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大學城實驗高中多元校本課程進行中
秉持“守正揚長，多元共贏”的育人理念，圍繞滿足學生多元化發展的需求，以深入落實學科核心素養為目標，大學城實驗高中本學期完成了校本課程框架體係的升級更新，並組織了教師自主研發課程申報、學生選課填報、校本課程啟動儀式等前期籌備工作。在教學部統籌規劃下，年級部細致落實下，豐富多彩的校本課程於近期正式麵向學生開放。
多元校本課程是大學城實驗高中課程體係中的重要組成部分，是學校的特色教學項目。本學期，在原有校本課程基礎上，學校借助高校資源，在課程設置上兼顧學生的興趣愛好、升學發展，共研發了六大體係、十多個門類、約50餘門課程，各年級容納學生近1300名，極大滿足了學生個性發展的需求。
學校尊重學生選擇，麵向學生公開課程內容，學生自主選報，學校擇優開課。根據課程內容、選報人數，學校合理配置上課教室，在提升學生多元發展的基礎上，最大限度發揮了校本課程的實效性。
遵循“四高”的辦學定位，校本課程教師選聘上，除了高校導師、業界專家外，學校領導、中層幹部和老師們一起參與授課，極大激發了老師的參與度，鼓舞了學生的求知欲，也凸顯了大學城實驗幹部老師過硬的專業素養和業務水平。課程組織上，以“四精”原則落實教學環節，帶領年級部一起，精益求精、勇爭至善，所有課程順利開課，秩序井然。
多渠道、多元化開發課程，多方位、多形式提升學生綜合素養，為學生多元通達考入理想的高校不懈努力！(通訊員/康輝)
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