展設計之美 育藝術人才 | 走進山東工程職業技術大學現代藝術學院
近日,山東工程與beplay2網頁登錄聯合打造了《學長學姐帶你看學院》欄目,今天,讓我們一起走進現代藝術學院,看一下學院的風采吧!
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現代藝術學院設有數字媒體藝術
環境藝術設計、視覺傳達設計
三個本科專業
動漫製作技術、環境藝術設計
建築裝飾工程技術、書畫藝術
美容美體藝術等五個專科專業
在校生近2000人
先後建設動畫實驗室、數字媒體實驗室
數字創意工作室、美容美體實訓中心
創意工坊等十餘個綜合性實踐教學場所
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堅持“行業引領、名家帶動
名師擔綱、全員參與”
教育教學發展體係
以我省著名高校和國家名校專家
為專業帶頭人
以著名設計師為實踐教學骨幹
通過“名師工作室”的輻射
發揮真實項目化教學的優勢
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目前各專業已獲得
國家級項目、省級項目
校級項目多項
以科研推動教學
把科研成果融入教學
引領專業教育教學創新發展
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堅持開放課堂教學
將課堂搬到校園
搬到企業,對接社會
最大限度對接產業
充分發揮師生的藝術創造力
嚴謹的工程實踐能力
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著實培養引領產業
服務社會的能力
學院師生已完成了
山東師範大學鹽生植物標本館
濟南鐵路局史誌檔案館
泰安寧陽縣手造展覽館
淄博凱盛集團展覽館
章丘文祖街道水河村改造項目
中煙集團安全體驗館
等十幾個實體項目
並在助力國家鄉村振興
新農村建設方麵成果顯著
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強化“以賽促練、賽練結合”
積極發動和組織師生
參加國內外各級各類藝術類技能大賽
服務公益事業
先後承辦
山東省市場監管局、省教育廳
主辦的公益廣告大賽
和共青團濟南市委
“天下泉城·青春之城”標誌設計
等多個省市級公益項目
彰顯了學院的特色發展和辦學實力
(一)本科專業:
設有環境藝術設計、視覺傳達設計和數字媒體藝術3個本科專業。
1.環境藝術設計(本科)
培養目標:環境藝術設計專業堅持立德樹人、德技並修,麵向建築裝飾和其他建築業的室內裝飾設計、裝潢美術設計、展覽陳列設計、風景園林工程技術的職業群。培養從事室內外環境設計、軟裝設計、展示設計、電腦效果圖製作等工作,具有較強的設計表達能力、設計實踐能力和設計創新能力,具有良好的人文素養、職業道德精益求精的工匠精神、一定的國際視野,掌握環境設計專業的基本理論知識、設計思維與方法,具有繼續深造學習的潛質與能力,具有創業意識的德、智、體、美、勞全麵發展的高層次技術技能人才。
主幹課程:設計基礎、藝術概論、建築製圖與Autocad、人體工程學。設計表現技法、裝飾材料與施工工藝、室內設計原理、計算機輔助設計1(PHOTOSHOP)、計算機輔助計2(AUTOCAD) 計算機輔助計3(3D MAX1) 計算機輔助設3(3D MAX 2)、室內專題設計1(居住空間)、室內專題設計2(辦空間)、室內專裝設計3(餐飲空間)、室內專題設計4(酒店空間)室內專題設計5(展示空間)、景觀設計、綜合設計、畢業設計等。
