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展設計之美 育藝術人才 | 走進山東工程職業技術大學現代藝術學院
2023-07-26 18:00:00
山東工程職業技術大學
  近日,山東工程與beplay2網頁登錄聯合打造了《學長學姐帶你看學院》欄目,今天,讓我們一起走進現代藝術學院,看一下學院的風采吧!
  現代藝術學院設有數字媒體藝術
  環境藝術設計、視覺傳達設計
  三個本科專業
  動漫製作技術、環境藝術設計
  建築裝飾工程技術、書畫藝術
  美容美體藝術等五個專科專業
  在校生近2000人
  先後建設動畫實驗室、數字媒體實驗室
  數字創意工作室、美容美體實訓中心
  創意工坊等十餘個綜合性實踐教學場所
  堅持“行業引領、名家帶動
  名師擔綱、全員參與”
  教育教學發展體係
  以我省著名高校和國家名校專家
  為專業帶頭人
  以著名設計師為實踐教學骨幹
  通過“名師工作室”的輻射
  發揮真實項目化教學的優勢
  目前各專業已獲得
  國家級項目、省級項目
  校級項目多項
  以科研推動教學
  把科研成果融入教學
  引領專業教育教學創新發展
  堅持開放課堂教學
  將課堂搬到校園
  搬到企業,對接社會
  最大限度對接產業
  充分發揮師生的藝術創造力
  嚴謹的工程實踐能力
  著實培養引領產業
  服務社會的能力
  學院師生已完成了
  山東師範大學鹽生植物標本館
  濟南鐵路局史誌檔案館
  泰安寧陽縣手造展覽館
  淄博凱盛集團展覽館
  章丘文祖街道水河村改造項目
  中煙集團安全體驗館
  等十幾個實體項目
  並在助力國家鄉村振興
  新農村建設方麵成果顯著
  強化“以賽促練、賽練結合”
  積極發動和組織師生
  參加國內外各級各類藝術類技能大賽
  服務公益事業
  先後承辦
  山東省市場監管局、省教育廳
  主辦的公益廣告大賽
  和共青團濟南市委
  “天下泉城·青春之城”標誌設計
  等多個省市級公益項目
  彰顯了學院的特色發展和辦學實力
(一)本科專業:
  設有環境藝術設計、視覺傳達設計和數字媒體藝術3個本科專業。
1.環境藝術設計(本科)
  培養目標:環境藝術設計專業堅持立德樹人、德技並修,麵向建築裝飾和其他建築業的室內裝飾設計、裝潢美術設計、展覽陳列設計、風景園林工程技術的職業群。培養從事室內外環境設計、軟裝設計、展示設計、電腦效果圖製作等工作,具有較強的設計表達能力、設計實踐能力和設計創新能力,具有良好的人文素養、職業道德精益求精的工匠精神、一定的國際視野,掌握環境設計專業的基本理論知識、設計思維與方法,具有繼續深造學習的潛質與能力,具有創業意識的德、智、體、美、勞全麵發展的高層次技術技能人才。
  主幹課程:設計基礎、藝術概論、建築製圖與Autocad、人體工程學。設計表現技法、裝飾材料與施工工藝、室內設計原理、計算機輔助設計1(PHOTOSHOP)、計算機輔助計2(AUTOCAD) 計算機輔助計3(3D MAX1) 計算機輔助設3(3D MAX 2)、室內專題設計1(居住空間)、室內專題設計2(辦空間)、室內專裝設計3(餐飲空間)、室內專題設計4(酒店空間)室內專題設計5(展示空間)、景觀設計、綜合設計、畢業設計等。
  就業方向:學生畢業後能在家裝裝修、工裝裝修、房地產、園林景觀、文化、旅遊、展覽展示、城市規劃、家具設計、建築設計、效果圖表現等行業的企業、事業單位,從事教學、研究、設計、製作、管理等工作。
