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如何為山東省beplay體育手機教師減負？這20條說的很明白！
beplay2網頁登錄訊1月15日，山東省教育廳召開新聞通氣會，專門對山東省委辦公廳、省政府辦公廳印發的《山東省beplay體育手機教師減負清單》（以下簡稱為《清單》）進行解讀。
荊戈廳長在會上解讀了《清單》出台的背景，他指出：教師工作點多麵廣線長，教師隊伍占據事業單位人員半壁江山，有關中校學教師負擔過重報道時有出現，成為廣大基層教師反映強烈的突出問題。為貫徹落實《中共中央辦公廳國務院辦公廳印發<關於減輕beplay體育手機教師負擔進一步營造教育教學良好環境的若幹意見>的通知》，切實減輕beplay體育手機教師負擔，研究製定了《山東省beplay體育手機教師減負清單》，讓教師全身心投入教書育人工作，落實好立德樹人根本任務。
在減負清單方麵，對照中央的要求，提出了20條嚴格禁止或限製性的要求：
切實減輕督查檢查評比考核負擔
1、嚴禁各部門組織實施未經審批報備的督查檢查評比考核事項。涉及beplay體育手機安全或學生、教師健康的，可按有關程序備案後實施。
2. 嚴禁在涉及beplay體育手機校和教師的督查檢查評比考核中層層簽訂責任狀。不得工作剛安排就開展督查檢查評比考核。
3. 嚴禁以調研指導、學習考察、工作調度、觀摩交流等名義變相開展beplay體育手機校或教師督查檢查評比考核，夾帶搞評比打分、排名通報。
4. 不得在beplay體育手機教師職稱評審、年度考核、評優評先和專業技能競賽等評比考核中設置繁瑣的評審程序和材料，不得以考試成績、升學率、學曆、論文、獎項作為唯一性評價指標。
切實減輕社會事務進校園負擔
5、嚴格規範、合理安排beplay體育手機校和教師參與鞏固拓展脫貧攻堅成果任務，不得影響正常教育教學工作。
6、 嚴格規範學校和教師參與維護穩定、掃黑除惡、防災減災、消防安全、防艾滋病等重要專項工作，不得安排beplay體育手機教師到與教育教學無關的場所開展相關工作或布置硬性任務，影響beplay體育手機校正常的教育教學秩序。
7、嚴格規範文明、衛生、綠色、宜居、旅遊等城市創先評優活動，涉及beplay體育手機校的，由教育部門嚴格按要求依程序統籌安排，原剛上不得安排教師上街執勤或做具他與教師職責無關的。街道社區安排beplay體育手機校和教師參與社區建設時不得影響正常教學活動。
8、嚴禁強製beplay體育手機校和教師參與各類征文、論文評比、案例評選、宣傳稿件報送、演講比賽、座談研討、征求意見、學習交流等活動。嚴禁開展教育部門年度計劃以外的各類教育宣傳活動。
9.嚴禁安排學校停課出人出場地或借用學校場地舉辦招商慶典等有關活動。嚴禁以營利為目的的商業活動、商業廣告或借機收費活動等進入校園。嚴格控製beplay體育手機校承擔各類社會考試為數和教師監考次數。
切實減輕相關報表填寫負擔
10. 嚴格規範涉及beplay體育手機校和教師的報表填寫工作，杜絕重複上報、多頭填寫。
11. 嚴禁強製要求beplay體育手機校和教師填寫與教育教學無關的問卷調查、調研材料、課題研究數據等。
12. 嚴格規範省市縣三級教師評先樹優和資質評定活動。
切實減輕抽調借用教師帶來的負擔
13. 嚴格限製和規範有關部門抽調借用beplay體育手機教師幫助工作，對於借用beplay體育手機教師參與貫徹落實黨和國家重大決策部署任務的，在不影響學校正常教育教學情況下，應經縣級以上教育部門同意，並報同級黨委審批備案，借用期限原則上不超過半年。
14. 嚴禁教育管理機構及其他非教學單位與beplay體育手機校混編混崗、占用教職工編製。嚴禁擠占、挪用、截留beplay體育手機教職工編製。嚴禁beplay體育手機教職工在編不在崗和“吃空餉”。
15. 嚴禁公辦學校在編教師長期在民辦學校任教，公辦學校在編教師不得在民辦學校領取報酬。
16. 嚴格規範各級各類教師培訓，不得硬性要求教師參加與專業發展無關的培訓活動。各級各部門不得把與教育教學無關的培訓任務攤派給教師。
切實減輕校園形式主義官僚主義帶來的負擔
17. 嚴禁beplay體育手機校和教師參與各類迎檢迎評等“麵子工程”和勞民傷財的“形象工程”， 切實減輕教師尤其是班主任的事務性工作任務。
18. 不得硬性要求beplay體育手機教師、學生和學生家長關注與教育教學無關的微信公眾號或通過網絡投票、點讚、答題、知識競賽、推廣宣傳等方式開展與教育教學無關的活動。
19. 嚴格限製各級教育部門和beplay體育手機校會議文件數量，不得在工作群、政務 APP 上濫發通知、隨意安排工作任務，不得要求教師隨時回複工作群信息。
20. 不得簡單以教師學習筆記厚不厚、在線學習時間長不長、政務 APP分數高不高等評價教師政治學習成效。不得將教師在政務 APP學習情況與各級各類檢查評比硬性掛鉤。不得簡單以微信工作群、政務 APP 上傳工作場景截圖或錄製視頻等方式來代替實際工作評價。
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