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初心在教研中鐫刻 使命在授課中堅定——眉縣中學舉行線上錯時教研活動
“疫情就是命令，防控就是責任”。看著一群又一群逆向而行，向美而行的抗疫“戰士”奔赴一線，作為一線教師的我們更能深刻地體會到肩上的使命與擔當。停課是對生命的保護，不停學是夢想的追求。疫情阻斷了我們出行的道路，但不能阻擋我們雲端聚“慧”，共學共研，隔頻共振，智慧共享。
眉縣中學積極推進疫情防控和線上教學工作，主動作為，力克時艱，堅決落實縣局“停課不停學”和“不讓一個學生落下”的教育要求。為進一步提升線上教學質量，打造優質線上教學課堂，10月9日，教務處、年級部針對近期線上教學的實際問題，組織各學科教師開展了線上錯時教研活動，全體學科教師參與了此項活動。
問題導向 教研在“線”
“他山之石，可以攻玉”。在備課組長的帶領下，各學科老師暢所欲言，各抒己見，就開展線上教學以來出現的問題，如學生缺乏教材或教輔資料、學習過程監控難等，在互動共研中找尋新方法，解決新問題，探索新思路，提出改進措施和建議。
齊心教研 力克萬難
線上教學麵臨的最大困難就是學生學習的專注度和學習效果。高一年級各學科組教師積極優化教學策略，精選教學內容，精心設計習題，借助學習群、留言框、視屏互動等方式進行積極有效的師生互動，激發學生學習興趣，抓實學生課後學習，最大限度調動學生學習積極性，提升課堂教學效益。
高二年級各備課組在掌控學情和教學進度的前提下，繼續穩紮穩打，精準把握和解讀教材，精心選擇和編排教學內容，優化作業布置， 堅持抓常規和常態化的教學監控，強化教學效果，確保線上線下的高度統一
高三年級要求各備課組統一進度、統一目標，統一重難點。各備課組要共享教學資源，提煉篩選教材核心知識點，巧思妙用課件設計每一節課的教學內容，著力打造教學內容適量、重點突出、講練結合的優質線上課堂。在提升訓練方麵，必須突出分層，針對不同層次的班級命製不同的訓練習題。采取有效措施，強化學生管理，指導學生做好心理疏導，合理安排學習時間和體育鍛煉。
“疫”路同行 “研”無止境
“宅家不虛度，教研不止步。”通過線上錯時教研活動，老師們集思廣益、群策群力，相互促進，共同成長。通過線上集體備課充分發揮集體智慧，實現資源共享，集中青年教師思維活躍，彙骨幹教師經驗豐富，充分發揮各自的優勢，加深了對教材的理解，拓寬了線上教學思路。力爭做到細研教材，精琢教法，讓每一節線上課堂綻放精彩。
線上錯時教研，教的方式在變，研的方式在變，不變的是眉中人立德樹人的教育初心，不變的是眉中人迎難而上的奮鬥精神。在特殊時期，眉縣中學全體教師將不斷探索，不斷精進教學模式，用“停課不停研“的擔當和創新，守正篤實，久久為功，爭做學生最美的守護者，用實際行動詮釋教書育人的使命初心。讓我們一直保持微笑，繼續前行，願美好如約而至，願我們都能奔跑在陽光下，沐浴在秋風中!
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