10月29日,山東大學第十七屆全國重點中學校長論壇在濟南成功舉辦,山東大學校長樊麗明出席開幕式並致辭。此次論壇旨在進一步加強山東大學與全國重點中學的聯係與合作,共同研討新形勢下拔尖創新人才培養的有效機製和模式。本次論壇由山東大學聯合beplay2網頁登錄共同舉辦,采取線上線下同步直播的形式,全國線上觀看人數9.1萬人,觀看總次數達到 31.5萬,點讚數12.78萬,取得了極大的反響。
“2021年是山東大學建校120周年,也是學校堅守‘為國育賢’初心,落實立德樹人根本任務,致力於培養最優秀本科生取得輝煌成果的一年。”山東大學校長樊麗明在致辭中介紹,山東大學有悠久的辦學曆史和深厚的文化底蘊,在長時間的辦學實踐中形成了鮮明的育人特色和明晰的辦學理念,樊麗明校長從“文化校慶 學術校慶 開放校慶”追溯了山東大學的百廿發展曆程。如何培養新時代需要的創新人才,如何為國家發展作出重大貢獻是山東大學一直追求的核心要義,圍繞“百廿學府 浩然育賢;一流建設 成效彰顯;融合創新 共育新人”三個主題,樊校長與現場及雲端的觀眾進行了精彩的分享交流。
山東大學本科生院院長、本科招生辦公室主任、軟件學院院長崔立真做了《一流本科人才培養的山大方案》的報告。崔立真在報告中詳細介紹了山大人才培養目標、專業建設、大類招生、跨學科複合人才培養、以及人才隊伍建設、學生成才成長等方麵情況。
崔立真介紹,山東大學堅守“為國育賢”初心,以本為本,強化人才培養中心地位,落實立德樹人根本任務,努力構建“以德為先、拔尖引領、交叉創新、全麵發展”的高質量人才培養體係,全麵提升人才培養能力和質量,探索形成了一流本科人才培養的山大方案,培養出了一大批德智體美勞全麵發展、富有“山大基因”、具備全球勝任力、堪當民族複興重任的時代新人。
“山東大學注重學生德智體美勞全麵發展,致力於培養最優秀的本科生。”崔立真表示,具體說就是具有良好的人文與科學素養、寬厚的專業基礎、開闊的國際視野,富有創新創業精神和能力,人格健全發展的高素質人才。
山東大學特聘教授、知名學者王韶興以《強勢發展、特色突出的山大社科》為題做主題分享。
首先,王韶興教授介紹了山東大學社會科學的發展史。山東大學社會科學起源於上世紀初省立山東大學設立的法律學係,百餘年來,山大社科發展與民族複興大業同行,與中國特色社會主義的偉大創造共進。中國特色社會主義進入新時代以來,山大社科緊緊貼近現代國家成長需求,緊緊圍繞新時代優秀社科人才培養,以內涵提升為重點,以高質量發展為指向,以融合協同為創新機製,開創了曆史發展的新局麵。
王教授表示,目前山東大學現在擁有理論經濟學、應用經濟學、工商管理、管理科學與工程、馬克思主義理論等10個一級學科,分布在8個獨立的本科教學單位。在一流學科建設中,山東大學的“中國特色經濟學與高質量發展”學科群,涉及到應用經濟學、理論經濟學、工商管理和管理科學與工程等一級學科。通過學科群建設,能夠很好地促進經濟學和管理學等學科交叉融合創新,將小而精的研究團隊凝聚成大團隊,建設大平台,聚焦高質量發展重大戰略問題,開展高水平的科學研究和人才培養。
山東大學化學與化工學院院長郝京誠做了《不忘初心 培育人才——推進化學世界一流學科建設》的報告。郝京誠在報告中詳細介紹了學院學科的發展曆程及目標、世界一流學科首輪建設情況以及一流儀器平台建設等方麵情況。山東大學化學學科曆史悠久,培育了11位兩院院士,這也奠定了山東大學化學學科的國內優勢。近年來,學校聚焦領域前沿解決關鍵技術和科學問題,瞄準國家戰略構建平台,著力解決國家卡脖子技術。