  職業資格證:室內設計師、裝潢美術設計師、會展設計師、景觀設計師 AutoCAD工程師(初、高級)、 ACAA中國高級數字藝術認證。
2.視覺傳達設計(本科)
  培養目標:本專業培養能夠踐行社會主義核心價值觀,德智體美勞全麵發展,掌握紮實的科學文化基礎和視覺傳達設計專業藝術理論、廣告創意設計、品牌形象係統設計、書籍裝幀設計、包裝設計、界麵設計、文創產品設計、新媒體技術、印刷等知識,具有較強的創意策劃能力和設計實踐能力,具有良好的人文素養、職業道德、一定的國際視野,掌握專業理論知識,能夠從事視覺傳達設計、美術編輯、書籍裝幀設計、廣告策劃與設計、包裝設計、印前處理和製作、品牌形象設計、文創產品設計、新媒體設計等工作,並能不斷深造再學習的高層次技術技能人才。
  主幹課程:設計基礎、設計史論、設計思維與創意,圖案設計,字體設計、編輯與設計、圖形圖像軟件基礎、品牌形象設計、版麵設計、廣告設計、包裝設計、跨媒介設計、界麵設計、視覺與空間設計、產業經濟類課程、畢業設計等。
  就業方向:能夠在文化創意、旅遊、新聞媒體、出版、文化、廣告、城市建設、包裝、營銷策劃、互聯網等行業的事業、企業單位,從事教學、研究、設計、製作、管理等工作。
  職業資格證:平麵設計師、廣告師、Adobe產品認證專家(photoshop)。
3.數字媒體藝術(本科)
  培養目標:本專業堅持立德樹人、德技並修,麵向文化藝術業和專業設計服務的動漫及衍生產品設計、數字化文化創意設計的職業群。培養從事動畫設計、插畫設計、衍生產品設計、影視後期製作等工作,具有較強的設計表達能力、設計實踐能力和設計創新能力,具有良好的人文素養、職業道德精益求精的工匠精神、一定的國際視野,掌握數字媒體藝術專業的基本理論知識、設計思維與方法,具有創業意識的德、智、體、美、勞全麵發展的高層次技術技能人才。
  主幹課程:設計基礎、藝術史論、軟件應用技術、數字插畫設計、動畫角色設計、動畫場景設計、版式設計、視聽語言、動畫製作原理、分鏡頭劇本設計、原畫設計、廣告設計與製作、影視後期製作、UI設計、二維動畫創作、專題設計、數字短片創作、產業經濟類課程、綜合設計、畢業設計等。
  就業方向:學生畢業後能在主要在動畫、電影、電視、互聯網、營銷策劃、教育文化、旅遊等相關領域,從事動畫導演、美術設計、動畫、 UI設計、數字媒體策劃、影視特效、數字產品營銷,以及教學、研究、管理等工作。
  職業資格證:動畫製作員、剪輯師(影視後期合成師)、平麵設計師、Adobe認證產品專家、(Photoshop)三維虛擬現實設計師、影視動畫製作技師。
 4.數字媒體藝術(校企本科)
  培養目標:本專業堅持立德樹人、德技並修,麵向文化藝術業和專業設計服務的動漫及衍生產品設計、數字化文化創意設計的職業群。培養從事動畫設計、插畫設計、衍生產品設計、影視後期製作等工作,具有較強的設計表達能力、設計實踐能力和設計創新能力,具有良好的人文素養、職業道德精益求精的工匠精神、一定的國際視野,掌握數字媒體藝術專業的基本理論知識、設計思維與方法,具有創業意識的德、智、體、美、勞全麵發展的高層次技術技能人才。
  主幹課程:設計基礎、藝術史論、軟件應用技術、數字插畫設計、動畫角色設計、動畫場景設計、版式設計、視聽語言、動畫製作原理、分鏡頭劇本設計、原畫設計、廣告設計與製作、影視後期製作、UI設計、二維動畫創作、專題設計、數字短片創作、產業經濟類課程、綜合設計、畢業設計等。
  就業方向:學生畢業後能在主要在動畫、電影、電視、互聯網、營銷策劃、教育文化、旅遊等相關領域,從事動畫導演、美術設計、動畫、 UI設計、數字媒體策劃、影視特效、數字產品營銷,以及教學、研究、管理等工作。
