳承發展。同時，要加強各界對傳統文化的認可，充分發揮新聞媒體、社會組織、文化機構等的作用，開展宣傳教育，使社會各界對傳統文化的理解和認可不斷深入。另外，還要加強與世界各國的文化交流，推動非物質文化遺產的國際傳播，以進一步增強非物質文化遺產的社會效益。

　　三、結語

　　非物質文化遺產作為我國傳統文化的重要組成部分，是民族文化認同與民族自信的精神紐帶。在當前社會經濟高速發展、文化多元競爭激烈的背景下，非物質文化遺產傳承與創新既是滿足人們精神需求的必然要求，也是滿足國家發展戰略、區域產業結構調整和提高我國軟實力的內在需要。隻有堅持保護為主、搶救第一、合理利用、傳承發展，讓非物質文化遺產項目活起來、傳下去，才能增強文化自信，才能讓中華文化屹立於世界。

　　參考文獻：

　　[1]習近平. 高舉中國特色社會主義偉大旗幟 為全麵建設社會主義現代化國家而團結奮鬥[N]. 人民日報,2022-10-26(001).DOI:10.28655/n.cnki.nrmrb.

　　[2]劉敦俊,顏軍.商洛非物質文化遺產信息網絡化研究——一種“互聯網+”的非遺保護思路[J].農業網絡信息,2017(6):27-31.