就業方向:學生畢業後能在家裝裝修、工裝裝修、房地產、園林景觀、文化、旅遊、展覽展示、城市規劃、家具設計、建築設計、效果圖表現等行業的企業、事業單位,從事教學、研究、設計、製作、管理等工作。
職業資格證:室內設計師、裝潢美術設計師、會展設計師、景觀設計師 AutoCAD工程師(初、高級)、 ACAA中國高級數字藝術認證。
2.視覺傳達設計(本科)
培養目標:本專業培養能夠踐行社會主義核心價值觀,德智體美勞全麵發展,掌握紮實的科學文化基礎和視覺傳達設計專業藝術理論、廣告創意設計、品牌形象係統設計、書籍裝幀設計、包裝設計、界麵設計、文創產品設計、新媒體技術、印刷等知識,具有較強的創意策劃能力和設計實踐能力,具有良好的人文素養、職業道德、一定的國際視野,掌握專業理論知識,能夠從事視覺傳達設計、美術編輯、書籍裝幀設計、廣告策劃與設計、包裝設計、印前處理和製作、品牌形象設計、文創產品設計、新媒體設計等工作,並能不斷深造再學習的高層次技術技能人才。
主幹課程:設計基礎、設計史論、設計思維與創意,圖案設計,字體設計、編輯與設計、圖形圖像軟件基礎、品牌形象設計、版麵設計、廣告設計、包裝設計、跨媒介設計、界麵設計、視覺與空間設計、產業經濟類課程、畢業設計等。
就業方向:能夠在文化創意、旅遊、新聞媒體、出版、文化、廣告、城市建設、包裝、營銷策劃、互聯網等行業的事業、企業單位,從事教學、研究、設計、製作、管理等工作。
職業資格證:平麵設計師、廣告師、Adobe產品認證專家(photoshop)。
3.數字媒體藝術(本科)
培養目標:本專業堅持立德樹人、德技並修,麵向文化藝術業和專業設計服務的動漫及衍生產品設計、數字化文化創意設計的職業群。培養從事動畫設計、插畫設計、衍生產品設計、影視後期製作等工作,具有較強的設計表達能力、設計實踐能力和設計創新能力,具有良好的人文素養、職業道德精益求精的工匠精神、一定的國際視野,掌握數字媒體藝術專業的基本理論知識、設計思維與方法,具有創業意識的德、智、體、美、勞全麵發展的高層次技術技能人才。
主幹課程:設計基礎、藝術史論、軟件應用技術、數字插畫設計、動畫角色設計、動畫場景設計、版式設計、視聽語言、動畫製作原理、分鏡頭劇本設計、原畫設計、廣告設計與製作、影視後期製作、UI設計、二維動畫創作、專題設計、數字短片創作、產業經濟類課程、綜合設計、畢業設計等。
就業方向:學生畢業後能在主要在動畫、電影、電視、互聯網、營銷策劃、教育文化、旅遊等相關領域,從事動畫導演、美術設計、動畫、 UI設計、數字媒體策劃、影視特效、數字產品營銷,以及教學、研究、管理等工作。
職業資格證:動畫製作員、剪輯師(影視後期合成師)、平麵設計師、Adobe認證產品專家、(Photoshop)三維虛擬現實設計師、影視動畫製作技師。
4.數字媒體藝術(校企本科)
培養目標:本專業堅持立德樹人、德技並修,麵向文化藝術業和專業設計服務的動漫及衍生產品設計、數字化文化創意設計的職業群。培養從事動畫設計、插畫設計、衍生產品設計、影視後期製作等工作,具有較強的設計表達能力、設計實踐能力和設計創新能力,具有良好的人文素養、職業道德精益求精的工匠精神、一定的國際視野,掌握數字媒體藝術專業的基本理論知識、設計思維與方法,具有創業意識的德、智、體、美、勞全麵發展的高層次技術技能人才。
主幹課程:設計基礎、藝術史論、軟件應用技術、數字插畫設計、動畫角色設計、動畫場景設計、版式設計、視聽語言、動畫製作原理、分鏡頭劇本設計、原畫設計、廣告設計與製作、影視後期製作、UI設計、二維動畫創作、專題設計、數字短片創作、產業經濟類課程、綜合設計、畢業設計等。
