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山東大學學習貫徹黨的二十大精神青年師生宣講團各項工作全麵展開
為進一步學習宣傳貫徹黨的二十大精神，擴大宣講覆蓋麵、增強宣講實效，鍛造宣講骨幹、踐行青年擔當，自山東大學學習貫徹黨的二十大精神青年師生宣講團成立以來，宣講團各項工作全麵展開。
學校發布《學習貫徹黨的二十大精神宣講工作規劃》，以“學習黨的二十大、永遠跟黨走、奮進新征程”為工作主題，確定六個重點階段性任務，製定工作流程圖，形成組織架構，落實工作責任分工，推動校級、院級宣講工作流程可視、時序明晰，充分發揮學校學術優勢和人才優勢，積極麵向社會各界開展宣講活動，服務社會需要。宣講將以習近平新時代中國特色社會主義思想為指引，圍繞多門學科、聚焦多重主題，立場鮮明、立意明確、形式創新，引領牢築理想信念、躬身拚搏奮鬥、與時代同向同行，展現青春昂揚的風姿。
開展大平台、嚴要求、長周期的高質量研學
青年師生宣講團已經開展集體備課互動學、深化理論課堂學、專家對談示範學、大國重器專題學、聯學聯建一起學、追隨足跡現場學等形式多樣的學習方式。青年師生宣講團原原本本學習，深入係統把握，全麵準確闡釋好、解讀好黨的二十大報告。從中央宣講團來校宣講中學，從校黨委書記郭新立和校長李術才的宣講報告會中學，從討論激烈的宣講選題會中學……以四場黨的二十大精神宣講報告會的學習和六場學習研討會，青年宣講團努力深學細悟黨的二十大豐富的思想內涵和實質要求，集中原原本本、逐字逐句學習黨的二十大報告和黨章，學習習近平總書記在黨的二十屆一中全會上的重要講話精神，學懂基本內容、掌握重要觀點、理解工作要求，努力實現融會貫通，努力領會黨的二十大精神的精神實質、精髓要義。
通過深入學習黨的二十大報告，青年師生宣講團全體師生每人形成一個宣講選題，做到宣講稿反複打磨把關，多元素呈現，並在專業導師團的指導下開展校級示範性宣講活動。同時注重總結提升，強化宣傳，及時總結經驗，發現典型，充分利用各種宣傳載體以及宣講中的好經驗好做法，充分發揮校級宣講活動的帶動作用，一以貫之做好全校的宣講工作，把學習宣傳貫徹黨的二十大精神不斷引向深入。
開展多維度、多層次、多形式的矩陣式宣講
青年師生宣講團的理論宣講以“兩種方式、三種模式、四種風格、多種元素”為特色。采用線下和線上相結合的方式，以PPT、vlog短視頻、微課錄製等渠道，構建了多形式、分層次、全覆蓋的宣講體係。同時，根據受眾不同，青年師生宣講團還設計了麵向教職醫務員工、社區居民、beplay体育手机生、高校學子等人群的宣講方案，開展對象化、分眾化、互動化宣講，采用一場一改、一場一策的方針，因時因地因人製宜。如“輕騎兵”隊伍中的研究生支教團成員結合山岩人始終要堅持的初心使命，以“牢記立德樹人根本任務，努力學習做四有好老師”為主題開展宣講；“弘誌”退役大學生士兵黨團骨幹成員結合自身經曆，開展“退役不褪色，退伍不退誌”宣講活動；馬克思主義學院的青年教師開展“苦難輝煌憶百年奮鬥，勝利榮光譜時代新篇——改革開放以來曆次中央全會回顧暨黨的二十大精神學習”主題宣講。教職工結合教學科研、人才培養、社會服務、師德師風建設等中心工作，結合學生學業學習、實踐創新、誌願服務、全麵發展等主要任務，凝聚理論學習、實境教學、參訪實踐、對接幫扶、課題調研、座談訪談等多種元素的宣講，確保宣講效果有熱點、有亮點、有重點，內容“實”起來、方式“活”起來、語言“鮮”起來。
開展強凝聚、增底氣、礪初心的浸潤式宣講
青年師生宣講團矢誌於用內心感應時代脈搏，深入基層一線、紮根廣大群眾，發出青年聲音、講好中國故事、貢獻青春力量，將青春奮鬥融入黨和人民事業，幫助宣講人在宣講過程中長知識、增才幹、見世麵、練品德。將在中華大地上講述青年對黨、國家、民族的理解和認知，讓青年的聲音為講述中國之理而發、為回答時代之問而鳴。同時，在宣講中把握機會、創造機會深入社區、鄉村，與當地群眾就法律普及、鄉村振興等話題展開溝通，傾聽基層群眾的生活和訴求，為群眾事業貢獻青年力量。
在疫情防控新形勢下，青年師生宣講團成員首先衝到前線主動成立誌願服務隊，主動請戰，從豐富學生校園文化生活到服務學生成長成才多個方麵主動參與到疫情防控之中，共築“防疫青春長城”，在篤行奉獻中踐行黨的二十大精神對青年提出的期望，以砥礪奮進之初心，書寫新時代山大青年的精彩篇章。
青春孕育無限希望，青年創造美好明天。新時代孕育新青年，新青年奮進新征程，山東大學學習貫徹黨的二十大精神青年師生宣講團以高度的責任感、使命感結合經典原著與最新論述把握理論，結合基本原理與具體實踐宣講理論，讓青春之聲遠揚四方，讓青春之花絢麗綻放。未來，青年師生宣講團將繼續強化理論武裝、增強知識儲備，唱響青春之聲、傳遞真理之光，彙聚朋輩力量、展現青年擔當，為講好中國故事、傳遞中國聲音扛起青年責任。（作者：翁祥棟 朱雲龍 範彥辰）
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