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關愛老年群體 護航晚年生活—青島理工大學實踐團開展暑期“三下鄉”社會實踐活動
為貫徹實施“健康中國”和鄉村振興戰略，傳播“積極老齡觀和健康老齡化”理念，以專業服務社會，以行動踐行使命，探索鄉村健康養老新模式，7月上旬，青島理工大學人文與外國語學院“寓暖於夕”助老服務實踐團與學院定點服務社區、實踐基地聯係，深入青島市黃島區開展“文暖為老”暑期“三下鄉”社會實踐。
“寓暖於夕”助老服務實踐團依托近8年專業實踐助老基礎，以關愛認知症老人融入信息化社會為主線任務，以特殊關愛、健康教育、智慧醫療為健康中國調研建言獻策為側重點，以傳承發揚非遺中醫藥文化為支線任務，以青島市西海岸新區薛家島街道山裏社區和隱珠街道高家莊、林家莊的助老實踐為社會實踐第一站，總結城鎮、鄉村老人問題及需求，根據地區、受眾群體差異製定不同的實踐方案，通過線下入戶調研醫養、走訪老黨員進行認知症科普宣傳，線上非遺傳承，弘揚傳統、紅色文化，融合社會工作、心理學、新聞傳播學知識，力求探索創新養老模式。
中醫非遺助健康 音樂文暖夕陽紅
結合老年人的生理功能退化引發的身體需求，服務隊以“文暖為老”為主題，圍繞“非藥物治療”“治未病”理念，開展健康養生類專業知識宣講，帶練“左手抓右手逃”等遊戲，鍛煉老人反應力，引導老人做八段錦、站樁等非遺養生活動，幫助放鬆精神、強壯身體。
組織老年人體驗音樂療法活動，號召老黨員積極講述《紅船故事》，組織老人“唱紅歌”齊唱《唱支山歌給黨聽》，激發老人通過回憶年輕激情歲月、喚醒紅色文化記憶。實踐團精神準備“紅色文暖”晚會，用舞蹈和歌聲傳遞對老人的關心和敬意，並陪老人們促膝談心，現場通過照片和視頻的方式記錄，製作在線相冊與老人們共同感受活力狀態的美好時刻。
結合老人實際需求，為老人提供義診、打掃衛生、貼身照料等服務，用實際行動踐行“愛老、敬老、助老”理念，彰顯青年的擔當作為。
“拇指課堂”進社區 醫養享受“新智能”
活動中，實踐團隊走進山裏社區，通過製作線上購物、微信聊天、抖音發布、視頻電話等符合實際需求的PPT講座，一對一指導社區老年人使用智能手機、智能電視、收音機等數字產品。
在助老過程中，通過半節構訪談、參與觀察聚焦老人所麵臨的實際需求，做好調查問卷，掌握認知症老人家庭照護方麵所存在的問題。結果顯示居民對於認知症的了解程度存在差異，大部分居民不知曉包括認知症的病因、認知症前期征兆、預防認知症方法等認知症的基礎信息，同時存在“癡呆”汙名化導致心理問題的情況。
團隊及時進社區、進家庭開展科普宣講及技能培訓，著重介紹了認知症的症狀、誤區、常見風險事故應對措施及預防措施，以通俗易懂的語言把專業名詞簡化，讓宣講變得生動有趣，同時針對老人孤獨心理進行愛心話聊、心理疏導等活動，並為老人進行醫療保健、防欺詐等知識的培訓，發揮社工的橋梁作用，建立家庭、社會等多方位的服務體係，構建認知症友好社區。
團隊開展“救”在身邊等活動，由團隊成員孫浩宇、崔銘瀚進行海姆利克急救措施的現場演示。針對老年群體普遍存在“就醫難”問題，從預約掛號到自助繳費，從簽到候診到檢測報告獲取，從電子醫保卡領取到疫苗接種預約……全方位、全過程的線上指導流程圖，幫助老人完成“數字化”自主就醫。一些爺爺奶奶在接受幫助後連聲稱謝：“拿著明細圖，我以後就可以自己在機器上預約取號，看病繳費，再也不用著急問人還聽不明白了。”
一直以來，青島理工大學人文與外國語學院充分發揮社會工作專業優勢，引領學生以“助人自助”精神投身鄉村振興，助力健康中國。接下來，學院將持續組織開展專業化、精準化、項目化的助老社工、科普宣講、手工帶練等形式的實踐活動，形成一批專業結合度好、學生參與度高、群眾獲得感強的社會實踐項目，增強青年學子在社會實踐中的責任感和使命感，助力打造“老有所學、所樂、所養”多元助老新局麵。（文稿：賈舒文、王勝男、盧新明、林海濤）
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