就業方向:學生畢業後能在主要在動畫、電影、電視、互聯網、營銷策劃、教育文化、旅遊等相關領域,從事動畫導演、美術設計、動畫、 UI設計、數字媒體策劃、影視特效、數字產品營銷,以及教學、研究、管理等工作。
職業資格證:動畫製作員、剪輯師(影視後期合成師)、平麵設計師、Adobe認證產品專家、(Photoshop)三維虛擬現實設計師、影視動畫製作技師。
(二)專科專業:
設有建築裝飾工程技術、動漫製作技術、環境藝術設計、書畫藝術和美容美體藝術等5個專科專業。
1.建築裝飾工程技術(專科)
培養目標:本專業堅持立德樹人、德技並修,麵向建築裝飾設計單位、裝飾工程監理單位、房地產開發等行業企業,培養從事建築裝飾項目管理、室內裝飾設計、陳列展覽設計等工作,具備良好的思想品德、人文素養、職業素養、具備創新創業意識、團隊協作、工匠精神和勞動精神等素質,掌握建築裝飾工程技術、施工圖繪製、效果圖表現等核心專業知識,具備建築裝飾設計能力、計算機輔助製圖、建築裝飾項目管理等能力,德智體美勞全麵發展的高素質技術技能人才。
主幹課程:造型基礎、構成基礎、裝飾材料與工藝、手繪效果圖、建築製圖與計算機輔助設計(PS、 CAD、3D、SU)、室內設計原理等專業基礎課:專題設計(居住空間)、建築裝飾項目管理、室內陳設製作與安裝、專題設計(辦公空間)、(商業空間)等專業核心必修課。
就業方向:學生畢業後到設計裝飾、建築裝飾工程、建築模型製作、環境景觀、文化旅遊等企業、事業單位,從事建築裝飾工程、施工組織與管理、施工圖繪製、工程造價、材料采購、管理、技術培訓等工作。本專業按照行業特點和學院優勢開設“建築裝飾設計”和“建築裝飾工程項目管理”兩個專業方向。
職業資格證:注冊建造師、施工員、資料員、材料員、安全員、建築信息模型BIM職業技能等級證書(高級)、建築識圖職業技能等級證書(高級)、室內設計師資格證書、景觀設計師證等。
2.動漫製作技術(專科)
培養目標:本專業堅持立德樹人、德技並修,麵向各級電視台、動漫製作公司、遊戲製作公司等動漫相關的服務類企業,培養從事傳統動畫製作、二維軟件動畫製作、三維動畫製作、遊戲製作、後期合成製作、插畫設計等工作,具備動漫設計製作專業素質,掌握動畫美術設計、動畫製作原理、三維動畫製作、影視後期製作等知識,具備一定的設計與製作能力,德、智、體、美、勞全麵發展的高素質技術技能人才。
主幹課程:造型基礎、色彩基礎、構成基礎、軟件應用技術(平麵設計軟件)、動畫場景設計、卡通形象設計、動畫基礎、動畫運動規律(1)、動畫運動規律(2)、動畫運動規律(3)、動畫短片製作、影視後期製作、綜合設計、Flash 設計與製作、二維動畫製作、三維動畫基礎、三維動畫製作等。
就業方向:學生畢業後能在動漫行業、遊戲行業、數字媒體行業和廣告製作行業、旅遊、文化創意等行業,從事動畫製作、三維模型製作、材質燈光製作、遊戲動畫製作、影視剪輯、特效合成、技術培訓等工作。另外,隨著工作經驗的積累,還將有機會上升到部門組長甚至視效總監等高級職位
職業資格證:模型師、燈光師渲染師、特效師、剪輯師、影視動畫製作員、平麵設計師、Adobe認證產品專家(Photo- shop)。
3.環境藝術設計(專科)
培養目標:本專業堅持立德樹人、德技並修,麵向家裝公司、工裝公司、設計院、房地產、園林景觀設計公司、建築公司、會展公司等行業企業,培養從事室內外環境設計、室內空間營造、展示設計、電腦效果圖製作等工作,具有較強的設計表達能力、設計實踐能力和設計創新能力及具有良好的人文素質,掌握環境設計專的基本理論知識、設計思維與方法,具有創業意識,德、智、體、美、勞全麵發展的高素質技術應用型人才。
