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山東建築大學計算機科學與技術學院開展“5.25大學生心理健康節”係列教育活動
為紮實做好新時代大學生心理健康工作，宣傳心理健康知識、提高大學生身心素養，全麵提升學院心理育人工作質量，2023年5月1日——5月30日， 山東建築大學計算機科學與技術學院以“陽光心晴，溫暖同行”為主題開展了“5.25大學生心理健康節”係列教育活動。
一、E起告白——“致可愛的我和你”三行詩評選展示
“人生如夢，往事如風，生活溫柔可愛，美好環環相扣。”“以清澈之愛，征複興之道，華年正當時。”在本次三行詩作品征集中，學生們用飽滿的熱情融入到自己的詩歌中，活動中同學們向自己告白、向親友告白、向祖國告白，充分表達情感，傳遞正能量。
二、E起定格美好——定格美好、溫暖你我春日攝影大賽
映雪湖畔、櫻花樹下、鬱金香前，春日的校園處處皆風景。同學們通過相機定格美好與溫暖瞬間，用心靈感悟生活的幸福，他們感歎道“原來我們生活的校園是如此美麗，生活是如此美好”。本次活動共收到學生攝影作品50餘份，活動中培養了學生發現美、鑒賞美、創造美的能力，從而有利於養成積極陽光的心態。
三、E起熒光夜跑——心理趣味運動會
同學們迎著微風，戴著熒光手環，踏著月色奔跑在校園裏，成為了一道靚麗的風景線。本次活動共有熒光跑、“手足無措”、“E起搭搭搭”、“正話反說”、“挑戰大肺王”、“連中三元”六個比賽環節，在“手足無措”遊戲環節，小組成員依次通過背靠背夾帶氣球前進並在終點夾爆氣球，這是對默契與合作的考驗，隊友們互相加油打氣，齊心協力，一步步走向終點。在“E起搭搭搭”環節，隊員齊心協力將積木複原為出題者的積木模型。“如果你的眼睛被遮蔽，請讓我成為你的眼睛”，搭建的不僅是積木，更是成員間的信任與默契。
四、E起心靈繪談——創意石膏、心靈繪談
在活動中同學們通過手繪石膏娃娃表達個人情感，純白的石膏娃娃，被同學們用雙手注入情感，用畫筆勾勒線條，用色彩創造生命。經過認真的創作後，一個個色彩豐富、五官靈動、栩栩如生的娃娃呈現出來。同學們把天馬行空的想象充分融入到作品當中，用手中的畫筆表達著自己獨一無二的創意與想法。此次活動是心理育人與資助育人有機融合的一次創新嚐試，借鑒繪畫藝術療法的思路，幫助學生在彩繪中充分表達自我，與自我對話，利用藝術、象征性的特點來表達內心的想法，從而提升自信，提高學生自我價值感。
本屆“5.25大學生心理健康節”係列活動即將落下帷幕，但心理育人工作將一直在路上。計算機科學與技術學院堅持線上與線下相結合、守正與創新相結合、理論與實踐相結合，進一步豐富活動形式，不斷提高學生在活動中的主動性和參與感，促進學生身心健康素養，激勵大學生做有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮鬥的新時代青年！（作者：趙冬慧）
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