  職業資格證:動畫製作員、剪輯師(影視後期合成師)、平麵設計師、Adobe認證產品專家、(Photoshop)三維虛擬現實設計師、影視動畫製作技師。
(二)專科專業:
  設有建築裝飾工程技術、動漫製作技術、環境藝術設計、書畫藝術和美容美體藝術等5個專科專業。
1.建築裝飾工程技術(專科)
  培養目標:本專業堅持立德樹人、德技並修,麵向建築裝飾設計單位、裝飾工程監理單位、房地產開發等行業企業,培養從事建築裝飾項目管理、室內裝飾設計、陳列展覽設計等工作,具備良好的思想品德、人文素養、職業素養、具備創新創業意識、團隊協作、工匠精神和勞動精神等素質,掌握建築裝飾工程技術、施工圖繪製、效果圖表現等核心專業知識,具備建築裝飾設計能力、計算機輔助製圖、建築裝飾項目管理等能力,德智體美勞全麵發展的高素質技術技能人才。
  主幹課程:造型基礎、構成基礎、裝飾材料與工藝、手繪效果圖、建築製圖與計算機輔助設計(PS、 CAD、3D、SU)、室內設計原理等專業基礎課:專題設計(居住空間)、建築裝飾項目管理、室內陳設製作與安裝、專題設計(辦公空間)、(商業空間)等專業核心必修課。
  就業方向:學生畢業後到設計裝飾、建築裝飾工程、建築模型製作、環境景觀、文化旅遊等企業、事業單位,從事建築裝飾工程、施工組織與管理、施工圖繪製、工程造價、材料采購、管理、技術培訓等工作。本專業按照行業特點和學院優勢開設“建築裝飾設計”和“建築裝飾工程項目管理”兩個專業方向。
  職業資格證:注冊建造師、施工員、資料員、材料員、安全員、建築信息模型BIM職業技能等級證書(高級)、建築識圖職業技能等級證書(高級)、室內設計師資格證書、景觀設計師證等。
2.動漫製作技術(專科)
  培養目標:本專業堅持立德樹人、德技並修,麵向各級電視台、動漫製作公司、遊戲製作公司等動漫相關的服務類企業,培養從事傳統動畫製作、二維軟件動畫製作、三維動畫製作、遊戲製作、後期合成製作、插畫設計等工作,具備動漫設計製作專業素質,掌握動畫美術設計、動畫製作原理、三維動畫製作、影視後期製作等知識,具備一定的設計與製作能力,德、智、體、美、勞全麵發展的高素質技術技能人才。
  主幹課程:造型基礎、色彩基礎、構成基礎、軟件應用技術(平麵設計軟件)、動畫場景設計、卡通形象設計、動畫基礎、動畫運動規律(1)、動畫運動規律(2)、動畫運動規律(3)、動畫短片製作、影視後期製作、綜合設計、Flash 設計與製作、二維動畫製作、三維動畫基礎、三維動畫製作等。
  就業方向:學生畢業後能在動漫行業、遊戲行業、數字媒體行業和廣告製作行業、旅遊、文化創意等行業,從事動畫製作、三維模型製作、材質燈光製作、遊戲動畫製作、影視剪輯、特效合成、技術培訓等工作。另外,隨著工作經驗的積累,還將有機會上升到部門組長甚至視效總監等高級職位
  職業資格證:模型師、燈光師渲染師、特效師、剪輯師、影視動畫製作員、平麵設計師、Adobe認證產品專家(Photo- shop)。
3.環境藝術設計(專科)
  培養目標:本專業堅持立德樹人、德技並修,麵向家裝公司、工裝公司、設計院、房地產、園林景觀設計公司、建築公司、會展公司等行業企業,培養從事室內外環境設計、室內空間營造、展示設計、電腦效果圖製作等工作,具有較強的設計表達能力、設計實踐能力和設計創新能力及具有良好的人文素質,掌握環境設計專的基本理論知識、設計思維與方法,具有創業意識,德、智、體、美、勞全麵發展的高素質技術應用型人才。
  主幹課程:造型基礎、構成基礎、人體工程學與建築製圖、計算機輔助設計1(AUTO CAD)、計算機輔助設計2(3DMAX1)、室內設計基本原理、計算機輔助設計2(3D MAX2)、專題設計1(居住空間)、專題設計2(辦公空間)、專題設計3(餐飲空間)、專題設計4(展示空間)、景觀設計、綜合設計、綜合實踐。