學院的教授本科生授課率達到100% ,同時在化學學科方麵建立了完整的學士、碩士、博士和博士後人才培養體係,正在形成具有山大特色的卓越人才培養高地,郝京誠表示。
山東大學計算機科學與技術學院院長成秀珍教授以《知微見著,智通寰宇山東大學信息學部育人優勢與特色》為題做了主題分享。
成教授表示,山東大學高端信息人才培養的目標是麵向國家戰略、培養兼具計算思維和係統能力的複合型人才,未來希望能夠在我國信息產業發展中發揮山大的信息學部發揮領軍作用。能夠有潛力成為國際一流的工程師、科學家和企業家。
成秀珍介紹,目前山東大學信息學部構建了結構合理、特色鮮明、優勢突出、協調發展的學科體係,聚集信息學科優勢力量,深度交叉融合。有“優質的課程體係;高標準的實踐環境、多層次的創新平台;先進的教學助理製度;豐富的科學研究體驗;國際化的學習氛圍;開拓視野的機會;全員導師製度;多樣的獎助學金;豐富的校園活動”等人才培養特色。
山東大學齊魯醫學院副院長馬春紅教授以《“廣智求真 博施濟眾”的齊魯醫學》為題做主題分享。
馬春紅介紹,山東大學齊魯醫學院在百餘年的曆史中,形成了特色鮮明的“齊魯醫學教育基因”,即心係天下的家國情懷,仁心仁術的道德品格,崇實求新的探索精神和文理兼修的教育理念。在課程體係的設置方麵,山大齊魯醫學院實行“以崗位勝任力為導向”的醫學課程體係,將醫學理論、診斷見習、臨床課程、技能訓練和臨床實習有機結合,獲得了良好的效果。
山東省實驗中學東校區副校長範海沛做了《普高攜手育人、培養創新人才》的報告。範海沛就學校育人理念、師資隊伍建設、特色課程體係建設,以及普高聯合育人模式等向與會嘉賓進行了詳細介紹。
“為每一個學生創造主動發展的無限空間。”範海沛介紹,學校通過借助外力提高與內部互助,如青年教師拜師活動、學科主題教學,設立專項基金用於教師成果出版,目前已出版專著17部,打造了一批立足科研的教師團隊。同時建立了獨具特色的課程體係,如注重德育品質的“尚德課程”;注重學習品質的“博學課程”;注重學生發展品質的“空間課程”;此外還有注重學生成才品質的“登攀課程”。此外,學校還與山東大學的深度合作,聯合開設普高融合課程,由博導、教授為學生們講授自然科學和文史哲課程。為學生感受名師魅力、樹立誌向起到了積極作用,也收到了多方共贏的效果。
山東大學泰山學堂優秀學子代表杜文瀟以《崇實泰山 悅向未來》為主題做了報告,她分享了山東大學泰山學堂的優秀學子在各行業各領域的突出表現及成果,為與會的各位嘉賓介紹了泰山學堂因材施教的培養模式。她表示,山大學子應把家國情懷與擔當精神結合起來,切實做到有自信、有能力、有實力應對國家重大戰略需求,並在山大基因和學堂精神的引導下,為成為大科學家和大學問家奮勇前行。
在上午的活動中,還特別增加山東大學優秀生源輸送基地授牌儀式,由山東大學副校長吳臻為2021年度山東大學優秀生源高中頒發獎牌。下午分組討論環節,與會人員以新高考改革探索與實踐和戰略新興專業及人才培養銜接為主題,進行了熱烈的分組討論,共同探討大中銜接培養以及科學選才。
甲子逢雙,百廿華誕。山東大學第十七屆全國重點中學校長論壇在促進各中學之間的交流合作,密切大學與中學之間的聯係,推動高等教育與中等教育的接力等方麵做出了重要的推動作用。
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