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山東建築大學材料科學與工程學院: 開啟“同心雲課堂” 講活“開學第一課”
2022-09-06 16:44:00
山東建築大學
  青年興則國家興,青年強則國家強。2022年是黨的二十大召開之年,是2022級青年學子砥礪奮進、勇擔使命的啟航之年。山東建築大學材料科學與工程學院統籌設計、周密謀劃,聚焦立德樹人,通過家校共育,開啟“同心雲課堂”,畫出“最大同心圓”,講活“開學第一課”。
  一、家校共育,開啟雲課堂
  家校是彼此聯係、互相補充的教育“環島”,以教育磁場形式推動教育回歸本真。9月5日晚,材料科學與工程學院創新“開學第一課”組織形式,立足學生視角,邀請437名學生的家長,700餘人在線開啟“同心雲課堂”,5位學院黨政領導分別從黨史校史、校園文化、專業發展、學涯規劃、就業創新等方麵展開講述,聚焦學生及家長廣泛關注的現實生活和發展需求,家長對此反響強烈、紛紛點讚。材料221班蘇宇航學生父親表示:“從開始對學院、專業的簡單印象,到了解其背後的發展曆程、文化積澱、師資隊伍、發展前景,真正了解了孩子今後學習生活的地方是什麼樣的,總之越聽越心安、越聽越滿懷信心……”。建材222班學生沈芳羽家長表達了對老師們的感激感謝,說道“非常感謝學院的雲課堂帶我們第一時間了解大學,感謝各位老師第一時間走近宿舍關心孩子生活,打消了我們的顧慮與擔心,緩解了我們的焦慮與不安,希望我們家長與老師持續交流、共同引導孩子走好自己的人生路”。
  二、全員育人,引航新生活
  疫情防控常態化背景下的開學季,“信息摸排、核酸檢測、分批返校、線上課堂”等入校生活常態,“角色轉變、心態調整、壓力釋放”等成為學生麵臨的新挑戰,材料科學與工程學院全員發力、以行動合力為新時代大學生鑄魂引路。開學初,學院充分調度黨政領導、專業教師、輔導員、朋輩群體等力量,圍繞學生“認知世界——認知社會——認知自我”的發展脈絡,統籌推進多層次多範圍多形式的“第一課”,構築學生的大學精神世界;通過“信息摸排、健康監測、全員核酸、駐守學校、專車接送”等全天候行動,築牢疫情防控安全防線,守護師生平安健康;為每位班級學生選聘班主任13人,引導學生確立學習目標、做好學習規劃,幫助學生樹立正確的學業觀。已經開始學習生活的22級學生陳雨軒說:“材料學院就像一個大家庭,老師就像家人,輔導員老師為我們指引人生方向、陪伴支持我們,專業課教師傳授理論知識、培養學習能力;班主任幫助我們厘清學習目標、做好學涯規劃,我會用更持久的奮鬥力量回應老師教誨、回應父母期盼、回應時代呼喚!”
  三、全麵關注,啟智新未來
  新時代教育背景下,入學教育作為貫穿大學生涯的關鍵教育環節,是引導學生明確今後學習工作方向、思想認識和成長發展的重要開端。材料科學與工程學院圍繞學生成長必修課題,督促輔導員老師上好開學五堂課,即“愛國主義教育”“生命教育”“社會責任感教育”“規則教育”“愛與感恩教育”,帶領學生審視自身與世界,感受“中國”兩字帶來的溫暖與美好,引導學生認知時代、勇於擔當。針對部分新生對學習節奏突變、身份轉變、“少約束、重自律”的學習與生活方式等現象感到不知所措,我院教師主動走進學生宿舍、走入學生生活,麵對麵交流,幫助調節心理狀態,激發學生自我教育與自我成長。建材223班鄒清源在與老師交談中說道“進入大學生活,發現學習與生活充滿了很多挑戰,但我有家長的支持、老師的幫助、自己的努力定會開啟豐富、充實、燦爛的大學生活!” 2022級研究生孔令辰則表示“感謝學院為我們設計謀劃的係列活動,我將積極主動融入新的研究生生活,將學術專業研究作為自己的追求和誌業,克服學習中的焦慮、糾結和內卷,不馳於空想、不騖於虛聲”。 
  山東建築大學材料科學與工程學院將繼續圍繞立德樹人根本任務,不斷豐富家校共育新樣態,構建新時代家校合作新格局,抓住入學教育、專業教育關鍵節點,做好疫情防控與教書育人的有機結合,增強育人深度、溫度、力度,引導學生錨定價值定位、調整坐標方位,爭做擔當民族複興眾人的時代新人。(文稿/武嶽 張姿)
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