  就業方向:學生畢業後主要麵向家裝、工裝、房地產、文化、旅遊、餐飲、園林景觀、建築、會展、城市規劃、廣告等行業企業事業單位,從事室內設計(居住空間設計、餐飲空間設計、辦公空間設計、商業空間設計、展示空間設計)和室外設計(園林設計、景觀設計、規劃設計)等方麵的設計、教學、研究等工作。
  職業資格證:室內設計師資格證書、裝潢美術設計師、平麵設計師證、製圖員職業資格證、景觀設計師證。
4.環境藝術設計(校企專科)
  培養目標:本專業堅持立德樹人、德技並修,麵向家裝公司、工裝公司、設計院、房地產、園林景觀設計公司、建築公司、會展公司等行業企業,培養從事室內外環境設計、室內空間營造、展示設計、電腦效果圖製作等工作,具有較強的設計表達能力、設計實踐能力和設計創新能力及具有良好的人文素質,掌握環境設計專的基本理論知識、設計思維與方法,具有創業意識,德、智、體、美、勞全麵發展的高素質技術應用型人才。
  主幹課程:造型基礎、構成基礎、人體工程學與建築製圖、計算機輔助設計1(AUTO CAD)、計算機輔助設計2(3DMAX1)、室內設計基本原理、計算機輔助設計2(3D MAX2)、專題設計1(居住空間)、專題設計2(辦公空間)、專題設計3(餐飲空間)、專題設計4(展示空間)、景觀設計、綜合設計、綜合實踐。
  就業方向:學生畢業後主要麵向家裝、工裝、房地產、文化、旅遊、餐飲、園林景觀、建築、會展、城市規劃、廣告等行業企業事業單位,從事室內設計(居住空間設計、餐飲空間設計、辦公空間設計、商業空間設計、展示空間設計)和室外設計(園林設計、景觀設計、規劃設計)等方麵的設計、教學、研究等工作。
  職業資格證:室內設計師資格證書、裝潢美術設計師、平麵設計師證、製圖員職業資格證、景觀設計師證。
5.書畫藝術(專科)
  培養目標:書畫藝術專業立足於當前社會緊缺人才,結合職業教育特色,重在培養學生掌握書法學科的基本理論、基礎知識和基本技能。要求學生熟悉掌握書法教育教學的方式與方法,了解並關注書法學科的理論動向及前沿課題,具備較寬闊的學術視野和綜合全麵的書法應用能力。
  主幹課程:中國書法史、中外美術史、曆代書論、篆書臨墓與創作、篆刻臨墓與創作、隸書臨摹與創作、楷書臨摹與創作、行書臨摹與創作、草書臨摹與創作、藝術市場分析等。
  就業方向:能在各級學校、各級教育機構、新聞機構、出版部門、企業文管部門等領域從事書法創作、教學、研究及管理方麵工作。
  職業資格證:書畫等級證書、平麵設計師、書畫裝裱師等相關從業資格證書。
6.美容美體藝術(專科)
  培養目標:本專業實行理實一體化教學,通過基本理論和基本技能的學習,不僅讓學生掌握色彩搭配、形象設計、皮膚管理等基礎理論知識,而且掌握美容實用技術、化妝造型技能,注重培養學生的銷售研發及經營管理能力,以及具有職業發展潛力的高素質技術技能型人才。
  主幹課程:主幹課程:色彩、美學、美容皮膚科學、人物造型基礎、化妝基礎、形象設計、美甲設計、美容實用技術、美容營銷與管理、麵部皮膚護理、美體型形等。
  就業方向:主幹課程:色彩、美學、美容皮膚科學、人物造型基礎、化妝基礎、形象設計、美甲設計、美容實用技術、美容營銷與管理、麵部皮膚護理、美體型形等。
  職業資格證:中級美容師資格證書、高級美容師資格證書、形象設計師、高級化妝師、健康管理師等。
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