主幹課程:造型基礎、構成基礎、人體工程學與建築製圖、計算機輔助設計1(AUTO CAD)、計算機輔助設計2(3DMAX1)、室內設計基本原理、計算機輔助設計2(3D MAX2)、專題設計1(居住空間)、專題設計2(辦公空間)、專題設計3(餐飲空間)、專題設計4(展示空間)、景觀設計、綜合設計、綜合實踐。
就業方向:學生畢業後主要麵向家裝、工裝、房地產、文化、旅遊、餐飲、園林景觀、建築、會展、城市規劃、廣告等行業企業事業單位,從事室內設計(居住空間設計、餐飲空間設計、辦公空間設計、商業空間設計、展示空間設計)和室外設計(園林設計、景觀設計、規劃設計)等方麵的設計、教學、研究等工作。
職業資格證:室內設計師資格證書、裝潢美術設計師、平麵設計師證、製圖員職業資格證、景觀設計師證。
4.環境藝術設計(校企專科)
培養目標:本專業堅持立德樹人、德技並修,麵向家裝公司、工裝公司、設計院、房地產、園林景觀設計公司、建築公司、會展公司等行業企業,培養從事室內外環境設計、室內空間營造、展示設計、電腦效果圖製作等工作,具有較強的設計表達能力、設計實踐能力和設計創新能力及具有良好的人文素質,掌握環境設計專的基本理論知識、設計思維與方法,具有創業意識,德、智、體、美、勞全麵發展的高素質技術應用型人才。
主幹課程:造型基礎、構成基礎、人體工程學與建築製圖、計算機輔助設計1(AUTO CAD)、計算機輔助設計2(3DMAX1)、室內設計基本原理、計算機輔助設計2(3D MAX2)、專題設計1(居住空間)、專題設計2(辦公空間)、專題設計3(餐飲空間)、專題設計4(展示空間)、景觀設計、綜合設計、綜合實踐。
就業方向:學生畢業後主要麵向家裝、工裝、房地產、文化、旅遊、餐飲、園林景觀、建築、會展、城市規劃、廣告等行業企業事業單位,從事室內設計(居住空間設計、餐飲空間設計、辦公空間設計、商業空間設計、展示空間設計)和室外設計(園林設計、景觀設計、規劃設計)等方麵的設計、教學、研究等工作。
職業資格證:室內設計師資格證書、裝潢美術設計師、平麵設計師證、製圖員職業資格證、景觀設計師證。
5.書畫藝術(專科)
培養目標:書畫藝術專業立足於當前社會緊缺人才,結合職業教育特色,重在培養學生掌握書法學科的基本理論、基礎知識和基本技能。要求學生熟悉掌握書法教育教學的方式與方法,了解並關注書法學科的理論動向及前沿課題,具備較寬闊的學術視野和綜合全麵的書法應用能力。
主幹課程:中國書法史、中外美術史、曆代書論、篆書臨墓與創作、篆刻臨墓與創作、隸書臨摹與創作、楷書臨摹與創作、行書臨摹與創作、草書臨摹與創作、藝術市場分析等。
就業方向:能在各級學校、各級教育機構、新聞機構、出版部門、企業文管部門等領域從事書法創作、教學、研究及管理方麵工作。
職業資格證:書畫等級證書、平麵設計師、書畫裝裱師等相關從業資格證書。
6.美容美體藝術(專科)
培養目標:本專業實行理實一體化教學,通過基本理論和基本技能的學習,不僅讓學生掌握色彩搭配、形象設計、皮膚管理等基礎理論知識,而且掌握美容實用技術、化妝造型技能,注重培養學生的銷售研發及經營管理能力,以及具有職業發展潛力的高素質技術技能型人才。
主幹課程:主幹課程:色彩、美學、美容皮膚科學、人物造型基礎、化妝基礎、形象設計、美甲設計、美容實用技術、美容營銷與管理、麵部皮膚護理、美體型形等。
就業方向:主幹課程:色彩、美學、美容皮膚科學、人物造型基礎、化妝基礎、形象設計、美甲設計、美容實用技術、美容營銷與管理、麵部皮膚護理、美體型形等。
職業資格證:中級美容師資格證書、高級美容師資格證書、形象設計師、高級化妝師、健康管理師等。
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