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山東中醫藥大學召開2022年微專業招生宣講會
3月10日下午，山東中醫藥大學2022年微專業招生宣講會在三號教學樓第一報告廳召開。副校長王振國出席會議並講話。
王振國指出，微專業教育是近年來興起的一種新的人才培養模式，微專業模塊化、學程短、靈活度高、崗位針對性強，在學生個性需求的有效對接和學校優質教學資源的深度開發方麵具有重要意義。王振國就建好、學好、管好微專業提出三點要求：一是希望老師們精耕細研，保持教學改革的定力與熱情，深入了解行業產業發展態勢，了解學生關於專業學習和職業規劃的想法，將微專業建設與行業發展、職業標準緊密對接，優化重構專業設置、教學內容與課程體係；二是希望同學們勤學多思，保持對新知的追求與探索，利用好學校微專業項目，積極開展跨學科學習與研究，提升綜合素養與能力；三是希望教務處等有關管理部門密切配合，抓好微專業招生、培養、考核各環節，完善教學管理製度和教學質量保障體係，建好微專業運行平台，保證學生享有良好的學習體驗。
會上，腔鏡技術、營養與食療、艾灸與拔罐等10個微專業的負責人，就專業培養目標、課程設置、教學團隊、修讀要求和方式等方麵進行了宣講。教務處相關負責人介紹了報名方式和流程等具體教學安排。各微專業團隊和教務處有關人員還引導學生觀摩招生展板，並現場安排招生谘詢，耐心細致地解答學生們的疑問。
山東中醫藥大學微專業是麵向健康產業發展需求，依托學校學科專業優勢、高水平師資隊伍與優質教學資源而開展的教育實踐。每個專業涵蓋3-5門課程，以線上與線下混合、理論與實操結合的學習模式為主，1年左右完成修讀。目前學校已建成13個微專業。
10個微專業負責人及團隊成員、各學院分管教學負責人、學生代表參加會議。（山東中醫藥大學）
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